孩子不主動向長輩打招呼，怎么引導？

于明萍 莊雯

家長困惑：

孩子6歲了，平日里懂事乖巧，唯獨有一件事讓家長難以釋懷—除了親近的人，孩子從不主動向長輩打招呼問好。即使經過引導，孩子也經常會拒絕打招呼，因此總會搞得場面有些許尷尬。

家園溝通：

這個孩子的性格比較慢熱，在幼兒園能交到玩的比較好的朋友，在朋友面前也放得開，但在不熟悉的人跟前，確實會顯得靦腆、害羞。上課回答問題時，不是自己確定的答案，他也基本不會主動回答。

在跟家長的溝通中，老師了解到，原來這個孩子的爸爸是一個比較嚴厲的人，在遇到孩子不主動問好的情況時，經常會指責孩子：“你怎么這么沒禮貌，快跟長輩問好！”“你都多大了，還不知道打招呼！”

久而久之，孩子不但沒有學會主動打招呼，反而更害怕見到陌生人。

老師來幫忙：

● 不貼標簽，減少糾錯

不要給孩子貼“怎么這么沒禮貌”的負面標簽。標簽具有導向性，家長給孩子貼什么標簽，孩子就會向標簽所喻的方向發展。

父母要給孩子試錯的機會和主動探索的空間，如果家長經常盯著孩子的一些錯誤去批評、指責，那么將會導致孩子畏手畏腳不敢做事情，或者降低自信心甚至干脆不做了，因為孩子潛意識里認為自己反正什么都做不好。

● 教孩子學習如何主動問好

了解原因

孩子不主動向長輩打招呼的原因有哪些呢？可能包括以下這些原因：

孩子不知道怎么跟長輩打招呼。

孩子見到長輩緊張、害怕，不敢大聲打招呼。

孩子內向害羞，不敢開口。

家長平時也不主動與他人打招呼，沒為孩子做好榜樣。

……

從上面這些原因可以得知，孩子不主動與長輩打招呼，并不全是因為孩子不懂禮貌。因此，再遇到孩子不主動跟長輩打招呼時，家長先不要生氣，可以主動問問孩子不打招呼的原因，再協助孩子意識到主動打招呼的重要性。

● 及時給予孩子正向反饋

當我們發現孩子跟別人主動打招呼時，要及時給予肯定和鼓勵，逐步增強孩子的成就感。及時、正向的激勵會推動孩子向著好的方向繼續發展。

當孩子感到疲憊或不想堅持時，家長可以引導孩子給自己進行積極的心理暗示，為自己打氣，讓自己不放棄。比如和自己說：“再多嘗試幾次，我就能做得更好。”

具體做法

下面是給家長的一些話術建議。

〇“今天來家里的長輩你都不太熟悉，來，媽媽介紹你跟他們認識一下。”

〇“媽媽希望你能主動地上前跟長輩們打招呼！你想去試試嗎？”

〇“你看，爸爸在一一與長輩們打招呼呢！你要不要像爸爸那樣，也去跟大家打個招呼呀？”

〇“你見到長輩很緊張吧！但是緊張也要打招呼哦，這是非常重要的禮節。來，跟著我一起說……”