關注2024年全國兩會

湯健云

◇江蘇省宜興第一中學

【時政材料】

3月4日,全國政協十四屆二次會議在北京人民大會堂開幕。2000多名全國政協委員緊緊圍繞中共中央決策部署,牢記政治責任,積極建言資政,廣泛凝聚共識。

3月5日,十四屆全國人大二次會議在北京人民大會堂開幕。近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會,履行憲法和法律賦予的神圣職責。

【材料解讀】

上述材料與高中政治學科中我國的政治制度內容有關。全國兩會是我國政治生活中的大事,高考政治試題經常以全國兩會為切入點考查學生對我國的政治制度的掌握情況,引導學生認識人民代表大會制度的優越性和中國特色社會主義政黨制度的優越性,進而培養學生的政治認同等學科核心素養。因此,同學們需要對每年的全國兩會進行重點關注。

【高考考查情況】

高中政治學科是落實立德樹人根本任務的關鍵學科。2023年高考政治試題立足新時代中國特色社會主義生動實踐,展現習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和思想魅力,加強對學生的理想信念和價值引領,助力培養堪當中華民族偉大復興大任的時代新人。

高考政治試題充分發揮思政學科育人價值,落實立德樹人根本任務,凸顯“金線”導向。核心價值引領是高考評價的“金線”。2023年高考政治試題深入挖掘學科育人資源,充分彰顯思政課政治引領和價值引領功能,幫助學生不斷提高理論素養、堅定理想信念,助推新時代思政課高質量發展。2023年高考政治試題將學科內容與國家發展進步、社會生活實際緊密聯系,引導學生胸懷祖國、關注社會,厚植愛國主義情懷,堅定理想信念,傳承和弘揚中華優秀傳統文化;引導學生弘揚奮斗精神和樹立勞動意識,助力學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使其努力成長為堪當中華民族偉大復興大任的時代新人。

【試題訓練】

高三某班組織學習2023年全國兩會精神。同學們搜集資料后發現代表提出的議案、建議具有以下特征。

一是數量多。會議期間,共提出議案271件,共提出建議8314件。

二是契合度高。議案、建議內容與黨的二十大作出的各項戰略部署及人民根本利益高度契合。

三是接地氣。代表們深入實際調查研究、了解社情民意,通過“專題調研”“視察”“代表小組活動和座談、走訪”等方式形成的議案、建議,分別占議案總數的62%和建議總數的59.5%。

結合材料,運用《政治與法治》知識,說明全國人大代表是如何通過提出議案、建議進行履職的。

試題立意：本題以全國人大代表提出的議案、建議的特征為情境,展現我國人民代表大會制度的優勢,設置解釋與論證、辨析與評價等學科任務,考查人大代表的職能等相關知識,引導學生堅定中國特色社會主義制度自信。

能力解讀：本題主要考查了學生對關鍵信息的獲取與加工、分析與綜合能力,以及邏輯推理能力。

解析：我們可以按照“用何說明—說明什么—如何說明”的步驟來進行答題。“用何說明”是指用教材中的哪些知識進行解答。“說明什么”是指要解答什么問題。“如何說明”是指找出材料中信息與教材知識的連接點,運用教材知識對材料中的信息進行分析。具體到本題中,我們需要運用《政治與法治》知識進行答題,需要說明全國人大代表是如何通過提出議案、建議進行履職的。我們要從材料出發,分析歸納全國人大代表是如何履職的。由材料可知,全國人大代表進行履職時,更多運用提建議的方式。全國人大代表在提出議案和建議時,堅持黨的領導,堅持以人民為中心,堅持全過程人民民主,與人民群眾保持密切的聯系。

綜上所述,高中政治學科與時政熱點聯系緊密,同學們在復習備考過程中要注意借助時政熱點來進行學習。借助時政熱點我們可以加深對高中政治知識的理解,培養公共參與、政治認同、法治意識等學科核心素養。