孝感市：“六個突出”保障孝感教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

突出黨的領導，發(fā)揮黨建引領作用。孝感市公辦中小學校全面建立黨組織領導的校長負責制。切實發(fā)揮黨組織在推動民辦學校規(guī)范辦學方面的組織領導作用。抓好清廉學校建設“四清”工程，開展第三批清廉學校建設示范點創(chuàng)建工作。持續(xù)推進《湖北省“大思政課——新時代共同成長工程”實施方案》落實。加強建設孝感市地方“孝愛育人”校本課程研究，依托湖北工程學院思政選修課“孝愛中國”，建設一批優(yōu)質(zhì)思政金課。

突出育德培能，加強教師隊伍建設。計劃招聘中小學（幼兒園）教師1500人。繼續(xù)開展師德師風先進典型事跡宣傳，落實師德師風建設責任制。繼續(xù)開展萬名黨員教師家校社協(xié)同行動，逐步實現(xiàn)師生家校社協(xié)同育人。積極實施中小學教師學歷提升工程。繼續(xù)組織實施“國培”“省培”項目，舉辦“孝感教育大講堂”活動，舉行學課標用課標骨干教師培訓活動，組織開展教研員跟崗研修活動，開展2024年“漫川教育人才工作室”評選活動。實施中職教師素質(zhì)提升工程，組織教師培訓，繼續(xù)開展“雙師型”教師認定工作。

突出項目建設，補齊教育民生短板。繼續(xù)實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升（2021-2025年）項目規(guī)劃。2024年計劃新建、改擴建44所公辦幼兒園、中小學校（其中新建33個，改擴建11個），新增學位23000個（新增公辦學前教育學位5700個，義務教育階段學位16350個，高中階段學位950個）。到2024年底，義務教育大班額占比控制在1.5％以內(nèi)，普通高中大班額控制在5％以內(nèi)。公辦園在園幼兒數(shù)占比達到50％以上，普惠性幼兒園覆蓋率達到89％以上。加快市東城高中、孝感市職業(yè)技術(shù)學校（集團）、專門學校等項目建設。爭取中職獎補資金3000萬元以上。督促未達標的中職學校聚焦土地、校舍、教師、設備等關鍵要素，提升辦學條件。

突出“五育”并舉，提升全面育人質(zhì)量。打造和培育一批一體化示范“金課”，形成質(zhì)量較高且具有特色的思政精品示范課例資源庫。繼續(xù)開展“書香漫校園”中華詩詞大賽。加強中小學校體育、保健、心理健康、音樂、美術(shù)等學科教師和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓。督促開齊開足開好各類課程。推動縣（市、區(qū)）積極申報全國學校家庭社會協(xié)同育人試驗區(qū)。辦好湖北省第十三屆黃鶴美育節(jié)系列活動。舉辦孝感市2024年青少年兒童各項體育賽事。開展全市30個綜合實踐基地（營地）檢查復評工作，促進各基地營地健康發(fā)展。

突出優(yōu)質(zhì)均衡，推進各類教育發(fā)展。組織開展省級幼小銜接實驗區(qū)展示活動、幼兒園辦園水平等級評估等活動，不斷提升幼兒園辦園水平。2024年納入縣域教聯(lián)體建設的義務教育學校達到80％以上，覆蓋400所學校，力爭實現(xiàn)2至3個縣（市、區(qū)）實施教聯(lián)體建設整縣推進，完善教聯(lián)體建設成效共測共評機制。統(tǒng)籌指導孝昌縣第二高級中學等8所幫扶學校細化幫扶措施，形成有效托管幫扶機制。開展體藝特色資格學校評選。落實“公民同管”要求。開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。指導5所中職學校立項建設省級“雙優(yōu)”學校。

做好國家“雙優(yōu)”計劃申報工作。努力打造一批職業(yè)學校示范課程和特色案例。大力推進縣域教育專網(wǎng)和校園網(wǎng)建設，2024年底，全市師機比達到0.987：1，生機比達到7.94：1。新建市智慧校園10所。資助各類貧困學生15萬人次，發(fā)放資助資金1.5億元。

突出綜合施策，營造良好教育環(huán)境。督促學校上好生命安全和心理健康教育課。常態(tài)化開展校園安全隱患排查和防火、防踩踏、防暴力侵害等安全演練。加強校車安全管理。推進游泳進校園工作，完成2024年試點學校不低于小學階段學校20％的工作目標。推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設。開展學校周邊環(huán)境綜合整治“百日行動”。開展市級示范“平安校園”創(chuàng)建，督促開展縣級“平安校園”創(chuàng)建工作。不斷規(guī)范課后服務和非學科類培訓機構(gòu)培訓。把用好全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺管理作為“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”的有效措施和重要手段。全市校外培訓機構(gòu)資金核驗通過率、開通支付率、課程上架率均達到100%。不斷規(guī)范高中階段學校（尤其是民辦學校）規(guī)范辦學；抓好教育督導體制機制改革、財政投入“兩個只增不減”、“雙減”政策落地、消除大班額等重點工作專項督導。

責任編輯/李慕絢