劉 旭
(淄博第一中學 山東 淄博 255200)
滑動變阻器是高中電學實驗中重要的調節(jié)電流、電壓的電學儀器.在高中電學實驗中涉及滑動變阻器的實驗主要有伏安法測電阻、測定電源的電動勢和內阻、半偏法測電阻.高考中經常出現關于滑動變阻器接法的考查,也時而出現在確定接入方法的情況下滑動變阻器規(guī)格的選擇問題.筆者發(fā)現有關滑動變阻器的定量選擇原則討論較少,且由于在不同電路中滑動變阻器的接法多樣,誤差計算繁瑣,選擇原則在不同實驗中也不能一概而論.在日常教學中多數師生往往根據經驗來選擇器材,并無嚴格的理論依據.同時該問題的探討能有效培養(yǎng)學生“能用多種方法分析數據,發(fā)現規(guī)律,形成合理的結論,用已有物理知識做出科學解釋[1]”的物理素養(yǎng).現對滑動變阻器的選擇談一些自己的認識.
安全原則是高中電學實驗的首要原則.在電學實驗中要保證所有電學原件和測量器材的安全.這體現在滑動變阻器規(guī)格選擇上要使實驗電流不能超過滑動變阻器的額定電流.
通過選擇合適的器材、設計更好的實驗步驟,盡可能減小系統(tǒng)誤差和偶然誤差.滑動變阻器的引入很多情況下是為了多次測量減小偶然誤差.
高中物理實驗要求實驗原理科學,實驗步驟能夠相對比較方便地進行操作.
從滑動變阻器使用的角度討論科學方便原……