摘要:科技迅猛發展與全球經濟一體化,促使財經業發生巨大變革。數字化、智能化、綠色化等新技術不斷融入財經領域,財經人才需求隨之改變。中職學校會計事務專業培養學生,需契合時代與市場需求,積極開展校企深度合作,圍繞學生推進崗課對接、課證融合、場景融合及產教融合。
關鍵詞:大數據;智能財稅;數字財經;數字經濟
一、引言
當今世界已步入全球互聯網經濟時代,社會信息化快速發展,后疫情時代更是讓數字化轉型成為必然趨勢。各行各業在數字化轉型方面表現出色,這對財經領域影響深遠,財務管理的數字化轉型已成重要發展走向。
大數據發展態勢下,國家正將數字財經、云共享計算融入“產教融合”“課證融通”教學模式中,以此補充、拓展、深化職業教育基本制度設計,圍繞數字經濟時代國家、市場需求及學生的就業能力實施新的專業建設。在互聯網、大數據、智能化云計算及物聯網技術的當下,中職會計事務專業的深度改革創新需要與社會發展及人才需求緊密結合,跟上數字經濟時代步伐,這是專業發展的必由之路。
二、現狀評述
(一)國家行業領域現狀
全球數字經濟時代,數字經濟發展使便捷化、一體化成為財稅工作的有力支撐,是現代技術在財稅行業應用的體現。
(二)中小微企業現狀
中小微企業是我國經濟重要組成部分。互聯網經濟、云計算在其財稅領域應用日益廣泛,智能財稅研究成為構建中小微企業以財稅為中心的財經治理結構的關鍵專業支撐。……