新形勢(shì)下提升廣西高校資助育人成效的路徑探析

蘇敬杰

(廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院,廣西南寧,530000)

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),教育是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性支撐。[1]為鞏固和拓展脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得的勝利成果,更好地助力鄉(xiāng)村振興,廣西多所高校大力推動(dòng)資助育人與實(shí)踐育人相結(jié)合,積極探索新形勢(shì)下發(fā)展型資助育人的建設(shè)路徑和體系構(gòu)建。廣西高校資助育人工作實(shí)施多年,取得了一定的成績和效果,但仍處于探索階段。相較于發(fā)達(dá)地區(qū),廣西人力資源短缺,在生產(chǎn)力發(fā)展水平和教育投入方面存在區(qū)域性不足。為進(jìn)一步提升廣西高校資助育人質(zhì)量,創(chuàng)新資助育人方法策略,本研究以資助為載體,探索新形勢(shì)下廣西高校資助育人質(zhì)量提升的實(shí)踐路徑。探求新的實(shí)踐路徑對(duì)提升廣西高校資助育人效果和做好大學(xué)生思想政治教育工作有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、廣西高校資助育人現(xiàn)狀分析

(一)研究綜述

廣西高校資助育人研究主體是廣西高校從事資助工作的人員,研究內(nèi)容主要集中于精準(zhǔn)資助政策、學(xué)生資助需求、資助效果評(píng)估、校企合作、社會(huì)捐贈(zèng)和基金會(huì)支持研究五個(gè)方面。研究人員主要通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解學(xué)生的資助需求,研究學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況、家庭背景、資助意愿、學(xué)習(xí)成績等因素對(duì)資助需求的影響,從學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、學(xué)習(xí)動(dòng)力、就業(yè)情況等方面評(píng)估廣西高校資助政策的效果,根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。[2]此外,學(xué)者還研究了廣西高校校企合作模式和社會(huì)捐贈(zèng)的規(guī)模、渠道等,提出了加強(qiáng)合作建議,以提升經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就業(yè)競爭力。……