基于軌跡交叉理論的高校實驗室安全管理研究

莫義弘，王燕燕，池 成

（深圳技術大學 城市交通與物流學院，廣東 深圳 518118）

引言

高校實驗室承擔在校學生教學、實踐、科研等多方面任務。實驗室安全直接關系著師生的身體安全、學術研究質量、學術聲譽和形象等，其基本定位決定了它是學術研究、人才培養和社會服務的重要基礎設施。實驗室一旦發生安全事故，容易造成人員傷亡和財產損失，會對相關地區特別是直接責任單位的發展造成負面影響，并產生惡劣的社會影響。高校實驗室安全管理研究的主要內容包括：實驗室潛在安全隱患致因分析、系統性實驗室安全建設、實驗室安全文化發展、實驗室安全制度建設以及新技術和新方法的應用。

一、現狀分析

在傳統的實驗室安全隱患致因分析層面，任良玉等［1］認為實驗室安全隱患致因主要包含使用者安全意識不強、體系不健全、設施不完善等。吳潤強等［2］從設備、操作、制度、人員等方面分析了安全隱患。但是上述文獻多是從主觀層面對實驗室安全隱患致因進行了分析，未能提出客觀的評價方法。為解決此問題，林其彪等［3］采用層次分析法構建了包含安全控制、費用控制、進度控制和質量控制的實驗室安全建設系統；鄭磊等［4］從安全文化層面分析了國內高校實驗室存在的問題。隨著信息化技術的發展，陳淑潔等［5］提出了云概念對實驗室安全體系構建的思想；孫淑強等［6］借助物聯網、大數據等信息技術，對人員違規操作、設備異常情況進行了監測，以期實現實驗室的精細化管理。上述既有研究多關注于對既有發生事件的管控，實現了基于事件的危險源識別，但缺乏鏈式思維。

其中，基于事件的危險源辨識研究，已經有多種辨識方法。比如灰色關聯度法、層次分析法等。但是在算法環節上普遍存在主觀性，無法精確、科學地確定關鍵危險源，因此具有一定局限性，希望通過研究尋找一種更為客觀且準確的辨識方法。此外，在風險鏈挖掘方面，風險這一概念源于項目管理、貿易金融、媒體、輿論和文化等領域［7］，尚未對風險的內涵統一定義，多數認為風險是指某種特定的危險事故發生的可能性與產生后果的組合［8］。因此，可以嘗試將鏈式風險思想應用在高校實驗室安全管理領域。

若要將風險鏈式思維與軌跡交叉理論結合，需要對風險鏈式思維強調風險事件具有連鎖反應的特點與事件軌跡的交叉點進行分析，找出事故發生的根本原因和影響因素。傳統的軌跡交叉理論認為，事故的發生是由于人的不安全行為與物的不安全狀態出現的交叉［9］。而風險鏈式思維認為，風險是一系列相互關聯、互為因果的節點構成的鏈條。如圖1所示，在實驗室安全管理領域，風險鏈式思維和軌跡交叉理論可以結合起來，實現更全面和深入的風險識別、評估和控制。

圖1 基于軌跡交叉分析與風險鏈式思維的實驗室風險控制

二、高校實驗室安全管理事故軌跡交叉分析模型

軌跡交叉理論的基本原理是通過對物理事件的軌跡進行分析，找出事故的發生原因和軌跡。具體來說，即考慮事故的多重因素性、軌跡性、交叉性。事故的發生往往是由多種因素相互作用所致的。因此，在進行事故致因分析時，必須考慮這些因素之間的相互作用，只有這樣才能全面地了解事故的發生過程和原因。同時，事故往往是通過某種軌跡或路徑發生的。例如，一個設備故障可能通過一系列物理事件的軌跡導致事故發生。因此，在進行事故分析時，必須追蹤事故的軌跡，找出導致事故發生的路徑或過程。另外，不同的事故軌跡往往會相互交叉或疊加。例如，一個設備故障可能會導致另一個設備故障，進而導致事故的發生。因此，在進行事故分析時，必須考慮不同事故軌跡之間的相互作用和交叉關系。

基于以上原理，在高校實驗室安全管理中應用軌跡交叉理論，通過對事故發生的軌跡進行分析，找出軌跡的交叉點和重要影響因素，這有助于識別和分析實驗室安全管理中的潛在風險，并采取相應的措施進行預防和控制。軌跡交叉理論可以應用于以下幾個方面。

1.事故原因分析。軌跡交叉理論可以幫助實驗室管理人員分析實驗室事故發生的原因和軌跡，找出事故的根源。實驗室管理人員可以根據軌跡交叉理論的原理，對實驗室中可能存在的風險點進行識別和評估，并制定相應的措施進行管理和控制。

2.事故預防控制。通過對實驗室中的風險點進行軌跡交叉分析，可以找出風險發生的可能路徑，并采取相應的措施進行控制和防范。例如，實驗室管理人員可以根據軌跡交叉理論的原理，對實驗室中的危險品儲存、設備運行、人員操作等環節進行分析和控制，以預防實驗室事故的發生。

3.在實驗室發生事故后，軌跡交叉理論可以幫助實驗室管理人員進行事故調查和分析。通過對事故的軌跡進行分析，實驗室管理人員可以找出事故的起因和過程，并提出相應的改進措施，以避免同類事故的再次發生。

以實驗室設備損壞為例，我們可以使用軌跡交叉理論分析損壞事件發生的軌跡。首先，要明確事件的時間節點、涉及的設備、人員和其他因素。然后，繪制事件的軌跡圖，標注事件發生的時間和地點，以及每個節點涉及的因素。

通過交叉分析不同節點的軌跡，我們可以找到事故發生的原因。例如，設備損壞可能是因為實驗人員操作不當導致的，也可能是因為設備本身存在隱患。我們可以通過比對軌跡，找到事件的關鍵節點，并針對這些節點采取相應的措施，例如加強操作培訓、定期檢查設備狀況等。

三、基于風險鏈思維的實驗室風險隱患挖掘方法

風險鏈式思維是一種用于風險評估和管理的思維模式，基于系統思維的理念，強調風險的復雜性和多元性。風險鏈式思維認為，風險是由多個環節相互交織而成的鏈條，每個環節都有可能影響整個鏈條的安全性。因此，要想有效地管理風險，必須從鏈條的每個環節入手，找出可能存在的漏洞和風險點，并采取相應的措施進行預防和控制。

風險是由多個環節相互連接而成的鏈條，每個環節都會對鏈條的安全性產生影響。因此，評估和管理風險，必須全面考慮整個鏈條的安全性。風險的發生和演變是一個系統性的過程，需要全面考慮各個環節的相互作用和影響，以及整個系統的安全性。并且，風險往往是由多個因素相互作用而成的，這些因素可能具有復雜的關系和交互作用。因此，評估和管理風險，需要采用系統思維和綜合分析方法，全面考慮各種可能的情況和影響。不同的風險環節可能存在不同的風險類型和影響因素，需要采用不同的措施進行管理和控制。

當應用風險鏈式思維進行實驗室風險隱患挖掘時，首先，需要對實驗室進行全面的風險識別，包括安全管理、設備設施、實驗操作、人員素質等，形成完整的風險清單。其次，對風險清單中的每個風險進行評估，包括風險的概率、影響和嚴重程度等，形成綜合評估結果。再次，對綜合評估結果進行分析，找出風險鏈條中可能存在的漏洞和風險點，分析各個環節的相互作用和影響，確定風險鏈條的關鍵環節。最后，對風險鏈條中的關鍵環節進行控制，采取相應的措施進行預防和控制，確保實驗室的安全和穩定運行。

例如，針對實驗室設備設施方面的風險隱患挖掘，對實驗室設備設施進行全面的風險識別，包括設備的性能、安全性、維護保養等，形成完整的風險清單。對風險清單中的每個風險進行評估，包括設備的概率、影響和嚴重程度等，形成綜合評估結果。對綜合評估結果進行分析，找出設備設施可能存在的漏洞和風險點，分析各個環節的相互作用和影響，確定設備設施的關鍵環節。對設備設施的關鍵環節進行控制，采取相應的措施進行預防和控制，例如定期維護保養、檢測設備性能、加強操作規范等，確保實驗室設備的安全和穩定運行。

綜上所述，風險鏈式思維是一種基于系統思維和綜合分析的風險管理方法，強調風險的多元性和復雜性，并通過對風險鏈條各個環節的分析和控制，實現對風險的全面管理和控制。在高校實驗室安全管理中，風險鏈式思維可以幫助我們全面識別和管理實驗室安全風險，確保實驗室的安全和穩定運行。

四、基于軌跡交叉分析與風險鏈式思維的實驗室風險控制策略

風險鏈式思維強調風險事件具有連鎖反應的特點，一個小的差錯可能引起一系列的事故和損失。而軌跡交叉理論則是通過對事件軌跡的交叉點進行分析，找出事故發生的根本原因和影響因素。將兩者結合起來，可以更全面地識別和分析實驗室中可能存在的風險及事故隱患，以及它們之間的聯系與影響。通過風險鏈分析，我們可以識別實驗室中可能存在的風險鏈條和風險節點，同時分析每個節點的軌跡和交叉點，找出風險鏈條中的薄弱環節和關鍵節點，為實驗室的風險控制提供有力的參考和指導。通過軌跡交叉分析，我們可以識別實驗室中可能存在的事故軌跡和交叉點，同時分析每個交叉點的風險鏈條和節點，找出事故發生的根本原因和影響因素。通過結合風險鏈分析和軌跡交叉分析，我們可以更準確地判斷事故風險，制定相應的防范和應對策略。

當實驗人員在實驗室進行某些操作時，如接觸到有害物質，可能會導致呼吸道疾病、皮膚疾病等。基于軌跡交叉分析與風險鏈式思維，對該類實驗室風險進行如下控制策略。

1.確定實驗操作中可能產生的危險因素。對于實驗操作中可能產生的危險因素，應該進行逐一排查，并針對每種危險因素制定相應的防范措施。例如，當實驗操作涉及有害物質時，需要使用防護手套、呼吸面罩等防護裝備。

2.建立并完善實驗室管理制度。建立實驗室管理制度，包括實驗操作規程、安全培訓等，確保實驗操作按照規定的程序和標準進行。例如，每個實驗室應設定明確的實驗操作規范，實驗人員應在操作前進行必要的安全培訓。

3.對危險源實施控制措施。對于實驗室中的危險源，應該采取控制措施，例如安裝通風系統、設置化學品存放區等，以減少有害物質的排放和泄露。另外，要建立實驗室風險評估機制，全面評估實驗室危險源，以及時發現和解決問題。

4.加強監管和檢查。實驗室管理人員需要定期進行安全檢查，確保實驗室設施設備運行正常，防護裝備齊全有效，并及時改進存在的問題。同時，實驗室應建立安全責任制度，明確實驗室安全責任人和責任范圍，確保實驗室安全管理得到有效落實和監管。

綜上所述，基于軌跡交叉分析與風險鏈式思維的實驗室風險控制策略，需要對實驗室操作中的危險因素進行逐一排查，并針對每種危險因素制定相應的防范措施，建立實驗室管理制度并加強監管和檢查，實施危險源控制措施，及時發現和解決問題，從而確保實驗室操作的安全可控。

結語

基于軌跡交叉分析與風險鏈式思維的實驗室風險控制策略，主要包括風險辨識、風險評估、風險控制、風險監控和風險應急處理五個步驟。一是通過軌跡交叉分析方法，識別實驗室內可能存在的風險點，包括設備故障、人為失誤、環境影響等。二是利用風險鏈式思維，分析實驗室風險事件的潛在影響和可能發展的路徑，對風險事件的概率和影響程度進行評估。三是根據評估結果，采取相應的控制策略，包括加強人員培訓、改進設備維護保養、優化實驗流程、完善安全管理制度等。四是建立實驗室風險監控體系，對實驗室內的風險點進行定期監測和分析，及時調整風險控制策略。五是建立應急處理機制，能夠對突發事件進行應急處理，減少風險造成的損失和影響。

在未來的研究中，可以探索基于機器學習等技術的風險預測模型，提高風險辨識和評估的準確性；建立更加全面、系統的實驗室風險監控體系，實現對實驗室風險的實時監測和控制；研究實驗室風險控制策略的有效性評估方法，建立科學的風險控制效果評價體系；建立實驗室安全管理標準化體系，促進實驗室安全管理水平的提升和規范化發展。