融愛『翼之夢』，讓特殊兒童幸福成長

常謳東

為踐行黨的二十大“強化特殊教育普惠發展”的偉大構想，辦好人民滿意的特殊教育，濟源市特殊教育學校從2021年開始打造“翼之夢”教育品牌，辦有溫度、有力度、有廣度、有長度的特殊教育，從扶弱助殘、專業保障、融合教育、職業技能等方面，為“折翼天使”縫補翅膀，托起美好夢想，使其練就飛翔本領，步入多彩社會，享受幸福生活。

托翼“助”夢，主題幫扶有溫度

學校成立“翼之夢”黨員先鋒隊、志愿服務隊，以“幫扶一個學生，帶動一個家庭”為目標，針對貧困殘疾學生及其家庭開展關愛幫扶活動。一是開展“一對一”常態化幫扶。學校全體黨員、教師每人幫扶一名貧困學生，每月開展一次活動，通過學習幫扶、生活幫扶、心理幫扶、物質幫扶、實地幫扶，全方位關愛貧困殘障學生，把家長和社會的“揪心事”“煩心事”辦成“暖心事”“放心事”。二是利用寒暑假開展特色幫扶。學校結合工作實際，利用寒暑假開展“全員大家訪”活動，以班級為單位，三個教師承包一個班級，走進家庭，了解學生家庭情況，傳遞教育理念，增強家校溝通。三是成立“愛在指尖、溝通無礙”手語推廣服務隊，為機關、企業、社區進行簡單的手語教學培訓，提高聽障人士辦事效率，構筑溫暖社會。

補翼“筑”夢，專業保障有力度

強化專業保障，提升教師素養。一是成立濟源“翼之夢”特教工作坊，建立特校教師能力提升模型和“六個一”研修清單：每期共讀一本教育專著，每月一位教師展示一節研討課，每月打造一份經過優化的研討課教學設計、一份研討課教學反思或聽課心得、一份讀書學習心得、一篇主題征文。聚焦課程建設，圍繞“STEAM教育在培智課堂上的應用”和“滲透‘生活教育理論’的培智課堂”兩個主題進行課堂實踐，提高教師課堂教學和課程開發能力；以“區域性殘疾兒童融合教育支持保障體系研究”為主題，開展培訓學習，提高教師融合教育背景下專業知識儲備和科研實踐能力；建立健全考核機制，以小組為單位實行積分制，每月一主題、一匯總、一交流、一期簡報，每學期一總結，每年度評選“最具成長力教師”，編印隨筆集，促進研修成果轉化。二是成立“翼之夢”送教服務隊，每月兩次上門送教，以“送知識、送康復、送溫暖、送政策”為基本內容，為重度殘疾學生提供教育服務。

比翼“融”夢，普特融合有廣度

著眼區域融合教育發展，建立“翼之夢”普特融合服務隊，以濟源示范區特殊教育資源中心為大本營，助力全區融合教育發展，為85所義務教育階段學校440名殘疾學生開展融合教育，提供專業支持。

一是針對特教教師每月舉行一期“融合教育培訓”，學習融合教育理念、巡回指導方法、個性化教學計劃制訂、資源教室使用、教育評估等內容，為巡回指導建立“加油站”。

二是對隨班就讀學校進行定期視導，了解學校隨班就讀管理、隨班就讀學生情況、資源教室使用，在對學生進行評估、康復訓練設備的使用，以及學生的行為問題干預等方面進行指導，促進隨班就讀學生能力發展，使其更好地融入班級、融入學校。

三是建立“普特聯合教研組”，以問題為導向開展研修。以“日常教學課題化，教學研究日常化”為原則，以解決融合教師日常問題為抓手，共同探討在隨班就讀教學中遇到的問題和困惑，商討解決的辦法，提升普校教師個別化教育水平，切實解決區域內融合教師專業水平不高、研究能力不強等問題。

四是建立普特融合共建學校。市特校與王屋鎮韓旺小學簽訂合作協議，每兩周舉辦一次共建活動。一方面，送融合教育課程。送教學校給全校學生送來美術、書法、音樂等課程，既彌補了學校缺專業老師的問題，又開展了普特融合課程的嘗試。兩年來，送教學校共送課12次，學生千余人次受益。另一方面，送融合教育技能。服務隊充分發揮服務和指導作用，與班主任結合，了解殘障學生日常表現，認真觀察學生，每兩周填寫一次《普特融合——特殊兒童在校觀察記錄表》；利用隨班就讀評估系統對隨班就讀學生進行評估，形成評估報告；指導任課教師制訂長短期個別化教學計劃，采取結構化教學、積極行為支持、繪本故事法等干預措施，通過差異化教學、小組合作教學和伙伴互助等教學形式，為學生提供個別化輔導和資源支持服務，促使學生在認知、動作、言語、生活自理和勞動技能等方面有了一定的進步。

強翼“逐”夢，著眼未來有長度

著眼學生未來，開展職業教育和勞動教育，為學生融入社會奠定基礎。

一是在高中階段開設洗車、烹飪、烘焙、種植職業課程，為殘障學生進行生涯規劃，提前做好職業訓練。建立教學基地和實習基地，讓教有所“依”，習有所“據”。校內建有烹飪、烘焙和洗車職業教室，校外建立種植培訓基地。學校與濟源示范區殘聯就業服務中心聯系，指導家長關注“濟源職聘”平臺，為畢業生就業提供幫助。

二是在義務教育階段開展勞動技能教育。個人衛生、校園灑掃、生活技能、家務勞動、粗大動作、精細動作等技能教育和訓練，讓學生在勞動中感悟技能與素養、家庭與學校、生活與生命之間的關系，在勞動中淬煉品格，以勞增智、以勞健體。

三是學校每學期舉行職業技能大賽，分個人賽與團體賽，20余項比賽，800余人次參賽，多元評價，展示教學成果，培養自立自強、自食其力的新時代青少年，點亮殘障學生美好的未來。

發展一個學生，惠及一個家庭，帶動一個社會。濟源市特殊教育學校堅持打造“翼之夢”特教品牌，以仁愛為核心，以專業為羽翼，以區域為責任，以發展為使命，傾力打造濟源特殊教育新名片，先后獲得濟源示范區“文明單位”“教育教學先進單位”“課程建設先進單位”“扶殘助殘先進單位”等榮譽。學校將繼續探索特殊教育發展新機制，更好為殘疾人提供教育服務，為公平而有質量的特殊教育貢獻力量，讓每一個殘障學生都發出生命的亮光！