
習主席指出,“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”。可以說,學習這件事,決定著一個人人生事業(yè)的高度,潛藏著一個單位建設發(fā)展的后勁,影響著一個政黨興衰成敗的趨勢,也關聯著一個國家前途命運的走向。身處日新月異飛速發(fā)展的新時代,就要做到一刻也不能放松學習。
學習不扎實,方向易迷失。理論上的清醒,是政治堅定和思想道德純潔的重要基礎。理論上越清醒,政治上才能越堅定;理論上越扎實,思想上才能越成熟。鄧小平同志講過:“不注意學習,忙于事務,思想就容易庸俗化。如果說要變質,那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”一個人如果不注重學習,在一些大是大非問題上,就容易被各種錯誤雜亂的聲音所干擾蠱惑,以致打不開眼界、拔不開迷霧、辨不清方向。只有全面系統(tǒng)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習馬克思主義最新理論成果,才能以理論上的認同實現最根本的認同,以思想上的追隨達成最內在的追隨。少年周恩來遠離家鄉(xiāng)求學,在積極學習中看清了國家、民族和個人的發(fā)展趨勢,確立了“為中華之崛起而讀書”的人生大目標、大志向。革命軍人要把學習當成改造主客觀世界的基本途徑,通過持續(xù)不斷地學習,確保在時代發(fā)展的潮流中始終做到人生信念如磐、政治方向不偏,錨定強國興軍宏偉目標擼起袖子加油干。
學習不抓緊,能力會吃緊。習主席講,我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式。那些認真品讀研學習主席著作的人,都能比較詳細地了解習主席長年累月閱讀學習的書單,從中窺見他閱讀涉獵之廣泛、內容之博大、堅持之不懈。“學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其損,年有所虧。”金一南在擔任圖書管理員的11年時間里,一直埋頭鉆研軍事理論,自學英語和計算機相關知識,研讀300多本專著,寫下200多萬字的筆記。正是幾十年如一日的埋頭苦讀、潛心向學,才使得他從一名只有初中學歷的普通工人成長為一名知名學者。現實中,一些抓訓中的不懂不會、備課時的才思枯竭、解難時的束手無策等,都與學習鉆研不夠有密切聯系。許多人說讀書沒用,其實不然,就像某位名人所講,“不是讀書沒用,而是你讀的那點書沒用”。
學習不帶頭,工作頭難帶。現實中,一些官兵對學習的認識不足,總覺得只要日常工作模范帶頭就行了,學習帶頭不帶頭無關緊要,這種想法是非常錯誤的。有道是,學習不帶頭,工作頭難帶。那些不注重學習或是不認真學習的官兵,看文件走馬觀花、學理論浮光掠影,導致開展工作與上級脫節(jié)、離實際甚遠,出現思路上的程式化、想法上的幼稚病、工作上的不得法等。問題還是出在學習上的不刻苦、不努力,陷入了無知的狹隘而不自知,以致找不到正確的方法路徑,這是非常不應該的。“中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。”身為新時代革命軍人,就要有一刻也不放松學習的緊迫感,真正把帶頭學習當成帶頭工作的第一步,把學習當成抓落實的首選項,發(fā)揚“攻書不畏難”的精神,以學習上的模范帶頭引領工作上的帶頭落實,努力為強軍事業(yè)貢獻力量。
【作者單位:陸軍軍事交通學院鎮(zhèn)江校區(qū)】