讓黨旗飄揚在服務(wù)育人一線

把黨支部建在專業(yè)上，讓黨旗在教育教學(xué)一線高高飄揚，這是武漢市儀表電子學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷邁向新臺階的重要保證。歷經(jīng)40余年風(fēng)雨征程，武漢市儀表電子學(xué)校始終堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)放在首位，以黨建工作為引領(lǐng)，以黨建創(chuàng)新促發(fā)展，以黨建室建設(shè)為依托，強化陣地建設(shè)，在以黨建工作引領(lǐng)學(xué)校全面建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的道路上，一路高歌猛進。

構(gòu)筑“1+7”黨建陣地，支部黨員沖在一線

“1+7”黨建陣地由1個校級黨建工作室和7個在職黨支部分別建成獨立的教育黨建工作室組成，促進黨建和教育教學(xué)的深度融合，高效推進學(xué)校黨建工作制度化、規(guī)范化和品牌化。

走進學(xué)校的教育黨建工作室，黨旗、黨徽、入黨誓詞、學(xué)校黨組織結(jié)構(gòu)圖……濃厚的黨建氛圍撲面而來。定期更新的“支部活動”和“黨員風(fēng)采”專欄，展示了黨建活動的豐富多彩。這里是學(xué)校黨委的主要陣地，也是“1+7”黨建工作室體系中的“1”——其他7個黨支部也分別建有獨立的教育黨建工作室，定期開展支部主題黨日、講黨課、收看宣傳教育片等活動。

陣地建設(shè)全覆蓋筑牢了黨建根基，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以強健。學(xué)校常態(tài)化組織支部書記、紀檢委員培訓(xùn)，創(chuàng)建“教書育人黨員示范崗”“管理育人黨員示范崗”“服務(wù)育人黨員示范崗”，構(gòu)建覆蓋全校的黨員示范工作網(wǎng)絡(luò)。強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，對支部及黨員實行“雙目標管理”“雙目標考核”，從根本上解決“兩張皮”和支部紀檢委員監(jiān)督不到位的問題。

踐行“三全”育人理念，落實黨員“三進三服務(wù)”要求，黨員干部每學(xué)期至少幫扶困難學(xué)生1名，從生活和心理上全方位關(guān)心；每學(xué)期參加班級活動、進學(xué)生宿舍均不少于3次，及時關(guān)注班級管理和學(xué)生成長。每月進班聽課不少于2次，通過隨堂聽課、教學(xué)檢查集中聽課、公開和示范課集中聽課等多種形式實現(xiàn)聽課評課全覆蓋，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)難點和熱點問題。

“急難險重任務(wù)面前，都是支部引領(lǐng)，黨員沖在前面。”后勤黨支部黨員教師饒滿說。不斷淬煉的黨性，在2020年抗擊新冠肺炎疫情期間得以充分體現(xiàn)，在漢黨員干部與部分職工家屬晝夜奮戰(zhàn)，騰空1500余間宿舍，搬運生活及醫(yī)療物資數(shù)萬件，高標準落實武漢市疫情防控指揮部的征用要求，高效建成康復(fù)驛站。38天接收隔離及疑似病人1382人，患者和工作人員滿意度均為江岸區(qū)最高。2022年下半年，學(xué)校黨員沖鋒在前，教職工隊伍聞令而動，“上課進教室，下課進社區(qū)”成為常態(tài)，全員投入社區(qū)疫情防控工作中，先后2輪全覆蓋社區(qū)，共計下沉近500人次，時長近3000小時。

支部建在專業(yè)上，黨建與教學(xué)深度融合

學(xué)校黨委下轄8個黨支部，其中4個是教學(xué)黨支部。黨支部建在專業(yè)上，黨員教師能發(fā)揮先鋒模范作用，依托國家萬人計劃名師工作室、湖北名師工作室、湖北職業(yè)教育技能名師工作室、武漢黃鶴英才名師工作室，打造了電子信息、數(shù)控技術(shù)2個市級教學(xué)創(chuàng)新團隊，1個市級思想政治課教學(xué)創(chuàng)新團隊和市級潤禾名班主任工作室，4人獲全省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎，2人獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽三等獎，形成了一支名師引領(lǐng)、技能精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍，構(gòu)建以提升黨建水平增強教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的局面。

教學(xué)二支部成立于2017年10月，自成立以來，不斷強化黨員隊伍引領(lǐng)，形成學(xué)校核心專業(yè)品牌，支部所屬黨員取得一系列榮譽，2020年韓衛(wèi)宏同志被市總工會授予武漢市五一勞動獎?wù)拢?020年胡崢同志被黨員授予國務(wù)院政府特殊津貼專家稱號；2020年羅賢、張麗麗老師參加武漢市委組織部、市教育局主辦的紅色基因代代傳——戰(zhàn)“疫”一線黨旗紅黨課直播活動；2021年邵莉芬同志被湖北省教育廳授予湖北省特級教師稱號；2021年徐小北同志被市教育局選樹為“十佳”管理育人崗位示范黨員。

教學(xué)四支部包括計算機、電子商務(wù)、美發(fā)與形象設(shè)計三個黨小組，支部將主題黨日活動與教學(xué)教研活動結(jié)合，采用“1+3+X”模式，即1個黨支部、3個黨小組，支部黨員走在前列帶領(lǐng)教師開展政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能提升。計算機應(yīng)用是首批“1+X”證書認證的專業(yè)，黨員祁琳帶領(lǐng)老師們摸著石頭過河，在web前端職業(yè)資格考試中，6位老師全部通過，學(xué)生通過率達到60%，超過全國職業(yè)院校平均通過率，為今后教學(xué)工作積累了豐富經(jīng)驗。電子商務(wù)專業(yè)建立校企合作與實踐教學(xué)相結(jié)合的機制，成為武漢市第二批學(xué)徒制試點專業(yè)。在晏美芝等黨員教師的帶動下，將企業(yè)老師引進學(xué)校課堂，依托企業(yè)跟崗實踐，豐富課堂教學(xué)形式，提升教師的專業(yè)實踐能力。如今，該專業(yè)成為“1+X”證書認證的第二批試點專業(yè)。

學(xué)校緊緊圍繞武漢經(jīng)濟建設(shè)的重點領(lǐng)域，根據(jù)市場需求及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，已開設(shè)信息技術(shù)、加工制造、商貿(mào)服務(wù)、交通運輸四大專業(yè)群近20個專業(yè)方向，其中電信、數(shù)控、機電、光電、模具等專業(yè)為省級特色品牌專業(yè)；獲批14個“1+X”證書試點項目，覆蓋學(xué)校90%的專業(yè)。重視校企合作，為了讓學(xué)生所學(xué)技能與企業(yè)需求匹配，與華中數(shù)控、烽火科技、長江光電等本地知名企業(yè)建立了合作關(guān)系。

下基層辦實事，黨團聯(lián)動構(gòu)建服務(wù)體系

在“我為群眾辦實事”“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層察民情解民憂暖民心”等實踐活動中，以黨建帶團建的方式，先后組織四個黨支部的黨員教師帶領(lǐng)團員學(xué)生，依托所學(xué)專業(yè)技能進社區(qū)服務(wù)。學(xué)生不僅學(xué)以致用，更深刻領(lǐng)悟到“為群眾辦實事”的內(nèi)涵，體會志愿服務(wù)帶來的收獲。

一直以來，學(xué)校與社區(qū)保持密切聯(lián)系，專門派出1名中層干部掛職社區(qū)副書記一職，協(xié)助社區(qū)工作。在校黨委組織的進社區(qū)“我為群眾辦實事”實踐活動中，30余名黨團員師生帶著工具，熱火朝天地為社區(qū)居民理發(fā)、美甲、維修家電、拍證件照，形象設(shè)計專業(yè)1902班志愿者吳月同學(xué)深有感觸：“沒想到幫助他人如此快樂，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要積極為需要幫助的人服務(wù)。”學(xué)校通過組織志愿服務(wù)隊，參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、“愛護綠色、美化校園”植樹節(jié)活動、技能大賽志愿服務(wù)、幼兒園講解員、將愛心獻給媽媽等一系列志愿活動，不斷充實志愿內(nèi)涵，增強師生服務(wù)社會的意識。

校黨委始終把服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮學(xué)校社會效益作為落實實踐活動的重要方面，全力支援社區(qū)工作，參與老年人體檢，優(yōu)先錄取醫(yī)護人員子女，為社區(qū)治理、文明創(chuàng)建等活動注入了強大動能。在學(xué)校內(nèi)部，緊貼師生實際，改善住宿條件和活動場地設(shè)施，在宿舍打造“上床下桌”的標準間，為新進教師宿舍添置洗衣機、空調(diào)等生活設(shè)施……

儀表人四十余年艱苦奮斗，“不馳于空想、不騖于虛聲”，持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，堅持黨建引領(lǐng)，以立德樹人為根本任務(wù)，深入推進實施“1+3”黨建工作體系，聚焦中心工作不松勁，促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、增強社會服務(wù)功效，積極探索中職學(xué)校黨建發(fā)展新思路，扎實有效地推進黨建各項工作，充分發(fā)揮黨建對教育教學(xué)的引領(lǐng)推動作用。

責(zé)任編輯/李慕絢