堅持家校社共育，構建大教育格局

張國忠

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調，學校、家庭、社會要緊密合作、同向發力，積極投身教育強國實踐，共同辦好教育強國事業。重慶市豐都縣深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅持家庭教育是“根”、學校教育是“本”、社會教育是“葉”，加快構建全方位、多層次、立體化的大教育格局。

全力以赴辦好學校教育

創新教育理念。教育主管部門要通過“走出去、引進來”等方式，不斷更新校長、教師的教育理念，持續深化教學管理、課堂教學、家校社共育等方面的改革。學校要因校制宜、大膽探索，用先進的理念指導實踐，激發教師的內生動力和學生的成長潛力，推動教育高質量發展。

補齊教育缺位。要實施好城區學位擴容攻堅行動，加快學校建設，添置更新必需的教育設施設備，真正為學生提供優質的學習和成長環境；堅持優質導向，一年引進一所名校，讓學生在“家門口”就能享受優質教育；大力辦好職業教育，積極引進職業院校，助推學生多樣化發展。

優化教育機制。要優化領導機制，全面落實黨組織領導的校長負責制，發揮集團化辦學模式中的黨組織領導作用；優化考核激勵機制，堅持“動態比試、靜態比選”，持續營造比學趕超的濃厚氛圍；優化人才選育機制，健全校長公開選聘、中層干部輪崗退出、教師雙向交流等制度；優化教育投入機制，堅持教育經費優先保障、教育項目優先安排、教師待遇優先落實，切實解決教育發展的短板和瓶頸問題。

持之以恒做好家庭教育

把家長動員起來。要堅持實體化、專業化、常態化、信息化、精準化的“五化”要求，大力建設家長學校，著力培養一批好家長。同時，構建全方位的家長培訓體系，精心設計培訓課程、滾動實施梯次培訓、做好家長回訪和評價，讓家長通過系統性培訓“持證上崗”。

把資源整合起來。聚攏黨政群團資源，成立家庭教育指導團，開展家庭教育調查研究、宣傳培訓、指導幫扶、示范推廣等服務；整合資金、場地、人才等資源，建設普惠性家庭教育公共服務體系，開展教育行為矯正、親子關系改善、家庭跟蹤指導等工作；爭取社會資源，動員社會愛心人士、愛心企業、公益機構等參與家長學校、家庭教育互助會的建設；用好家庭資源，讓教子有方、經驗豐富的家長擔任家長學校、家庭教育互助會的骨干，開展公益性家庭教育服務活動。

把機制建立起來。健全黨政考核機制，把家庭教育成效納入鄉鎮（街道）經濟社會發展實績考核；健全社會投入機制，對家長學校、家庭教育互助會建設給予項目傾斜和資金支持；健全激勵表彰機制，定期組織開展“十大好家長”“十佳家庭教育互助會”“十大家庭教育創新案例”等評選，為有突出貢獻的單位或個人頒發榮譽證書，落實就醫、子女入學等方面的優待措施。

齊心協力抓好社會教育

建好教育陣地。豐都縣大力推進“新豐書院”建設，謀劃建設豐都博物館，全方位展示豐都歷史人文、發展成就和未來愿景，著力打造引導豐都人民傳承歷史、開創未來的教育陣地。

辦好教育活動。開展全民閱讀，舉辦朗誦、文學創作等系列讀書活動，動員全社會參與文化建設；講好豐都故事，圍繞“愛黨、愛國、愛家鄉”主線，編寫豐都鄉土文化讀本，增強學生對黨的政治認同、思想認同和情感認同；抓好實踐活動，利用革命遺址、綜合實踐基地、企事業單位等各方資源，組織學生開展研學旅行、勞動體驗、志愿服務、調查走訪等實踐活動。

育好教育隊伍。引進專業服務人才，從事文化館、圖書館、“新豐書院”等組織機構的管理運行工作；孵化社會教育組織，通過項目引進、財政補貼等方式，完善公益慈善類、教育服務類、文娛健身類等功能多樣的社會組織機構體系建設；挖掘、用好各方資源，有關部門結合自身職能職責，動員社會力量廣泛參與，為青少年提供多樣化的教育服務。