充分發揮教育穩邊固邊的基礎作用 奮力寫好邊境基礎教育新篇章

教育是強國建設、民族復興之基。教育在捍衛國家安全、維護民族團結、促進邊疆穩固、服務興邊富民工作中起著基礎性、關鍵性作用。崇左市是廣西邊境線最長的地級市，轄7個縣（市、區），其中4個與越南接壤，有基礎教育學校389所，在校生16.7萬人。近年來，崇左市緊扣教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，進一步加快推進邊境地區基礎教育高質量發展，努力辦好人民滿意的教育，切實讓廣大邊民共享教育發展成果，為守好祖國“南大門”作出應有貢獻。

第一，加強政治引領，落實立德樹人根本任務。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。崇左市牢記“為黨育人，為國育才”的初心使命，始終堅持黨建引領，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。持續強化國門學校黨建引領，推動全市245所公辦中小學校落實黨組織領導的校長負責制，打造78所國門教育黨建示范校，制定“國門學校黨旗紅”三年行動計劃等9份文件，著力構建邊境學校黨建政策體系。深入推進大中小學思政教育一體化建設，創新實施大中小學“行走的大思政課”系列主題實踐教學活動，評選出大中小學思政課一體化精品案例38個，建成活動工作室36個。依托崇左紅色文旅資源等優勢，建成4個國家級、14個自治區級、39個市級研學實踐教育基（營）地；開展“行走的課堂”紅色研學活動159場次，開展“紅領巾講解員”培訓2 600人次，充分發揮研學實踐育人作用。

第二，堅持創新求變，扎實推進教育綜合改革。改革創新是教育事業發展的強大動力，推動邊境地區教育高質量發展，需要持續深化改革創新，構建教育教學改革長效機制。崇左市統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展，形成“市+縣+鄉（鎮）+村點”4級聯動的集團辦學共同體，全面促進鄉村學校管理水平和教學質量提升。持續深化課堂教學改革，創新建設“高效課堂”，2024年有2所學校課例入選教育部“基礎教育精品課”名單，1名教師榮獲全國新世紀小學數學課程與教學系列研討會執教現場課一等獎。構建“教研訓一體化”模式，提高邊境地區教師教育科研能力。2024年1月，懷進鵬部長在2024世界數字教育大會上的主旨演講中提到，位于廣西壯族自治區崇左市的廣西民族師范學院附屬第三小學“依托平臺上京津滬名師資源，開展集體備課、網絡教研，許多教師由此邁上了發展的快車道，中國特色的教研制度煥發出新的活力”。通過實施普通高中“兩核兩翼”拔尖人才培養方案，2024年全市高考成績取得歷史性突破，實現高中教育品質整體提升。

第三，聚焦民生關切，提高基礎教育服務水平。基礎教育是國民教育體系的基礎，是覆蓋最廣、涉及學生最多的教育階段，事關家庭幸福和學生健康成長，群眾關心、社會關切。辦好人民滿意的教育，需要持續強化保障，推動基礎教育擴優提質。崇左市不斷加大經費投入力度，著力改善邊境地區學校辦學條件，4個邊境縣（市）今年累計投入3.91億元實施學前教育、義務教育等階段項目，新增學位8 500個，新增校舍面積9.25萬平方米；累計投入6 227萬元，實施“專遞課堂”項目1 155個，實現邊境4縣（市）義務教育學校全覆蓋。堅持以教育家精神鑄魂強師，不斷加強教師隊伍建設，先后到國內知名師范大學開展雙選招聘會25場，共招聘841名教師充實到邊境一線學校，依托“教育援邊幫扶”項目提升邊境地區教師教學能力。建立健全從學前教育至大學的資助體系，2024年全年落實邊境地區各項補助資金約1.1億元，惠及學生（幼兒）約16萬人次，其中：減免邊境學前教育免保教費1 183.38萬元，受益幼兒13 477人次；義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助資金約7 022萬元，受益學生約11.36萬人次，實現了應助盡助。

第四，筑牢拒腐防線，營造風清氣正的育人生態。學校是教書育人的主陣地，清廉是學校的底色，推動教育高質量發展，需要有堅強的紀律保障。崇左市深入開展清廉學校建設，以實施“陽光教育”七大行動、推進“四好”創建、推行“三培養”機制為抓手，促進教育領域黨風、校風、教風、學風明顯改善，推動清廉學校建設走深走實。深入開展“校園餐”專項整治，圍繞學校食材采購、食品安全等四個方面進行排查整治，累計清退學生伙食費結余資金1 670萬元，制訂完善制度120項，讓廣大師生真正感受到“校園餐”是放心餐、安心餐、良心餐。深入開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治，著力營造風清氣正的邊境學校育人生態。