賀 敏
(綏化學院藝術設計學院 黑龍江綏化 152061)
剪紙的產生和發展一直以來都與人民群眾的生活密切相關,無論是其藝術風格、題材內容還是用途,都展現著中華民族的精神價值和時代特點。近年來,隨著國家對非物質文化遺產發展的大力支持,民間剪紙藝術也煥發出新的活力,但是在經濟和科技迅猛發展的影響下,民間剪紙藝術也不免出現人才青黃不接、缺乏創新動力等困境。
(一)傳承人才匱乏。民間剪紙藝術首先面臨的就是傳承人才匱乏的難題。自古以來,民間剪紙藝術多為口口相傳和家族性傳承,通常為自家的長輩將手工技藝教給晚輩。然而在當今時代,經濟的發展使得人民的生活方式和生活習慣發生了很大的變化,大量年輕人離開家鄉外出務工,從事剪紙藝術的手藝人越來越少,隨著老一輩手藝人的離世,民間剪紙藝術面臨著剪紙藝人青黃不接的尷尬局面。同時,經濟和科技的進步使年輕人的思想觀念發生了變化,年輕人更加關注新的事物,追隨新的潮流,對于傳統的民間剪紙藝術關注程度較低。都說“興趣是最好的老師”,對傳統剪紙藝術興趣不高的年輕人很少主動去了解這項藝術,更難以在情感上產生認同感,使得剪紙藝術的傳承人才越來越稀缺,人才培養亟須加強。
(二)傳承環境消失。當前,隨著經濟的發展,城市化進程逐漸加快,鄉村的地域特色逐漸被城市所同化,鄉村藝術被現代城市所解構,給非物質文化遺產的發展帶來巨大的沖擊。民間剪紙藝術也同樣如此,鄉村的城市化使得剪紙藝術的傳承環境逐漸消失,在城市的夾縫中失去生存空間。過去,剪紙藝術是鄉村居民每家每戶必不可少的,家中的喜事、喪事,衣服的裁剪、鞋襪的制作等等都是通過剪刀剪出來的,存在于人民生活的各個方面。如今,由于城市化的發展,許多傳統技藝、習俗在逐漸消失,人們對于剪紙藝術的精神需求和物質需求都大大降低,人們不再需要自己裁剪窗花,不需要自己縫制衣物,剪紙藝術僅僅是一種興趣愛好,逐漸脫離了人們的實際生活,其傳承環境也在逐漸消失。
(三)傳播方式滯后。當前民間剪紙藝術的傳播方式是比較滯后的,多通過報刊的圖片宣傳或者藝術館展覽的方式向外傳播,這種傳播方式、途徑較為單一,受眾面也比較狹窄,僅能對當地居民有一定的宣傳作用,傳播效果較差。而且靜態的圖片傳播方式缺乏創新,難以吸引年輕人的注意,一定程度上降低了剪紙藝術的傳播力和影響力。新媒體時代,民間剪紙藝術要想更好地傳承和發展,就需要利用新媒體技術,將民間剪紙藝術傳播到更遠的地方。但正如前文所說的,當前民間剪紙藝術傳承人才青黃不接,老一輩剪紙藝人不熟悉互聯網,不懂得如何運用新媒體傳播剪紙藝術,導致即使擁有新的傳播技術也無法發揮出其全部效用,民間剪紙藝術在探索新的傳播途徑的同時,也應加強新技術的運用。
(四)現代審美需求被忽視。民間剪紙藝術除了實用性外,更重要的是其中所蘊含的精神價值,反映現代人民的精神需求和審美追求。現今信息時代,世界各地文化相互影響,相互融合,人們的思想觀念、生活方式都發生了很大的變化,人們對于藝術的審美也有著一定的影響。民間剪紙藝人多為中老年人,對于新興文化的接受程度較低,依然延續著過去的審美觀,難以跟上時代的發展。這就使得民間剪紙藝術在藝術造型、選題上忽視了當代年輕人的審美需求,大大降低了剪紙藝術對年輕人的吸引力,使剪紙藝術停留在“傳統”藝術的階段,其進一步傳承受到阻礙。
(五)作品缺乏個性。民間剪紙是一種藝術形式,通過各樣圖案表達剪紙藝人的思想情感。民間剪紙藝人在裁剪圖案時,是根據自己的生活實際,通過一定的表達方式將自己的思想情感傳遞出來,因此民間剪紙藝術一定內含著當時當地的獨特意義,這也是為什么南方剪紙和北方剪紙各具特色、各有千秋。然而,剪紙藝術在發展的進程中,受到經濟發展、城市化等的影響,其觀念價值發生很大變化,藝術風格也逐漸失去獨特性。例如,一些北方剪紙藝術的風格越來越寫實,轉變了夸張變形的寫意風格,其豪放的浪漫情懷也消失殆盡。此外,互聯網的發展使部分剪紙藝人產生了“慣性思維”,當網絡中某種風格、題材關注度較高時,就會紛紛效仿,逐漸與北方的獨特傳統文化相背離。沒有扎根于土地的藝術只會“跟風”飄揚,缺少文化內涵和思想價值,缺少了“匠心”和“匠氣”。
(一)加強宣傳,營造良好的傳承環境。
1.社區傳承環境。社區是最小的城市單元,人們每天都生活在社區之中,因此社區氛圍對人民群眾有很大的影響。民間剪紙藝術要想融入當代人的生活之中,應從最基本的單元——社區入手,在社區中營造剪紙藝術氛圍,從而融入人們的日常生活之中。第一,社區工作人員要將剪紙藝術體現在社區的各個方面,例如在社區的宣傳板中使用剪紙藝術的形象,在各單元樓內使用剪紙作品作為墻面裝飾等,使社區的居民在日常生活中能時常見到剪紙藝術作品,對其“習以為常”,更利于人們對剪紙藝術的接納。第二,社區應積極開展剪紙藝術的相關活動,如春節、元宵節等中國傳統節日,舉辦親子剪紙活動,動員社區居民以家庭為單位參與剪紙藝術,共同用居民自己剪的剪紙作品裝飾社區。這樣不僅能調動居民的積極性,更能增加居民對剪紙藝術的認同感。
2.校園傳承環境。要培養更多剪紙藝術人才,就需要使當代年輕人從小就受到剪紙藝術文化的熏陶,將民間剪紙藝術引入校園是很好的辦法。剪紙藝術作為民間藝術之一,是我國寶貴的優秀傳統文化,應該在我國各省市的中小學開展剪紙藝術進校園活動,從小培養學生對剪紙藝術的興趣,打造新生代的剪紙藝術文化。近年來,隨著素質教育的發展,美術課越來越受到中小學的重視,可以將民間剪紙藝術與美術課相結合,聘請專業的剪紙藝人進行剪紙教學,使學生學習到我國傳統民間藝術,了解優秀傳統文化,增強文化自信心和自豪感。此外,學校還可以積極開展剪紙藝術相關的校園文化活動,在教學樓中設置剪紙作品展示角,鼓勵學生創作并展示自己的剪紙作品,提高學生的積極性。
(二)與時俱進,創新剪紙藝術的傳承方式。對于非物質文化遺產來說,傳播是保護和繼承的一個主要手段。通過傳播,可以讓更多的受眾關注到民間剪紙藝術,首先要能夠讓人看到,才會讓人有進一步地了解,從而產生興趣,這是傳承的開始。因此,民間剪紙藝術應該跳出傳統的家族式傳承方式,運用新興的網絡技術和媒體,讓民間剪紙藝術傳播得更遠。
一是創新民間剪紙藝術的傳播方式。隨著互聯網技術的不斷提高,視頻逐漸替代文字和圖片成為人們獲取信息的最主要方式,如今的社會已經進入“視頻時代”。因此,民間剪紙藝術應該積極運用網絡短視頻平臺和直播平臺,通過錄制、直播視頻吸引更多的人關注民間剪紙藝術,提高民間剪紙藝術的影響力。
二是創新民間剪紙藝術的展示方式。雖然網絡為民間剪紙藝術的傳播提供了極大的便利,但對于民間剪紙這類藝術作品來說,以肉眼真實地觀看、以手真實地觸摸更容易讓人感受藝術的魅力。而通過互聯網或圖文形式的呈現總是將剪紙作品和觀者隔離開來,無形之中拉遠了觀者與藝術作品的距離。面對這一問題,民間剪紙藝術可以運用新技術,創新作品展示方式。例如通過AR、VR 技術,使觀者身臨其境欣賞民間剪紙作品,甚至可以與作品進行互動,跟隨VR影像一起制作代表性的北方剪紙作品,提高觀者的積極性,增強其對民間剪紙藝術的興趣。
(三)明確定位,與人民生活緊密結合。
1.內容題材反映生活。內容題材上,應該與時俱進,能夠反映當下人民的生活,這樣才能拉近與人們的距離,使更多人關注到民間剪紙藝術,并愿意在自己的生活中融入剪紙藝術,使剪紙成為一種“日常的藝術”。例如,日本剪紙緊跟當地人喜愛旅行的潮流,制作出與自然風光相關的作品,內容題材涉及名山大川、名勝古跡、風土人情等,在紙面上雕刻出日本的社會風貌,因而深受人們喜歡。這為民間剪紙藝術提供了很好的參考,民間剪紙藝術在選擇題材時,也應緊貼人們的生活,通過剪紙藝術反映大眾真實生活,做到與時俱進。
2.文創產品融入生活。文創產品是近年來的熱點話題之一,也是非物質文化遺產發展的重要途徑。將民間剪紙藝術與文創產品相結合,能夠更好地使其融入生活,成為生活中的日用品之一,在潛移默化中提高人們對剪紙藝術的興趣。一方面,應做好產品設計,保證剪紙文創產品的實用性。市面上一些文創產品只注重新奇、美觀,缺少實用性,消費者只能將其放在家里當擺設,久而久之就容易失去對文創產品的喜愛。剪紙藝術文創產品應該關注消費者的需求,設計出兼具實用性和美觀性的產品,例如帶有剪紙藝術紋樣的窗簾、手機殼、文學用具等。另一方面,應合理制定價格,讓剪紙藝術文創產品成為人們都買得起的日常用品,而不是高檔的奢侈品。只有這樣,剪紙藝術才會融入人們的日常生活,處處有剪紙,增強人們對民間剪紙藝術的了解與喜愛。
民間剪紙藝術是有著深厚文化底蘊和地域特色的民間藝術,在實踐和發展中形成風格各異又具有共性的剪紙藝術派別,是我國優秀傳統文化的瑰寶。發展民間剪紙藝術,不僅對推進我國非物質文化遺產傳承有重要作用,而且能夠極大地增強我國民族自豪感和凝聚力。