高校與科研機(jī)構(gòu)科研系統(tǒng)中項(xiàng)目申報(bào)人員管理模式探究

摘要：本文基于高校與科研機(jī)構(gòu)項(xiàng)目限項(xiàng)管理現(xiàn)狀，探討科學(xué)有效的項(xiàng)目申報(bào)人員資格管理模式。文章從科研項(xiàng)目申報(bào)人員管理現(xiàn)狀、需求分析、管理系統(tǒng)模型化設(shè)計(jì)和應(yīng)用實(shí)踐情況等方面，詳細(xì)介紹了中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院科研項(xiàng)目申報(bào)人員管理系統(tǒng)模式的設(shè)計(jì)方案與實(shí)踐情況，闡述了科研項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)中人員管理模式信息化轉(zhuǎn)型的具體意義，以期為我國(guó)高校與科研機(jī)構(gòu)科研項(xiàng)目申報(bào)中人員的科學(xué)管理模式提供參考。

關(guān)鍵詞：科研項(xiàng)目信息化申報(bào)系統(tǒng)；科研項(xiàng)目數(shù)字化管理；申報(bào)資格

一、科研項(xiàng)目管理是高校和科研機(jī)構(gòu)日常的重點(diǎn)工作

黨的二十大報(bào)告提出，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)。報(bào)告中明確表明，在未來(lái)5年，我國(guó)應(yīng)實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)能力的顯著提升[1]。早在2022年，教育部就將實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)作為重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行部署，提出數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型已成為教育改革發(fā)展的重心，要求“加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)”[2]。在此背景下，探討采用信息化手段進(jìn)行科研項(xiàng)目管理，是高校和科研機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中的重要內(nèi)容。

科研項(xiàng)目申報(bào)，尤其是涉及自有資金支持的項(xiàng)目申報(bào)，通常會(huì)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)的范圍做出具體的限制。不同的項(xiàng)目類型通常要求不同類型的人員參與項(xiàng)目申報(bào)。做好項(xiàng)目申報(bào)人員管理，尤其是申報(bào)人員資格的管理，一直是科研項(xiàng)目申報(bào)管理過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題。……