天津市

入選理由 全國首個“國家職教改革試驗區”，全國唯一的“國家現代職業教育改革創新示范區”，設立了全國第一所從職業教育領域孕育的應用技術大學，首創并率先推動實施魯班工坊。職業教育發展特色鮮明，品牌響亮，樹立了具有天津特點、中國特色、世界水平的職業教育創新典范。

亮 點 “魯班工坊”是天津率先主導推動實施的職業教育境外辦學知名品牌。采用學歷教育與職業培訓的方式，向海外傳遞天津的職業教育經驗。2023年，天津市職業教育提煉的“模式創立、標準研制、資源開發、師資培養——魯班工坊的創新實踐”獲國家級教學成果特等獎。這種職業教育國際化發展模式已形成了一套可供借鑒的路徑。

頂層設計，制度保障。天津市成立了由市領導牽頭，市教委、市發改委、市外辦、市財政局等11個相關部門共同組成的魯班工坊推進工作領導小組，建立協調聯動機制，發揮先行先試優勢，加大資金投入力度，研究解決重大問題。市委、市政府印發《關于做大做強做優職業教育的八項舉措》《關于推進我市職業院校在海外設立魯班工坊試點方案的通知》，市委教育工委等聯合出臺《魯班工坊建設項目和資金管理辦法》，將打造服務“一帶一路”的魯班工坊列為市政府重點工作，設立了魯班工坊項目專項資金，積極鼓勵有條件的職業院校，在海外試點設立魯班工坊。

創新建設模式。一是依托校際合作建設魯班工坊。如泰國魯班工坊、葡萄牙魯班工坊，以天津職業院校國際交流合作為基礎，在海外選擇優質合作院校共同建設而成。二是依托校企合作建設魯班工坊。如肯尼亞魯班工坊、南非魯班工坊，與華為公司合作，致力培養本土化的ICT技術技能人才。三是依托政府間的戰略合作項目建設魯班工坊。如柬埔寨魯班工坊和吉布提魯班工坊。

魯班工坊的建設，有效推動了職業教育的中國標準、中國模式、中國裝備、中國方案與合作國國家學歷教育體系的融合發展，目前已有多個國際化專業教學標準獲得合作國教育部批準，納入其國民教育體系。如泰國專門成立工程實踐創新項目教學研究中心，推廣中國職業教育教學模式；中餐烹飪國際化教學標準已納入英國普通和職業學歷框架體系；吉布提魯班工坊則填補了本國沒有高等職業教育層次的空白。魯班工坊不僅為“走出去”的中國企業提供人力支撐，還為眾多國內的企業搭建起國際舞臺，天津還成立“天津市魯班工坊產教融合發展聯盟”，專門服務“走出去”的中國企業，助推中國企業走向世界。

從2016年首個海外魯班工坊在泰國設立，至今圍繞共建“一帶一路”倡議和中非、中亞五國、上合組織、東盟、阿盟、金磚五國等多雙邊合作機制，天津已在亞、非、歐三大洲21個國家建成22個魯班工坊。在海外已建成的魯班工坊圍繞智能科技、新能源新材料、先進制造等重點領域，開設14個大類54個專業，形成了從中職到高職、應用本科和研究生層次的國際職業教育體系，為合作共建國家帶來了發展新機遇。