鎮(zhèn)江紅色文化資源保護(hù)與利用研究

摘要：紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中形成的寶貴精神財(cái)富，具有極其重要的歷史價(jià)值、教育價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。鎮(zhèn)江歷史悠久，擁有豐富的紅色文化資源。近年來(lái)，鎮(zhèn)江高度重視紅色文化資源的保護(hù)與利用，取得了一定的成效。該文分析了鎮(zhèn)江紅色文化資源及目前鎮(zhèn)江在紅色文化保護(hù)與利用方面進(jìn)行的努力，在“加大保護(hù)力度、發(fā)展紅色旅游、加大宣傳力度”這三方面進(jìn)行概括，探討其在政策支持、專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)備、展示和利用方式、社會(huì)參與度等方面存在的一些不足和挑戰(zhàn)，最后提出相應(yīng)的建議：完善紅色文化保護(hù)與利用的體制機(jī)制、加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)、引進(jìn)先進(jìn)的保護(hù)技術(shù)與方法、創(chuàng)新展示和利用方法、提高社會(huì)參與度等。

關(guān)鍵詞：鎮(zhèn)江紅色文化;創(chuàng)新;傳承;保護(hù);利用;紅色旅游

中圖分類號(hào)：D642" " " " " " " " " " " "文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A" " " " " " " " " "文章編號(hào)：2096-4110（2024）12（a）-0102-05

Research on the Protection and Utilization of Red Cultural Resources in Zhenjiang

LAI Jinian， LI Haoqi

（Nanjing Tech University， Nanjing Jiangsu， 211816， China）

Abstract： Red Culture is the valuable spiritual wealth formed by the Communist Party of China in the process of revolution， construction and reform， and has extremely important historical value， educational value and era value. Zhenjiang has a long history and abundant red cultural resources. In recent years， Zhenjiang has attached great importance to the protection and utilization of red cultural resources， and has achieved certain results. This article will analyze the introduction of red cultural resources in Zhenjiang and summarize the current efforts made by Zhenjiang in the protection and utilization of red culture， including increasing protection efforts， developing red tourism， and increasing publicity efforts. It will explore some shortcomings and challenges in policy support， professional talent training and equipment， exhibition and utilization methods， social participation， etc. Finally， corresponding suggestions will be put forward in improving the institutional mechanism for the protection and utilization of red culture， strengthening professional talent training， introducing advanced protection technologies and methods， innovating exhibition and utilization methods， and improving social participation.

Key words： Zhenjiang red culture; Innovation; Inheritance; Protection; Utilize; Red tourism

鎮(zhèn)江當(dāng)?shù)赜卸嗵幹匾母锩鼩v史遺址和紀(jì)念地，在鎮(zhèn)江的北部、西南部和東部等地區(qū)分布最多，分別有珍貴的紅色歷史類紀(jì)念設(shè)施、紅色遺址40余處，愛(ài)國(guó)主義教育基地37處，這些紅色文化資源都具有重要價(jià)值與意義。鎮(zhèn)江紅色文化資源不僅包含上述大量革命遺址，還包含自1921年以來(lái)在新民主主義革命中犧牲的鎮(zhèn)江籍烈士和在鎮(zhèn)江內(nèi)犧牲的外省籍烈士，以及他們遺留下來(lái)的遺物、遺跡、精神財(cái)富、英勇的作戰(zhàn)經(jīng)歷等，這些在傳承并發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、確立并堅(jiān)守崇高的信仰和遠(yuǎn)大的目標(biāo)、傳承并延續(xù)紅色文化的精神血脈等方面具有重要的歷史意義和時(shí)代價(jià)值。這些紅色文化資源不僅見(jiàn)證了鎮(zhèn)江人民在新民主主義革命斗爭(zhēng)中的英勇奮斗歷程，也為后人提供了寶貴的精神財(cái)富和紅色教育資源。目前，對(duì)鎮(zhèn)江紅色文化資源的保護(hù)與利用進(jìn)行研究成為當(dāng)務(wù)之急。

1 鎮(zhèn)江紅色文化資源保護(hù)與利用現(xiàn)狀

鎮(zhèn)江市政府通過(guò)不斷地采取相關(guān)措施，在以下幾個(gè)方面取得一定成果。

1.1 加大保護(hù)力度

鎮(zhèn)江注重紅色文化資源保護(hù)與利用的相關(guān)法律法規(guī)的完善，在2018年建立了鎮(zhèn)江市革命歷史類紀(jì)念設(shè)施、遺址和愛(ài)國(guó)主義教育基地工作聯(lián)席會(huì)議制度，確定聯(lián)席會(huì)議主要做好設(shè)施、遺址和基地的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查工作，這是把紅色文化資源保護(hù)利用納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體布局的一個(gè)良好開(kāi)端。此外，2024年1月12日，江蘇省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)《江蘇省紅色資源保護(hù)利用條例》，該條例共6章54條，于2024年3月1日起施行，旨在加強(qiáng)紅色資源保護(hù)利用，賡續(xù)紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。該條例對(duì)紅色資源的調(diào)查認(rèn)定、保護(hù)管理、傳承利用等活動(dòng)及其保障監(jiān)督等方面都作了明確規(guī)定，為鎮(zhèn)江紅色文化資源保護(hù)與利用不僅提供了一定的借鑒作用，也提供了一定的法律保障。

鎮(zhèn)江還對(duì)紅色文化遺址保護(hù)工作進(jìn)行其他行動(dòng)，加大了對(duì)這類遺址的保護(hù)力度，通過(guò)建立一批重要的紅色文化遺址博物館和紀(jì)念館，如中國(guó)共產(chǎn)黨鎮(zhèn)江地方組織舊址等，同時(shí)對(duì)一批重點(diǎn)紅色文化遺產(chǎn)實(shí)施了整體修繕和周邊環(huán)境整治，將這些歷史文化遺產(chǎn)進(jìn)行妥善地保護(hù)。

1.2 發(fā)展紅色旅游

“紅色旅游，主要是指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹(shù)豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開(kāi)展緬懷學(xué)習(xí)、傳承精神、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。”[1]

紅色文化資源在旅游業(yè)中發(fā)揮著重要作用，鎮(zhèn)江市立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，在2019年3月出臺(tái)了《紅色旅游服務(wù)品牌創(chuàng)建方案》，啟動(dòng)“傳承紅色文化、暢游最美鎮(zhèn)江”服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，為鎮(zhèn)江市文旅融合奠定了基礎(chǔ)，主要包括以下幾方面。

第一，鎮(zhèn)江注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在紅色資源開(kāi)發(fā)上新建了愛(ài)國(guó)主義教育基地1家，完善紅色旅游設(shè)施及基地70余處，修建紅色景區(qū)景點(diǎn)道路、停車場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，以及周邊吃、住、行、娛、購(gòu)、游等綜合配套服務(wù)設(shè)施，推出了紅色精品旅游線路20條。其中茅山新四軍紀(jì)念館入選全國(guó)“建黨百年紅色旅游百條精品線路”中“致敬新四軍·不忘革命路”精品線路首發(fā)地，這也標(biāo)志著以茅山新四軍紀(jì)念館等紅色景區(qū)為代表的鎮(zhèn)江紅色文化旅游已經(jīng)在全省乃至全國(guó)產(chǎn)生了一定影響，逐漸成為鎮(zhèn)江一張閃亮的城市名片。

第二，鎮(zhèn)江注重紅色旅游與紅色文化教育傳承的結(jié)合。例如，通過(guò)茅山新四軍紀(jì)念館進(jìn)行一系列研學(xué)活動(dòng)，利用博物館等一系列文化機(jī)構(gòu)組織紅色文化展覽，也通過(guò)在人員活動(dòng)較為密集的廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所組織紅色文化演講，選拔培養(yǎng)一批能講述革命故事和英雄故事的講解員，還在“七一”節(jié)點(diǎn)前后在全市范圍開(kāi)展了“唱支山歌給黨聽(tīng)”“四百”紅色系列群眾文化主題活動(dòng)，打造紅色“惠民”品牌。

第三，鎮(zhèn)江注重融合發(fā)展。最突出的是鎮(zhèn)江句容“鐵軍東進(jìn)戰(zhàn)地，茅山紅色傳承”紅色旅游融合發(fā)展項(xiàng)目，以茅山景區(qū)為核心，涵蓋周邊6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擁有紅色旅游景區(qū)（點(diǎn)）20個(gè)、優(yōu)良級(jí)紅色文旅資源65個(gè)，形成了“紅色+綠色”、教育研學(xué)、農(nóng)業(yè)、科技、民宿、數(shù)字、鄉(xiāng)村等系列產(chǎn)品體系，重點(diǎn)打造以“鐵軍營(yíng)”“抗戰(zhàn)紀(jì)念碑”為核心的紅色教育基地。目前，紅色旅游融合體制機(jī)制基本建立，紅色旅游融合工作扎實(shí)推進(jìn)，取得一定成效[2]。

1.3 加大宣傳力度

鎮(zhèn)江通過(guò)弘揚(yáng)紅色精神及將紅色文化資源融入思想教育課堂等途徑加大對(duì)紅色文化的宣傳力度。

紅色精神是紅色文化的重要內(nèi)容，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，廣泛傳播紅色精神可以培育和引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神，對(duì)培育新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義接班人具有重要意義[3]。

近年來(lái)，鎮(zhèn)江市通過(guò)多種渠道拓寬紅色精神的弘揚(yáng)途徑。例如，組織“北固紅楓”烈士事跡義務(wù)宣講團(tuán)，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展主題宣講活動(dòng)，讓紅色的種子在青少年心中生根發(fā)芽。同時(shí)，推出系列宣傳資料，如“閱讀·致敬”2024清明祭掃公益朗讀全民行動(dòng)，組織現(xiàn)役軍人、退役軍人、軍休干部、學(xué)生等共同誦讀革命先烈事跡、遺詩(shī)遺信等，并在媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布誦讀視頻。還通過(guò)建立紅色“青年學(xué)習(xí)社”和手繪地圖，充分挖掘和利用紅色歷史類紀(jì)念設(shè)施、紅色文化遺址等，為青年提供了學(xué)習(xí)和了解紅色精神的場(chǎng)所。這些活動(dòng)不僅提高了公眾對(duì)紅色精神的認(rèn)識(shí)和了解，也增強(qiáng)了紅色精神的感染力和凝聚力。

將紅色文化資源融入思想教育課堂是宣傳紅色文化的重要方式。紅色文化資源的開(kāi)發(fā)利用對(duì)高校思想政治教育具有重要的價(jià)值和意義。通過(guò)將紅色文化資源與高校思想政治教育相結(jié)合，可以增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性[4]。通過(guò)館校合作，實(shí)現(xiàn)紅色文化與思想教育的融合，成為鎮(zhèn)江宣傳紅色文化的一大亮點(diǎn)。例如，2024年3月中旬，茅山新四軍紀(jì)念館副館長(zhǎng)走進(jìn)句容市崇明中學(xué)、第二中學(xué)和實(shí)驗(yàn)高中，以“雄才偉略，獨(dú)特魅力——陳毅元帥領(lǐng)導(dǎo)茅山抗戰(zhàn)的傳奇故事”為題，為1 000余名師生上了一堂生動(dòng)的“傳承紅色基因 爭(zhēng)做時(shí)代新人”思政課，受到了師生的歡迎與好評(píng)。此外，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)紅色文化與思想教育的融合，如2024年3月31日，茅山新四軍紀(jì)念館、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地共建掛牌儀式在茅山“鐵軍講堂”舉行，這已是第8個(gè)館校共建“思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。

黨的二十大報(bào)告明確指出，中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好紅色文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，豐富人民精神文化生活[5]。通過(guò)將紅色文化資源融入大學(xué)生教材與課程，充分用好紅色文化，豐富大學(xué)生精神文化生活。新時(shí)代青年大學(xué)生與紅色文化有著密不可分的關(guān)系，紅色文化資源作為大學(xué)生思想政治教育的活載體、活榜樣、活教材，具有重要的思想教育功能，與大學(xué)生思想政治教育在核心內(nèi)容和思想精髓上都具有深度融合性和內(nèi)在共鳴性。鎮(zhèn)江通過(guò)將紅色文化資源融入高校思想政治教育中，充分挖掘紅色文化資源內(nèi)涵，著力打造“思政+研學(xué)”育人功能，實(shí)現(xiàn)了紅色文化有機(jī)融入高校思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)。

2 鎮(zhèn)江紅色文化資源保護(hù)與利用存在的問(wèn)題

雖然鎮(zhèn)江紅色文化的保護(hù)與利用已經(jīng)取得階段性的成果，但在發(fā)展的過(guò)程中，也存在一些問(wèn)題需要改善。

2.1 政策支持不足

政策支持力度相對(duì)不足，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一，相關(guān)方面完整的法律法規(guī)較少，主要有《江蘇省紅色資源保護(hù)利用條例》《南京市紅色文化資源保護(hù)利用條例》，適合鎮(zhèn)江當(dāng)?shù)氐摹殒?zhèn)江當(dāng)?shù)乩弥贫ǖ姆煞ㄒ?guī)尚缺乏，而完善的紅色文化的法律法規(guī)可以保證紅色文化資源的征集、整理、鑒定、保護(hù)、利用等過(guò)程的進(jìn)一步規(guī)范化[6]。第二，缺乏明確的政策導(dǎo)向和扶持措施，使得紅色文化資源的保護(hù)和利用難以得到社會(huì)的廣泛關(guān)注和參與。第三，沒(méi)有充分建立綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，紅色文化資源保護(hù)與利用所涉及的史志、文廣等部門，分工不明確，配合不協(xié)調(diào)，無(wú)法形成合力。

2.2 專業(yè)人才和設(shè)備缺乏

紅色文化資源的保護(hù)和利用需要一支具備專業(yè)知識(shí)和技能的團(tuán)隊(duì)。然而，目前鎮(zhèn)江在紅色文化領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備相對(duì)不足，缺乏專業(yè)的研究人員、策劃人員和管理人員，以及對(duì)新技術(shù)、新方法掌握熟練的相關(guān)人才，未能形成紅色文化資源保護(hù)與利用的人才梯隊(duì)，難以適應(yīng)保護(hù)與修復(fù)工作的需要，很多紅色文化遺產(chǎn)處于無(wú)人保、無(wú)人管、無(wú)人傳承的困境，影響了紅色文化資源的保護(hù)和利用效果。雖然鎮(zhèn)江市出臺(tái)了一些政策文件，如《關(guān)于實(shí)施人才“鎮(zhèn)興”行動(dòng) 建設(shè)人才集聚福地的若干意見(jiàn)》，但在實(shí)際操作中，高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度仍需加強(qiáng)，特別是針對(duì)紅色文化資源保護(hù)與利用的專業(yè)人才。

同時(shí)，由于缺乏先進(jìn)的保護(hù)設(shè)備，一些重要的紅色文化遺址和文物難以得到有效地保護(hù)和修復(fù)。在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，信息化數(shù)字化展示已成為紅色文化傳播的重要手段。然而，許多紅色文化遺址和紀(jì)念館的數(shù)字化程度仍然較低，缺乏高質(zhì)量的數(shù)字化展品和展示平臺(tái)。

2.3 展示與利用方式單一

當(dāng)前，鎮(zhèn)江在紅色文化資源的展示和利用方面，主要以在紀(jì)念館或者教育基地游客自行參觀和通過(guò)講解員簡(jiǎn)單介紹為主，這種展示方式同質(zhì)化嚴(yán)重，講解方式單一，難以吸引游客的注意力，也無(wú)法讓游客深入了解紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值，缺乏創(chuàng)新和多樣性。因此，需要探索更多元化、更具創(chuàng)新性的傳承方式和手段，如利用現(xiàn)代科技手段、開(kāi)展互動(dòng)式教育等，更好地傳承和弘揚(yáng)紅色文化。

同時(shí)，鎮(zhèn)江地方特色紅色文化產(chǎn)品和活動(dòng)挖掘和利用的深度不夠，許多紅色文化仍然保留在檔案資料中，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性整合利用，也有一些僅局限于歷史研究領(lǐng)域，沒(méi)有充分發(fā)揮其影響力。

2.4 社會(huì)參與度不高

紅色文化資源的保護(hù)和利用需要社會(huì)的廣泛參與和支持。目前，鎮(zhèn)江在紅色文化傳承方面尚未形成有效的社會(huì)參與機(jī)制，缺乏廣泛的社會(huì)動(dòng)員和宣傳，一些紅色文化傳承教育活動(dòng)尚未全面覆蓋到基層群眾，導(dǎo)致了部分群眾對(duì)紅色文化的了解和認(rèn)識(shí)不夠深入，難以真正感受紅色文化的作用和價(jià)值，致使一些重要的紅色文化資源被忽視或遺忘，影響鎮(zhèn)江紅色文化的傳承和弘揚(yáng)。

3 鎮(zhèn)江紅色文化資源保護(hù)與利用建議

3.1 完善紅色文化保護(hù)與利用的體制機(jī)制

《南京市紅色文化資源保護(hù)利用條例》于2021年7月1日實(shí)施，這說(shuō)明江蘇市區(qū)級(jí)紅色文化資源保護(hù)利用工作已經(jīng)走向規(guī)范化、法治化。鎮(zhèn)江當(dāng)?shù)貞?yīng)該通過(guò)借鑒已有的江蘇省和地市級(jí)法律法規(guī)，制定適合鎮(zhèn)江的相關(guān)法規(guī)和政策，明確紅色文化資源保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，為紅色文化資源的保護(hù)和利用提供法律保障，明確相關(guān)部門的職責(zé)和權(quán)力范圍，加強(qiáng)對(duì)紅色文化資源保護(hù)的監(jiān)管和執(zhí)法力度。還要建立紅色文化保護(hù)與利用評(píng)估和監(jiān)督制度，通過(guò)評(píng)估制度引導(dǎo)各部門單位重視紅色文化資源的保護(hù)與利用，通過(guò)監(jiān)督制度落實(shí)各部門的相關(guān)工作，促使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

此外，通過(guò)制定優(yōu)惠政策，吸引企業(yè)和社會(huì)資本投入紅色文化產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)他們文化創(chuàng)新和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)而吸引更多人參與其中。

3.2 加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)

在高校和職業(yè)學(xué)校中增設(shè)紅色文化相關(guān)專業(yè)和課程，舉辦紅色文化保護(hù)和利用培訓(xùn)班，提高現(xiàn)有從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和能力，培養(yǎng)具備紅色文化保護(hù)和利用專業(yè)知識(shí)和技能的人才。

在學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所，加強(qiáng)紅色文化的教育引導(dǎo)，可以通過(guò)開(kāi)展紅色主題班會(huì)、紅色文化講座、紅色主題征文比賽、紅色主題志愿活動(dòng)等，讓學(xué)生多方面了解和學(xué)習(xí)鎮(zhèn)江的紅色歷史和文化，加深學(xué)生對(duì)紅色文化的理解和認(rèn)識(shí)。

通過(guò)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的紅色文化研究機(jī)構(gòu)和專家，開(kāi)展相關(guān)項(xiàng)目研究，加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)紅色文化資源的保護(hù)和利用。

3.3 引入先進(jìn)保護(hù)技術(shù)與方法

加強(qiáng)科研機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門的合作，引進(jìn)先進(jìn)的保護(hù)技術(shù)和方法，提高對(duì)紅色文化資源的保護(hù)水平，采用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，建立數(shù)字博物館、虛擬博物館等，對(duì)紅色文化遺址和文物進(jìn)行數(shù)字化保存。

構(gòu)建鎮(zhèn)江紅色文化資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，有利于紅色文化的管理與控制，數(shù)據(jù)庫(kù)可以容納成千上萬(wàn)條數(shù)據(jù)信息，為紅色文化研究和愛(ài)國(guó)主義教育提供了系統(tǒng)化的學(xué)術(shù)資料。全面打造全市紅色文化遺產(chǎn)資源總館，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)址觀全市紅色文化遺產(chǎn)資源點(diǎn)的目標(biāo)，全力推進(jìn)紅色文化遺產(chǎn)資源點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)發(fā)展[7]。

此外，在紅色文化遺址、紀(jì)念館等場(chǎng)所安裝智能監(jiān)測(cè)設(shè)備，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和記錄紅色遺址保存環(huán)境、游客行為等數(shù)據(jù)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保紅色遺址安全。

3.4 創(chuàng)新展示與利用方式

設(shè)計(jì)和策劃具有創(chuàng)新性和吸引力的紅色文化旅游，如開(kāi)發(fā)具有地方特色的紅色文化主題文創(chuàng)產(chǎn)品、開(kāi)展紅色主題展覽、組織紅色文化體驗(yàn)活動(dòng)等，提高游客的參與度和體驗(yàn)感，增加紅色文化資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。另外，應(yīng)當(dāng)將紅色文化的宣傳工作與大眾的需求相結(jié)合，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，通過(guò)數(shù)字化技術(shù)對(duì)紅色文化資源進(jìn)行再加工，對(duì)紅色文化資源進(jìn)行全景式宣傳，這是讓群眾體驗(yàn)紅色文化項(xiàng)目的新方式[8]，比如，可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、全息投影技術(shù)等，將歷史人物、革命文物等以三維立體形式展示，制作出更加真實(shí)生動(dòng)的紅色文化體驗(yàn)產(chǎn)品，讓人們?cè)诨?dòng)中感受紅色文化的魅力，增加觀眾的互動(dòng)性和體驗(yàn)感。

利用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，擴(kuò)大紅色文化的傳播范圍和影響力，提高社會(huì)對(duì)紅色文化的認(rèn)知和關(guān)注。通過(guò)建立紅色文化主題網(wǎng)站或社交媒體平臺(tái)，發(fā)布紅色文化相關(guān)的文章、圖片、視頻等，讓更多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解紅色文化;開(kāi)發(fā)紅色文化主題的手機(jī)應(yīng)用，如紅色故事App、紅色旅游導(dǎo)航App等，方便用戶隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)紅色文化;與影視、動(dòng)漫、音樂(lè)、游戲等文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行合作，推出紅色文化主題的影視作品、動(dòng)漫作品、音樂(lè)作品、游戲作品等，以多種形式展示紅色文化，讓紅色文化更加生動(dòng)有趣，吸引更多人的關(guān)注。

3.5 提高社會(huì)參與度

推廣獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)可以設(shè)立專門的紅色文化保護(hù)與利用獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于表彰在紅色文化保護(hù)與利用方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道，廣泛宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高在社會(huì)各界的知曉度和參與度。

通過(guò)鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人參與紅色文化資源的保護(hù)和利用工作，形成全社會(huì)共同參與的格局，鼓勵(lì)相關(guān)企業(yè)開(kāi)發(fā)關(guān)于紅色文化方面的項(xiàng)目，讓更多的公眾參與進(jìn)來(lái)，探索“紅色旅游+鄉(xiāng)村生態(tài)”的模式，以“紅”帶“綠”，拓展旅游新路徑。例如，在紅色旅游景點(diǎn)周邊開(kāi)發(fā)綠色生態(tài)旅游項(xiàng)目，形成紅色與綠色旅游的互補(bǔ)發(fā)展，紅色旅游傳達(dá)的革命精神和歷史教育與綠色生態(tài)旅游所倡導(dǎo)的和諧共生、環(huán)保意識(shí)相契合，通過(guò)融合紅色文化和綠色生態(tài)的旅游項(xiàng)目，提升目的地的品牌形象，吸引更多國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)參觀游覽。

相關(guān)部門可以定期舉辦紅色文化節(jié)，如舉辦紅色主題講座、紅色故事會(huì)、紅色歌曲演唱會(huì)等，讓更多人參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)這些活動(dòng)，人們可以多形式、多方面地了解和學(xué)習(xí)鎮(zhèn)江的紅色文化，加深人們對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí);也可以開(kāi)展紅色文化資源保護(hù)志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)公眾參與紅色文化資源的保護(hù)和傳承，加強(qiáng)對(duì)紅色文化資源保護(hù)和利用工作的宣傳和教育，增強(qiáng)公眾的保護(hù)意識(shí)和參與度[9-10]。

4 結(jié)束語(yǔ)

革命傳統(tǒng)資源是我們黨的寶貴精神財(cái)富，每一個(gè)紅色旅游景點(diǎn)都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂，蘊(yùn)含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。黨的二十大報(bào)告還特別提到要“用好紅色資源”。將紅色文化資源作為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要手段，這意味著紅色文化不僅要在思想上得到傳承，更要在實(shí)踐中得到應(yīng)用和推廣。近年來(lái)，鎮(zhèn)江正在把紅色文化景區(qū)、紅色遺址遺跡、自然景觀、人文景觀串珠成鏈，將紅色教育、黨性教育和研學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)“寓教于游”“寓游于教”的形式，使人們?cè)诼糜沃懈形蚣t色文化的深厚底蘊(yùn)，用承載于其上的紅色精神，賡續(xù)紅色基因，補(bǔ)足精神之“鈣”。

紅色文化資源保護(hù)與利用作為一項(xiàng)系統(tǒng)而重要的任務(wù)，需要進(jìn)一步探索與創(chuàng)新，力求將鎮(zhèn)江紅色文化資源充分保護(hù)與利用好。

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作者簡(jiǎn)介：賴?yán)^年（1976，10-），男，浙江衢州人，博士，副教授。研究方向：紅色文化，中共黨史黨建。