產教融合背景下機器人工程專業人才培養模式研究

【摘" 要】 在現代化的智能生產環境中，機器人項目對一個國家的生產方式的改革和提高起到了巨大的推動效果，同時它也是當前國家的工業增長的核心。然而，在智能制造的背景下，我國機器人工程技術發展相對國外而言還有所欠缺?；诖?，文章通過比較外國和中國的情況，強調了中國在機器人工程領域專業技術人才的短缺，并詳細說明了中國大學在該領域的發展應該實施的策略。同時，也探討了中國相關院校在機器人工程專業的發展現狀，以及校企合作的優點。

【關鍵詞】 產教融合背景;機器人工程專業;人才培養模式

一、機器人工程專業人才培養需求

目前，各國對制造業的提升無一不給予極度重視。美國提出“重振制造業”的口號，推動人工智能與機器人技術的演進。歐洲聯盟同樣提倡“產業革命的新浪潮”，并大力推動機器人和人工智能等領先科技的成長。日本與韓國亦把機器人作為戰略性新興技術的焦點，并配備翔實的發展計劃。面對這樣的趨勢，中國是否能緊抓智能機器人產業的機遇，促進本國制造業的轉型與進階，這對中國在國際制造領域的未來地位將產生重大影響。

2022年6月，人力資源和社會保障部將“機器人工程技術人員”列為18個新職業之一。數據顯示，我國機器人行業人才缺口高達500萬，本科機器人應用人才年均需求增量在3萬人以上，缺口巨大。因此，對機器人高級專業人才的迅速培養已經變成了高校的主要職責之一。……