海南省教育學會2023年學術(shù)年會暨首屆自貿(mào)港基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展論壇側(cè)記

焦貴萍?蔣美玲

海南省教育學會2023年學術(shù)年會暨首屆自貿(mào)港基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展論壇近日在海口舉行。海南省教育廳黨委委員、副廳長李燕儀，海南省教育學會會長石秀慧等領(lǐng)導出席大會并講話。有關(guān)高校負責人、省教育廳有關(guān)部門及省教育研究培訓院負責人出席了大會。本屆年會聚焦“優(yōu)化學校管理，改進課堂教學，助推自貿(mào)港基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”主題，邀請了2名國外學者、15名省外專家先后在主論壇及分論壇上做主旨報告或?qū)ｎ}演講，來自省內(nèi)高校、省市研訓機構(gòu)和中小學校的83名專家、校長在大會做了交流分享。

海南省教育廳黨委委員、副廳長李燕儀在開幕式上發(fā)表講話

李燕儀副廳長在講話中介紹了海南在促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展、加快推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方面的工作舉措，對海南基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的同志們提出了殷切期望。李燕儀指出，實現(xiàn)自貿(mào)港基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展，需要構(gòu)建政府統(tǒng)籌、學校主導、家庭盡責、社會支持的協(xié)同育人新格局，需要多方面凝心聚力、共同發(fā)力，其中學術(shù)團體的作用非常重要。李燕儀強調(diào)省教育學會要匯聚省內(nèi)外專家力量，共同開展立德樹人、教師發(fā)展、學生成長、質(zhì)量提升研究，引領(lǐng)具有海南自貿(mào)港特色的教育教學研究和實踐，創(chuàng)新海南自貿(mào)港教育的新理念、新模式、新格局，為海南自貿(mào)港基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻。

海南省教育學會會長石秀慧在開幕式上發(fā)表講話

石秀慧會長在開幕講話中向與會者報告了海南省教育學會在推動海南基礎(chǔ)教育發(fā)展方面所作的工作，介紹了本屆年會的主題、主論壇和各分論壇的安排，她期待通過年會這一重要平臺，聚集省內(nèi)外專家交流經(jīng)驗成果、共商發(fā)展大計，為辦好人民群眾滿意和自貿(mào)港建設(shè)需要的基礎(chǔ)教育貢獻智慧。石會長表示，省教育學會將在教育廳的指導下，秉承學會宗旨，不忘育人初心，進一步發(fā)揮組織優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢、專家優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)我省教育決策與一線實踐，促進教師專業(yè)成長、學校特色發(fā)展、區(qū)域教育創(chuàng)新，助推海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

海南省教育學會常務(wù)副會長陳力主持會議

本次年會分設(shè)主論壇與分論壇。主論壇于12月8日上午在海南中學藝術(shù)中心報告廳隆重舉行。8個分論壇于12月8日下午至9日上午分別在海南師范大學、海南中學、瓊臺師范學院等地舉行。本次大會由海南省教育學會主辦，海南省教育廳為指導單位，海南省教育研究培訓院為支持單位。

據(jù)悉，在年會及論壇活動期間，海南省教育學會新成立“國際教育分會”“班主任專業(yè)委員會”“心理健康教育專業(yè)委員會”等分支機構(gòu)。來自全省各市縣教育局、研訓機構(gòu)和中小學校幼兒園以及師范類高校的代表900多人參加了本次年會。

主論壇聚焦基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展

本次大會主論壇由海南省教育學會副會長、學術(shù)委員會主任，海南師范大學副校長楊茲舉主持，特邀中國教育學會副會長、江蘇省教育學會會長朱衛(wèi)國和海南省教育研究培訓院黨總支書記、副院長，海南省教育學會學術(shù)委員會常務(wù)副主任李洪山作主旨報告。

朱衛(wèi)國在會上分享江蘇省的做法和經(jīng)驗

朱衛(wèi)國以“江蘇推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的實踐”為題，分享了江蘇省作為教育強省在基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方面的有效做法和成功經(jīng)驗，對我省基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展具有借鑒意義。

李洪山在會上作專題報告

李洪山基于海南實際作“海南自貿(mào)港基礎(chǔ)教育的新使命與新挑戰(zhàn)”的專題報告。在報告中，李洪山以國家發(fā)展戰(zhàn)略、海南經(jīng)濟社會發(fā)展為切入點，論述了海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展所面臨的困難與挑戰(zhàn)以及海南自貿(mào)港建設(shè)基礎(chǔ)教育的新使命、新責任。

兩位專家的報告，圍繞基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體目標，從教育發(fā)展高要求、辦學理念高站位、育人機制高協(xié)同、學生發(fā)展高素養(yǎng)等多方面進行了高水平的闡述和引領(lǐng)，為我省辦好適應(yīng)自貿(mào)港建設(shè)需要的新優(yōu)質(zhì)學校，滿足人民群眾上好學的愿望，在理論和實踐層面以及有效舉措方面進行了很好的指導與回應(yīng)。

分論壇聚焦基礎(chǔ)教育發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)

本次大會分設(shè)8個分論壇，各分論壇分別邀請了國內(nèi)外富有影響的專家學者和一線優(yōu)秀教師參與交流和引領(lǐng)，大咖云集，智慧共享，為海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。

分論壇一：教學常規(guī)管理分論壇

由海南省教育研究培訓院承辦的“抓實常規(guī)管理促進質(zhì)量提升”教學常規(guī)管理分論壇于12月8日下午至9日上午在海南中學舉行。來自全省各市縣研訓機構(gòu)負責人、中小學校長150多人參加了會議。

此次分論壇由“專題報告”“經(jīng)驗分享”“深度對話”三部分組成，齊魯名校校長董春玲，省教培院黨總支書記、副院長李洪山分別做專題報告，海南中學黨委副書記柳海英、人大附中三亞學校校長宓奇等8位學校領(lǐng)導及研訓機構(gòu)負責人分享了區(qū)域經(jīng)驗智慧，馬向陽等5位知名專家學者圍繞“抓實教學常規(guī) 助力教師成長”熱點話題，進行了深度對話。教學常規(guī)管理分論壇的舉辦，將有助于提升我省中小學校管理水平，破解部分學校存在的粗放管理難題，有助于“雙減”成果的鞏固與深化，促進“六項管理”與“四個常規(guī)”在我省各中小學校落實，促進我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量提升。

分論壇二：中學校長分論壇

12月8日下午，以“自貿(mào)港建設(shè)背景下中學高質(zhì)量發(fā)展與特色打造”為主題的中學校長分論壇在海南師范大學舉行。海南省教育學會副會長、海南師范大學副校長楊茲舉出席并致辭。

重慶市江北中學但漢國校長、海南中學柳海英副書記、中國人民大學附屬中學三亞學校宓奇校長、北京和氣聚力教育研究院教研部祁芳主任等10位專家學者、中學校長在論壇上分別就生命教育、課程領(lǐng)導、高品質(zhì)教育等當前基礎(chǔ)教育改革的熱點和難點問題展開分享交流。省內(nèi)近百位中學校長和海南師范大學教育管理等專業(yè)研究生參加了本論壇。

分論壇三：學前教育分論壇

瓊臺師范學院學前教育學院于12月7至9日承辦主題為“看懂兒童，給予適宜的教育支持與指導”的學前教育學術(shù)分論壇。瓊臺師范學院劉湘洪校長出席會議并致辭。

論壇采取線下參會和線上直播方式，圍繞“幼兒理解、師幼互動、以評促發(fā)展”，邀請國內(nèi)外學者分別做題為“給予幼兒適宜性教育支持的國際經(jīng)驗”“幼兒觀察與理解”“幼兒園保教質(zhì)量自評的數(shù)字化解決方案”的主旨報告；同時針對目前海南省學前教育發(fā)展的熱點問題和現(xiàn)實困境，展開三場主題為“如何開展幼兒游戲觀察與評價”“如何實現(xiàn)有質(zhì)量的師幼互動”“園長如何支持教師踐行有效師幼互動”的沙龍研討與分享活動，以期引領(lǐng)學前教育工作者樹立更為科學的理念，形成學前教育高質(zhì)量發(fā)展的良好氛圍。

分論壇四：國際教育分論壇

12月9日，國際教育分論壇在海南楓葉國際學校召開，海南楓葉教育大區(qū)首席執(zhí)行官兼總校長王金英主持。

來自海南省教育學會、中國教育學會國際教育分會、楓葉教育集團及中國管理科學研究院學術(shù)委員會的相關(guān)領(lǐng)導、國際教育領(lǐng)域?qū)W者、國際學校校長、知名中學校長、骨干教師、學科帶頭人等齊聚一堂，圍繞“中國國際課程的融合與創(chuàng)新”主題，以主旨演講與圓桌會議的形式進行交流分享，促進國內(nèi)外教育交流合作，助力中國國際教育發(fā)展。

分論壇五：心理健康教育分論壇

12月8日主題為“學校心理健康教育工作模式的構(gòu)建”的心理健康教育分論壇在人大附中海口實驗學校舉行，由當日成立的海南省教育學會心理健康專業(yè)委員會承辦。海南省教育學會學術(shù)委員會林梓樺副主任代表學會致辭，心理健康教育專業(yè)委員會首屆理事長蒲煜發(fā)表講話。

分論壇共有三個環(huán)節(jié)，瓊臺師范學院劉玉春博士做題為“走向幸福—積極心理學在教育中的運用”講座，廣州市番禺區(qū)市橋富都小學的林燕玲副校長介紹“134”心育模式。在之后的沙龍互動環(huán)節(jié)，專家、校長與一線教師就構(gòu)建心育工作模式的路徑進行了探討，從不同視角對心育工作模式構(gòu)建提出了思考，沙龍由海南大學心理咨詢中心王昌純副主任主持。來自省內(nèi)各市縣的首屆專業(yè)委員會理事、百余位關(guān)注學校心理健康教育工作的管理者及心育工作者們參加了論壇。

分論壇六：班主任工作分論壇

8至9日，班主任工作分論壇在海南中學藝術(shù)中心大禮堂召開，本次論壇由當日成立的海南省教育學會班主任專業(yè)委員會承辦，海南中學協(xié)辦。

本次分論壇以“共建專業(yè)平臺·共研育人之道”為主題，海南省教育學會副會長馬向陽，中國教育學會班主任專業(yè)委員會副秘書長、東北師范大學教授張聰，中國教育學會德育學術(shù)委員會副理事長、海南師范大學教育學院黨委書記易連云，海南中學黨委副書記柳海英，海南省教育學會班主任專業(yè)委員會理事長解愛群等領(lǐng)導專家出席會議。此次論壇不僅選舉產(chǎn)生了首屆海南省教育學會班主任專業(yè)委員會理事機構(gòu)，同時展示了我省卓越班主任工作室和班主任隊伍建設(shè)的典型經(jīng)驗和班級教育改革創(chuàng)新的探索成果，增進了不同地區(qū)與學校之間班級教育、班主任隊伍建設(shè)經(jīng)驗與成果的交流借鑒。

分論壇七：小學語文分論壇

主題為“用好統(tǒng)編教材，落實課標理念”的小學語文分論壇舉行，來自海南省各市縣的100多名小學語文教師代表相聚海口市椰博小學體育館。

12月8日下午，大會邀請了在全國第四屆小學青年教師課堂教學展示與交流活動中取得優(yōu)異成績的兩位年輕教師作課堂教學展示。海南省小語會副理事長關(guān)心鳳、王琴玉分別作教學解析。12月9日上午，來自全省各市縣的優(yōu)秀教師代表，省小語會的理事長邢益寶、副秘書長劉清杰，用微報告的形式分享落實新課標理念的實踐智慧。

分論壇八：中學歷史分論壇

中學歷史分論壇于12月8至9日在海口市第四中學高中部召開。活動由中學歷史教學專業(yè)委員會秘書長吳永青主持，近300名歷史教師參加。

分論壇的主題為“深度學習與歷史教學”，旨在促進中學歷史課堂教學的改進。以初高中的同課異構(gòu)為抓手，探討基于初高中歷史銜接的深度教學方式。上外附中三亞學校曹利君和儋州市長坡中學洪琦詩老師分別展示了初中和高中階段的“五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立”課堂教學，參會者以此為例開展沙龍研討及微講座活動。