廣西水利電力職業(yè)學院

入選理由 立足水利、電力行業(yè)，以“全科融通育全人”理念，在培養(yǎng)兼具專業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、創(chuàng)新能力和開闊視野，適應性強，扎根基層的復合型水利電力技術技能人才方面形成了鮮明特色。

亮 點 學校立足水利電力行業(yè)，服務國家重大戰(zhàn)略，走特色化辦學道路，逐步確立了“以工為主、以水為特，水電特色鮮明、人才培養(yǎng)出名、行業(yè)服務知名、國際交流有名的特色高水平高職學校”的辦學目標，并率先提出了“全科融通育全人”基層水電人才培養(yǎng)新理念，構建了全科融通、全面發(fā)展的基層水電人才培養(yǎng)體系。“全科融通育全人”從“十二五”期間整體、綜合、文理兼容到“十三五”“十四五”期間跨界、融合、融通的培養(yǎng)舉措，撬動了專業(yè)集群、課程體系、實踐基地、科研競賽、機制創(chuàng)新，形成了多維融通育人的培養(yǎng)策略，培養(yǎng)了一大批適應一專多能、多崗切換、扎根基層、勇于奉獻、忠誠擔當?shù)摹叭啤敝娀鶎印叭恕保瑸閺V西脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興作出了積極貢獻。

實施“素質提升、匠心培育、模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、立體通道”五大工程，從頂層設計“價值、品質、知識、技能”等“四維”人才培養(yǎng)規(guī)格，立足專業(yè)交叉跨界創(chuàng)新，將基層工作所需知識技能融進校內(nèi)教學主課堂、校外創(chuàng)新課堂和社會實踐鄉(xiāng)土課堂中，構建了民族化、實景化、水情化、信息化、雙元化“五化并舉”全景教學工場，創(chuàng)新了政行企校協(xié)同育人、共生發(fā)展的“頂層直通基層”人才供需保障機制，培養(yǎng)了一大批“一崗精通”高技能、“多崗融通”高適應性、德智體美勞全面發(fā)展高素質、扎根基層高情懷的復合型技術技能人才。

全國首創(chuàng)“三定三免”政策，實施訂單式基層水利人才定向培養(yǎng)。“三定三免”即入學簽訂定向協(xié)議，免學雜費、免書費、免住宿費，實施定向培養(yǎng)，畢業(yè)后直接分配到水利基層定向就業(yè)，納入事業(yè)編制實名制管理。廣西水利電力行業(yè)80%的技術骨干和管理中堅來自學校，學校獲水利部授予全國唯一的少數(shù)民族地區(qū)水利人才培養(yǎng)基地稱號。

學校以服務水電行業(yè)為重點，始終將校企合作、產(chǎn)教融合作為辦學主渠道，牽頭組建的廣西水利電力職業(yè)教育集團發(fā)展成為國家級示范性職業(yè)教育集團。通過職教集團，與中國能源建設集團等 500 多家國際知名企業(yè)、國內(nèi)龍頭企業(yè)在“人才培養(yǎng)、技術合作、基地共建、員工培訓”等方面深入開展合作，共建教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè) 4 個，國家“1+X”證書制度試點 31 個，建成全國水利院校最大的“一部一館八平臺”理實一體化水利綜合教學實訓場和“虛實—耦合—仿真”電力綜合教學實訓場，形成了“政行企校聯(lián)動、產(chǎn)教深度融合”的職業(yè)教育集團化辦學特色。

學校以國際交流與合作為抓手，積極響應“一帶一路”倡議和國家“走出去”戰(zhàn)略，主動融入“雙循環(huán)”新發(fā)展格局。通過“輸出”技術、人才、文化，為東盟國家當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)了亟需的技術技能人才，并為東盟國家水電行業(yè)基礎建設提供了“中國方案”和“中國規(guī)范”。“校—企—校”共建海外培訓基地4個，開展“中文+職業(yè)技能”培訓27期、4200余人次，共建水電行業(yè)教學標準、崗位標準19項。1000多名優(yōu)秀畢業(yè)生參與柬埔寨、越南、巴基斯坦等“一帶一路”共建國家的水利電力工程建設，參與國際水利電力事業(yè)。