2024年3月22日,廣東省產教融合高質量發展論壇暨廣東省產教融合促進會2023年年會在廣州舉行。大會以“產教融合、科教融匯、職普融通”為主題,設1場主論壇、3場分論壇。來自16個地市相關政府部門、17個行業協會、88所院校和100家企業的400多位領導集聚一堂,聚焦加快建設教育強國,推動職業教育改革發展,促進教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈有機銜接,聚力探索廣東產教深度融合新范式,為加快發展新質生產力提供堅實應用型人才支撐。
大會由廣東省發展和改革委員會、廣東省教育廳、廣東省工信廳、廣東省財政廳、廣東省人力資源和社會保障廳和廣東省人民政府國有資產監督管理委員會指導,廣東省產教融合促進會主辦,廣東技術師范大學、廣東輕工職業技術學院承辦。
廣東省教育廳二級巡視員吳艷玲在致辭中表示,廣東以探索省域現代職業教育體系建設新模式為統領,深化產教融合,推進人才供給、產業需求精準對接,促進產教相向而行,為高質量發展提供強有力的人才支撐。
吳艷玲介紹,廣東是職業教育大省,辦學規模居全國前列,全省共有職業院校(含技工院校)615所,2023年職業教育全日制在校生達到300萬人。目前全省已成立108家職業教育集團,成員覆蓋數千家行業企業、院校、科研院所。全省高職院校協同行業企業多元共建共管146個現代產業學院,立項82個省示范性產業學院。全省推行現代學徒制試點,有三分之二的高職院校參與其中,校企協同支持在職員工提升學歷和技能,大力推廣訂單培養,全省職業院校開設訂單班超過4000個。2023年,廣東組織落實現代職業體系建設改革重點任務,成立28家市域產教聯合體和79家行業產教融合共同體。
吳艷玲表示,大會將進一步廣泛凝聚各方力量,為廣東進一步深化產教融合,增強職業教育適應性,提高服務經濟社會發展能力注入新動力。
會上,廣東省產教融合促進會會長凌靖波代表促進會作工作報告,全面總結過去一年取得的堅實成效。2023年,促進會進一步加強與政府、企業、學校、行業協會等方面的合作,新增5個專業委員會,分別是智能機器人產業智能制造專業委員會、托幼服務與師資支持專業委員會、高端裝備數控機床&集成電路裝備專業委員會、粵菜師傅專業委員會、汽車產業&新能源智能汽車專業委員會,推動省級和國家級產教融合案例征集工作和產教融合共同體成立。
廣東省產教融合促進會執行會長、廣東輕工職業技術學院校長盧坤建表示,隨著產業轉型升級步伐加快,人工智能、大數據、工業互聯網等新技術、新業態不斷涌現,對人才培養和產教深度融合提出新的更高要求,擁抱新技術、轉換新賽道是職業教育高質量發展的必由之路。
“當前,職業教育既要做好傳統專業技術知識的培養,又要適應基于新技術的產業新需求。職業技術院校人才培養改革尤其是人才培養方案的優化迫在眉睫?!北R坤建表示,面對人工智能作為通識性技術的培養要求,廣東省產教融合促進會著力搭建產教融合平臺,推動實現人才協同培育,提升院校辦學效能。在教師隊伍建設方面,他建議加快培養既精通專業技術知識又深入了解人工智能、大數據等新技術的“雙師型”教師,“推進教師發展和人才培養方案等的系列改革,進一步滿足新型人才培養的需要?!?/p>
隨后,廣東省產教融合促進會為2023年新增的14家副會長單位、理事單位和會員單位代表授牌。
(信息來源:廣東輕工職業技術學院)
責任編輯魏家堅