“小紅帽”的大作用

老河口市李樓小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。近年來，學(xué)校大膽放權(quán)，讓“小紅帽”們?nèi)轿粎⑴c學(xué)校管理工作。“小紅帽”即學(xué)生會干部，因其佩戴學(xué)生會紅色帽子，故在校內(nèi)有“小紅帽”之稱。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生會干部自治功能，讓“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠”，在校內(nèi)營造出“你違紀(jì)我?guī)湍?、你守紀(jì)我學(xué)你、你要好我更好”的良好氛圍，家長普遍反映學(xué)生明顯懂事理、善學(xué)習(xí)、會自理了。

簡能推薦，精心組建。通過各班提名或?qū)W生自我推薦的方式，在每個班挑選樂于付出、成績優(yōu)異、溝通能力與管理組織能力較強(qiáng)的學(xué)生，他們以競選的方式加入學(xué)生會。確定學(xué)生會成員后，選出學(xué)生會正副主席等，組建學(xué)生會管理機(jī)構(gòu)，成員持學(xué)生會工作證，佩戴有“學(xué)生會”標(biāo)志的“小紅帽”；同時，建立學(xué)生會規(guī)章制度，明確他們的工作職責(zé)。學(xué)生會有一套易于操作、實(shí)踐且行之有效的激勵機(jī)制，讓“小紅帽”們在不影響學(xué)習(xí)的前提下，自覺、快樂、積極、長久地投入學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全等管理工作，讓他們覺得幫助老師管理學(xué)校是一件光榮、值得自豪的事情。學(xué)校要求學(xué)生會管理機(jī)構(gòu)成員在學(xué)習(xí)上力爭上游，學(xué)校涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的“小紅帽”，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。學(xué)校要求每一位“小紅帽”都要有主人翁意識，不計(jì)較個人得失，全心全意為全體學(xué)生謀福利。因此，在各種活動中，都能看見“小紅帽”們忙碌的身影。抬板、抬桌子、抬器材，布置、打掃會場，維持紀(jì)律……每個人都默默無聞，任勞任怨，沖在前面。學(xué)生心滿意足地離場后，“小紅帽”們依然在場內(nèi)場外忙得不亦樂乎。每一次活動，“小紅帽”的身影都格外引人注目，他們以身垂范，一馬當(dāng)先，各項(xiàng)活動在學(xué)生會的積極組織下，均取得圓滿的成功。

大力宣傳，樹立典型。每學(xué)期，為了表彰在學(xué)校管理中表現(xiàn)突出的“小紅帽”，他們的頭像與事跡會以噴繪的形式張貼在學(xué)校宣傳欄，讓全校師生以及家長都知道他們?yōu)閷W(xué)校做出的貢獻(xiàn)。通過這種宣傳方式，“小紅帽”們在精神上得到極大的鼓舞，他們意識到自己做的事情是有意義的，從而在學(xué)校管理工作中更加積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。此舉還鞭策他們對自己更加嚴(yán)格要求，最終促使自己獲得全面發(fā)展。

抓住關(guān)鍵，注重遷移。學(xué)校依托學(xué)生會、少先隊(duì)“文明監(jiān)督崗”，引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我教育、自我修正。由政教處和年級主任分別牽頭，堅(jiān)持文明班集體月評選制度，對各班紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、出勤、自習(xí)等方面逐項(xiàng)檢查和督促整改，每周一小結(jié)一公示，讓《學(xué)生一日言行規(guī)范》逐步內(nèi)化為學(xué)生自主自覺的行為。學(xué)校依托學(xué)生會及時進(jìn)行個別幫扶與指導(dǎo)教育，及時發(fā)現(xiàn)、分析、解決學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上逐步向?qū)W習(xí)習(xí)慣上進(jìn)行遷移引入。學(xué)生做到“上課思路和教師同步”，課后學(xué)生學(xué)習(xí)有時間、有內(nèi)容、有方法、有檢查、有落實(shí)。

期末評選，表彰先進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持召開學(xué)生會干部周會、月會，定期進(jìn)行研討，交流管理心得，選樹表彰先進(jìn)典型。期末，學(xué)校會給全體學(xué)生會成員發(fā)放小禮物，如書籍、筆記本、鋼筆、文具盒等，從而讓他們更加感受到為學(xué)校工作的意義與價(jià)值，促使他們在以后的工作中提高積極性，加倍努力。

總之，不管事大事小，每位“小紅帽”都表現(xiàn)出極大的工作熱情。他們善思、自律，能吃苦、習(xí)慣好；他們心懷夢想，積極向上，工作目標(biāo)明確，與教師和學(xué)生相處和諧，有不斷發(fā)展自我的精神追求。他們是防范制度管理“冰冷執(zhí)行”的溫和劑，是學(xué)生思想建設(shè)的領(lǐng)隊(duì)人。

責(zé)任編輯/王秉乾