《辭海》人物條目釋文的編修

摘 要 文章以《辭海》中國近現代史學科人物為例，簡要考察《辭海》人物條目的編修。人物條目的編修立足于《辭海》大型綜合性詞典的性質，在政治性、知識性、科學性、穩定性、簡明性的總體要求下，按照人物條目釋文范圍和層次展開，力求做到釋文內容能全面、恰當、精準反映人物的生平事跡、思想成就或社會影響。盡量保證釋文內容完整，防止缺漏；釋文層次分明，條理清晰，結構嚴密；同類條目寫法保持統一；不同級別人物釋文詳略得當；表述客觀、準確、精練；相關條目協調、平衡、融洽；體例統一。

關鍵詞 《辭海》 人物條目 釋文

《辭海》是我國的大型綜合性詞典，它以字帶詞，融字典、語文詞典和百科詞典主要功能于一體，而以百科知識為主。百科條目收錄各學科重要的、影響較大的、查閱頻率較高的術語和專名；既照顧到學科體系，也考慮到讀者在學習、工作、生活中解惑釋疑的

需要。

以第七版為例，共收詞約13萬條，其中百科條目約占三分之二，即8.7萬條。人物條目是百科條目中的重要類別，基本分布在各個學科，包括古今中外已去世的著名政治家、革命家、思想家、理論家、社會活動家、哲學家、科學家、醫學家、發明家、軍事家、文學家、藝術家、教育家、新聞出版家、學者專家、宗教人物、實業家、戰斗英雄、勞動模范等人文社科領域、自然科學領域、社會活動領域的重要人物，還有部分神話人物、文學作品中的人物等。這些人物一般在歷史上起過重大作用，有較高的歷史地位，或具有較大影響，知名度較高。

《辭海》人物條目以歷史學科最為集中，筆者參加了《辭海》第六版、第七版、網絡版中國近現代史學科條目的審稿工作，現就該學科中人物條目釋文的編修做粗淺的考察。

第七版中中國近現代史學科共收錄條目約2200條，其中人物條目約950條。中國近代史主要收錄清末皇室人員、大臣、將領、農民起義首領、洋務派人士、維新派人士、民主革命家（者）、外國來華人員（如傳教士、外交官）、實業家等；中國現代史主要收錄中國共產黨和中華人民共和國領導人、有突出貢獻的革命者、英雄模范人物，國民黨上層人物，愛國民主人士，北洋軍閥首領等。

人物條目的編修，首先要遵循《辭海》總的原則和要求：政治性、知識性、科學性、穩定性、簡明性。政治性即要有正確的政治方向和政治立場，貫徹黨的路線、方針和政策，維護國家的尊嚴、主權和利益；知識性即立足《辭海》作為大型綜合性詞典的定位來確定所介紹知識的深度和廣度，為讀者提供必需的、適當的知識；科學性即遵循辭書編纂的規律，內容要準確可靠，且要注意與時俱進；穩定性即條目的內容要經得起時間的考驗，在較長時期內適用；簡明性即內容簡要、易懂。這“五性”是《辭海》在歷版編修過程中，不斷探索辭書編纂規律而總結出來的。徐慶凱（1996）在《〈辭海〉對詞典學的貢獻》一文中認為：“《辭海》把‘五性’作為編纂準則是對詞典學的重大貢獻。”

就人物條目的編修而言，需要根據《辭海》大型綜合性詞典的性質，按照人物條目釋文范圍和層次展開，力求做到釋文內容能全面、恰當、精準反映人物的生平事跡、思想成就或社會影響。盡量保證釋文內容完整，防止缺漏；釋文層次分明，條理清晰，結構嚴密；同類條目寫法保持統一；不同級別人物釋文詳略得當；表述客觀、準確、精練；與相關條目協調、自洽；體例統一。

一、 釋文按照結構化方式組織編寫

除神話人物、文學作品中的人物之外，《辭海》人物條目的釋文程式（釋文范圍和順序）一般為：拼音，生卒年（外國人物一般按照“名從主人”的原則另加外文原名），定性語（概括語），別名（包括曾名、原名、字號、筆名、別譯等），籍貫（或祖籍、出生地，主要針對中國人物），主要學歷和經歷，主要活動、成就或思想學說，主要著作。

以上是對人物條目的總體結構要求。所列要素有的是必備的，如拼音、生卒年（生卒年不詳的可不列），籍貫，主要經歷、活動；有的要素有些人物可能并不具備，如有的人物沒有定性語，有的人物沒有別名，有的人物沒有著作等。并且對于各要素而言，不同類別的人物條目會有不同的側重，如就經歷而言：清朝皇帝，其在位時間不可缺少；外國來華傳教士，其國籍、來華時間不能遺漏；中共黨史人物，其入黨時間不能缺失。就主要活動和成就而言，政治家著重于其政治活動，思想家要寫出其基本思想觀點等。就寫法而言，有的人物采用編年體形式，有的人物先按時間介紹主要經歷，再集中介紹事跡、成就或思想、學說等。

結構化的編寫方法能使條目寫法基本保持統一，保證釋文內容完整，層次分明，結構嚴密，因此在不少工具書中都有很好的應用，如《新華詞典》（屬中型綜合性詞典）、《中國人名大詞典》（屬專科詞典中的專名詞典，又可細分為綜合性的人名詞典）、《中國近代史詞典》（屬專科詞典中的學科詞典）、《中國大百科全書》（屬綜合性百科全書）等。只是不同辭書會根據自己的性質、規模、讀者定位、特色、編輯指導思想等確定釋文的范圍和層次，如有的百科詞典外國人不括注外文；《中國大百科全書》人物條目分為簡歷式、傳記式和特類人物，各類人物都規定有詳細的撰寫提綱。

編輯在審稿中要著重檢查釋文各要素是否齊全，各要素順序是否正確。

二、 釋文體現出綜合性、全面性的特點

人物條目釋文要全面完整介紹人物的重要經歷和活動，特別是人物生平中的一些關鍵點，必須提及，以反映人物全貌。對于那些在不同領域都取得成就的人物，要對他們的多重身份或多方面活動都有所介紹，避免以偏概全。當然這種介紹也要根據他多重身份的實際情況安排篇幅，并不意味著平均用力。這也是《辭海》做到知識性的重要

體現。

如“鄧華熙”條，原稿內容如下：

（1826—1916）清末廣東順德（今佛山市順德區）人，字小亦、小石。1886年（光緒十二年）任云南池常道，次年任云南按察使，后歷任湖北布政使，安徽、山西、貴州巡撫等。1902年因病辭官回籍。1911年（宣統三年）廣州將軍鳳山被炸死后，他和梁鼎芬主持宣布廣東諮議局獨立。后病死家中。

釋文著重介紹了其一系列的官銜，但事跡內容很少，后經查閱資料，并詢分科主編，修改完善其從政經歷，補充“戊戌變法期間，主持‘皖江變法’”的內容。

有著多重身份的人物，如“龔自珍”既是思想家也是文學家，“嚴復”是啟蒙思想家也是翻譯家，釋文就要反映人物的多個側面。這些人物在編修過程中，相關的學科可能都會收錄，每個學科可能側重于從自己的角度展開釋文，但《辭海》通過會稿制度，將不同學科的釋文匯總，根據人物的實際情況，對釋文進行修改加工，以全面反映人物面貌。

就這一點而言，《辭海》更接近于專科詞典中的百科詞典或綜合性的人名詞典，而不同于專科詞典中的單科（或多科）詞典，或專科性的人名詞典，因為它們會更注重突出人物在該學科領域內的生平、活動和成就，即使人物在其他領域也有重大成就，亦只做簡介以避免偏離本學科的重心。

如“嚴復”條，《辭海》釋文如下，共383字：

（1854—1921）中國近代啟蒙思想家、翻譯家。初名傳初，曾改名宗光，字又陵，又字幾道，晚號瘉壄老人，福建侯官（今福州）人。福建船政學堂首屆畢業生，留學英國海軍學校。1880年（清光緒六年）任北洋水師學堂洋文正教習，1889年任總教習，后升總辦。中日甲午戰爭后，發表《論世變之亟》《原強》《辟韓》《救亡決論》等文，反對頑固保守，主張維新變法。批判程朱的“理居氣先”和陸王的“良知良能”說。譯成《天演論》，對當時思想界有很大影響。主辦《國聞報》，協辦通藝學堂。戊戌變法失敗后，潛心翻譯《原富》《群學肄言》《法意》《穆勒名學》等，傳播西方資產階級政治經濟思想和邏輯學。首次提出“信、達、雅”的翻譯標準。1905年協助馬相伯創辦復旦公學。辛亥革命后，思想漸趨保守，1913年列名發起孔教會，1915年列名籌安會。著有《瘉壄堂詩集》《嚴幾道詩文鈔》等，著譯編為《侯官嚴氏叢刊》《嚴譯名著叢刊》，今輯有《嚴復全集》。

《哲學大辭典》中收錄的“嚴復”條，釋文共約1100字，人物定性語為“近代啟蒙思想家、翻譯家”，釋文簡單介紹了翻譯方面的成就，將絕大部分的篇幅放在了對他思想學說的介紹：如以進化論駁斥“天不變，道亦不變”；以“天賦人權”論，批判專制君權論；用“體用一元論”駁斥洋務派“中學為體，西學為用”；介紹西方的邏輯學說等。這與該辭典的性質和定位是相符的。

《辭海》要全面、綜合性地反映人物的一生，編輯在審稿過程中，就需要借助有關該人物的專著、論文等資料，對人物的經歷和事跡、成就、學說、思想等做到了然在胸，才能在審閱釋文中綜合考量，判斷釋文是否做到在有限的字數內，詳略得當地介紹了該人物。

三、 釋文內容比較簡明

《辭海》的讀者對象是專業之外的普通讀者，因此釋文內容要求避免過細、過深、過詳。《辭海》根據條目的內容繁簡和重要程度，大致規定其級別和字數：特級400 字以上，如“毛澤東”“鄧小平”等；甲級200～400字，如“魯迅”等；乙級100～200 字；另有丙級（20～100字）、丁級（參見條）。就人物條目而言，除參見條外，主要集中在甲級和乙級，而以乙級為多，大多數人名條目都屬此級別，特級條目集中于特別重要的人物。但有些條目雖重要而內容并不繁復，或雖不十分重要而內容比較復雜的，可根據實際需要增減字數。

如“趙一曼”條，《辭海》的釋文為209字，簡明扼要地敘述了其一生。該人物在專科詞典《中國人名大詞典》中為278字，在《中國共產黨歷史大詞典·總論 人物卷》中為729字，在專科性百科全書《中國共產黨歷史百科全書》中為733字。這三種辭書對其經歷和活動介紹較詳細，尤其是后兩種。僅以犧牲的經歷而言，《辭海》言簡意賅：“1935年11月在與日偽軍作戰時受傷被俘，在獄中堅貞不屈，1936年8月2日在珠河（今黑龍江尚志市）被殺害。”《中國共產黨歷史大詞典》則進行了較為詳細的介紹：“（1935年）11月，部隊遭日偽軍包圍，激戰竟日，她帶十幾名戰士掩護團長率大隊和傷員突圍。后因兩次負重傷被捕。在獄中頑強不屈，遭受酷刑，因生命垂危被送進哈爾濱市立醫院治療。她積極宣傳抗日救國道理，教育爭取了女護士幫她一起逃出醫院，后被敵騎兵追上，再次入獄。1936年8月2日在珠河（今尚志縣）被殺害。”《中國共產黨歷史百科全書》釋文中還有“在奔赴刑場的列車上，給兒子寫下要接替母親繼續斗爭的遺言。臨刑時，激昂高唱《紅旗歌》英勇就義”的內容。

當然《辭海》釋文的簡明性也是相對的，如作為中型綜合性詞典的《新華詞典》，其“趙一曼”釋文只有140字，相較作為大型綜合性詞典的《辭海》，釋文減少了關于其任職經歷的內容。

《辭海》的簡明性并不意味著簡單化，而是要求在充分、全面了解人物經歷的基礎上，對材料?進行篩選和概括提煉，分清主次，剪裁得當，精心組織，合理安排篇幅。既避免將隨手抓到的材料敷衍成文，導致內容殘缺；也不能使次要、瑣細的內容充斥釋文，致重點不明，?確保信息傳遞的高效。

此外，簡明要求用語精練，避免重復枝蔓，行文盡量擠干水分，理想狀態要達到“增一分則嫌多，減一分則嫌少”的地步；表述曉暢達意，避免晦澀。

四、 釋文內容力求準確

確保釋文內容準確，是《辭海》科學性的首要要求，也是《辭海》贏得讀者“對不對，查《辭海》”最直接的體現。《辭海》條目經過歷版的審訂，釋文內容保證了高質量，但還存在一些疏忽之處或未注意到的材料而需要修訂之處，因此在新版修訂時，對于原有的老條目依然需要認真查核資料，仔細斟酌定稿；新增條目尤其需要花大力氣，保證各要素內容準確，如時間、定性語、地名、史實、官職、組織機構、數據、引文、書名、外文、圖片等，都要做到言必有據。

如人物生卒年，“唐紹儀”生年原作1863年，后據珠海市政協等編《唐紹儀研究論文集》中其女唐寶瑢稱其生于辛酉十二月初三（即1862年1月2日）等資料，改為“1862年”。“何啟”卒年原作“1917年”，后據《關于何啟生平的兩點辨證》一文“何啟的墓碑碑銘”寫作“卒于1914年7月21”等資料，改為“1914年”。

人物定性語，要根據人物事跡、成就等的實際情況給出，可參照學界、社會公認的，或權威機構的表述。對于中共黨史人物，特別是黨和國家領導人，要注意參照人物去世時權威機構發布的訃告中的評價，以及人物誕辰××周年時官方發布的紀念文章或紀念講話，并按照編纂原則予以斟酌確定。

人物字號，“鄧華熙”條原稿作“字小亦”，經核查資料，應為“字小赤”；樊錐“字一鼎”應為“字一鼐”。人物籍貫，“唐紹儀”條原作：“廣東香山（今中山）人”。雖然香山縣作為舊縣名1925年因紀念孫中山改名中山縣，1983年改設中山市，且按照體例，人物籍貫一般只寫到縣級政區；但經過核實，唐紹儀籍貫在香山唐家灣，今屬珠海市，故改為“廣東香山唐家灣（今屬珠海）”。“羅澤南” “湖南湘鄉人”改為“湖南湘鄉石牛灣（今屬雙峰）人”。

史實方面，“載漪”釋文原稿中“惇親王奕愷次子”應為“惇親王奕誴次子”，原稿中“出繼瑞親王綿忻”應為“出繼瑞親王綿忻之子奕誌”。“宋教仁”釋文中，原稿有“1904年（清光緒三十年）與黃興、劉揆一在長沙創立華興會”句，此處括注的“清光緒三十年”時間有誤，因華興會創立時間為1904年2月15日，其時為清光緒二十九年十二月三十日。“龍鳴劍”原稿提道：“（1919年）與吳玉章等在榮縣宣布獨立。”經查，王天杰、吳玉章1911年9月25日宣布榮縣獨立時，龍鳴劍不在榮縣，他聽聞榮縣獨立的消息后回到榮縣，故釋文做了相應修改。“譚人鳳”原稿作：“1908年回國后參與鎮南關（今友誼關）起義、云南河口起義和黃花崗之役。”經核查資料，鎮南關起義發生于1907年12月，且譚人鳳并未參與鎮南關起義和云南河口起義，因為當他趕到時，兩次起義均已結束。“柯慶施”原稿作“1920年加入中國共產主義青年團”，“中國共產主義青年團”應為“中國社會主義青年團”，因1925年中國社會主義青年團才改稱中國共產主義青年團。

對于人物配圖，要檢查圖片與人物是否一致，防止張冠李戴，如“沈葆楨”條曾出現類似問題，后更換了人物的配圖；此外，還要確保圖注正確。

要保證釋文內容準確，還要注意反映新的情況、新的規定提法、新的研究成果。

如人物釋文中出現的舊地名所括注的今地名，要根據我國行政區劃的變動情況做相應修改。“訥爾經額”條原稿為：“敗退廣平府（治今永年東南）”，因永年縣2016年改置永年區，故此句修改為“（治今邯鄲市永年區東南）”。

“王明”條原稿中有“使以他為代表的‘左’傾冒險主義者取得中共中央的領導權”句，“陳獨秀”原稿中有“大革命后期，犯了右傾投降主義錯誤”句，按照權威黨史著作，將“‘左’傾冒險主義”“右傾投降主義”分別改為“‘左’傾教條主義”“右傾機會主義”。

關于抗日戰爭，以往一般稱8年抗戰，即從1937年七七事變（盧溝橋事變）開始至1945年日本投降。2017年教育部要求各級各類教材全面落實“14年抗戰”概念，即從1931年九一八事變日本侵略東北開始至1945年。《辭海》相關人物條目做了相應修改，如“李先念”釋文“1937年率西路軍余部轉戰至新疆。抗日戰爭爆發后赴延安，入抗日軍政大學和馬列學院學習”中，“抗日戰爭爆發”修改為“抗日戰爭全面爆發”。

“張蔭棠”釋文原稿作：

（1866—1937）廣東新會（今江門市新會區）人，字朝弼，號憩伯、少卿。清光緒舉人。以員外郎在總理衙門管理對英交涉事務。戊戌政變后，因兄張蔭桓被革職，牽連辭免。1908年（光緒三十四年）任外務部右參議。1909年（宣統元年）任左丞，旋任出使美、秘、墨、古等國大臣。1911年辭職。1912年為中華民國駐美外交代表，次年任駐美公使。1914年任參政院參政。著有《使藏紀事》。

經查核資料，有學者研究成果認為其生卒年為1860—1935年，與張蔭桓并非兄弟關系，且關于張蔭棠進行藏事改革的內容闕如。分科主編經過辨析史料，對該條進行了修改完善。

五、 堅持客觀性原則

詞典不同于論文、專著，它的任務是客觀記述各種知識，為讀者解疑釋惑。因此要運用辯證唯物主義與歷史唯物主義的立場、觀點和方法，對具體的事實材料全面地觀察、分析，真實、客觀、公正地反映歷史人物不同時期的活動和表現，寫出人物的真實面貌，寓評論于字里行間，不離開事實材料進行評論。堅持客觀性，也是保證辭書知識性和穩定性的要求。如“左宗棠”，既寫他鎮壓太平天國運動、回民和捻軍起義，也講他率軍擊敗阿古柏，阻礙俄國、英國對新疆的侵略。“陳獨秀”，雖然他在大革命后期犯了右傾機會主義錯誤，后又參加托派組織，但他同時也是新文化運動領袖、五四運動總司令、馬克思主義的主要傳播者和中國共產黨的主要創始人、中國共產黨早期的主要領導人，對此，釋文均進行了實事求是的表述。但堅持客觀性，要以政治性為前提，不能陷入“純客觀主義”的泥沼。

對于學術界有不同意見的，沒有定論或有爭論的，可以諸說并存，或擇要介紹不同觀點，或以一說為主，兼收其他，不加褒貶，以便使讀者能對問題做進一步的探究。

行文力求樸實，要多用中性詞語，不用頌揚性、批判性的語句，以及褒貶色彩濃厚的詞語。如人物的定性語，一般不加“偉大”“杰出”“卓越”“著名”等形容詞。

六、 條目之間做到合理分工、協調融洽

《辭海》是以條目為單元提供知識信息的工具書，它將系統的知識分配于各條目，因此條目之間必然存在橫向塊面和縱向層級之間的聯系。涉及相關知識的不同條目之間，就要做好知識的合理分工和相互間的照應，去除矛盾之處（包括觀點、敘事、數據），統一用語，使全書的信息系統彼此相連，成為一個有機的整體。這要求編輯在審稿過程中，要有處理條目交叉的敏感意識，注意釋文中可能出現的收有專條的內容，若有專條，就務必與專條對照，看是否存在重復、矛盾、不平衡或沒有呼應之處。

釋文應扣緊條目展開，釋文中的內容列有專條的，由專條詳述，本條簡述。“嚴復”條原稿釋文中有關于其所譯《天演論》的內容：“譯《天演論》，宣傳‘物競天擇，適者生存’，號召人們救亡圖存，‘與天爭勝’，對當時思想界有很大影響。但也宣揚了庸俗進化論和‘是實非幻者，惟意而已’等唯心主義觀點。”因收有“天演論”專條，因此將“宣傳‘物競天擇，適者生存’，號召人們救亡圖存，‘與天爭勝’”和“但也宣揚了庸俗進化論和‘是實非幻者，惟意而已’等唯心主義觀點”移至“天演論”專條，“嚴復”條保留“譯《天演論》，對當時思想界有很大影響”一句。由此，知識做到了合理分工，避免了重復。

“同仇會”釋文中有“1904年華興會黃興等人與會黨首領馬福益在湖南成立”句，“華興會”條釋文中有“又與會黨首領馬福益建立同仇會作為聯絡會黨的組織”句，但“馬福益”條原稿卻無相關內容，故增加“1904年與華興會黃興等人在湖南成立同仇會”一句，實現了三條之間的呼應。“新建陸軍”條原稿末句寫“參見‘新編陸軍’”，但《辭海》未立“新編陸軍”條，故改“參見‘小站練兵’”。

前述“張蔭棠”條原稿為：“廣東新會（今江門市新會區）人……戊戌政變后，因兄張蔭桓被革職，牽連辭免。……”釋文出現的“張蔭桓”收有專條，籍貫為“廣東南海（治今廣州）人”，兩人若為兄弟，籍貫卻不同，未免讓人生疑。后查學者相關研究文章，兩人并非兄弟關系，釋文做了相應處理。

除了做到條目之間的協調融洽，還要注意平衡問題以及統一用語問題。如相同級別人物的定性語要平衡，第六版編修時，對中共黨史人物“無產階級革命家”頭銜的使用進行了平衡，從而避免了有些參加革命早、領導職務高、對革命貢獻大的人沒有此頭銜，而有些參加革命較晚、領導職務相對較低、對革命貢獻相對較小的人卻加此頭銜。相同級別的人物，釋文詳略程度還要相當。

人物條目釋文中出現的人名、地名、官職、機構、事件等，如果在《辭海》中收有專條，則應與專條名稱保持一致；另外，《辭海》在歷版編纂過程中，經過梳理匯總，形成了一批統一用語，要求審稿和專項檢查時對照使用。

七、 保持體例統一

人物條目的編修，還須遵循規范的體例。如人物條目后括注的生卒年一律用公歷標示，生卒年的時間一般到年份，夏歷生卒月日折算公歷后相差一年的，以折算后的公歷年份為準。特別重要的人物，可在釋文中陳述生卒年的月日。生卒年不詳的，不括注。生年或卒年不詳的，用“？”表示；生卒年不能確定的，加“約”字；生卒年有異說的，兩說之間加“或”字。

釋文中出現的外國人名和地名，若未收專條，人名則需要括注外文名和生卒年，地名則需括注外文名。若該外國人名和地名收有專條，則不括注。

釋文中，如不造成誤解，詞目不必反復出現，因釋文是圍繞詞目這一主語展開的。這樣能使釋文的表述避免重復，做到精練。

同名的人物，作為兩個義項，根據生年先后排序。義項號后要重復詞目，再括注生卒年（外國人須寫出漢譯全稱，再括注外文原名和生卒年）。

對于歷史紀年，外國史部分一般用公元紀年。中國史中，中華民國成立后采用公元紀年；中華民國成立前，以1840年為界，1840年之前采用王朝紀年括注公元紀年的形式，之后則采用公元紀年括注王朝紀年的形式。以上只是紀年的原則要求，具體操作過程中，還有許多細節，如標明朝代時不加“代”或“朝”字；年號前加朝代但不加皇帝的廟號。括注公元紀年，不加“公元”二字。同一條目釋文中出現同一年號，只在首次出現時括注。同一條目，第一次出現紀年時用“朝代+年號+×年”表示，再次出現則省略相同的，條目概括語中已標明朝代，則后面釋文中用“年號+×年”表示等。

釋文中出現的中國古舊地名要括注今地名。對于縣級政區：若專名和所屬省（自治區、直轄市）均未發生變化，不注；若專名未變，但所屬上一級政區發生變化，則注“今屬”；若專名發生變化，但所屬上一級政區未發生變化，則僅注今名；若專名和所屬上一級政區都發生了變化，則需詳注所屬政區和現在的專名。對于縣級以上政區，需注治所，必要時酌注方位。對于縣級以下政區，需注“今屬”。

總之，作為《辭海》條目中的重要類別，人物條目頗受關注，編撰者只有深入理解《辭海》大型綜合性詞典的性質，嚴格遵照《辭海》的編纂要求，秉持“一絲不茍、字斟句酌、作風嚴謹”的精神，才能保證《辭海》的高質量。

參考文獻

1. 梁會芳. 《辭海》的修訂研究. 魯東大學碩士學位論文，2012.

2. 蘇長好. 《辭海》收詞傾向及釋義規范研究. 天津大學碩士學位論文，2015.

3. 王圣良.《辭海》釋文準確性芻議. 辭書研究，2018（5）.

4. 徐慶凱. 《辭海》對詞典學的貢獻. 辭書研究，1996（5）.

5. 徐慶凱，秦振庭. 辭海論. 上海：上海辭書出版社，2015.

6. 楊祖希. 人名辭典研究. 辭書研究，1989（1）.

7. 張敏. 以“辭海精神”鑄造傳世精品——淺談《辭海》編纂的質量保障體系建設. 出版與印刷，2017（2）.

8. 朱翔. 《辭海》人名條目的編寫規范研究 ——以第六版“楊”姓人名為例. 渤海大學碩士學位論文，2013.

（上海辭書出版社 上海 201101）

（責任編輯 郎晶晶）