紅色文化符號在壁畫藝術作品中的運用價值研究

符號學是研究符號系統的學問。在公共藝術領域中，國內外許多優秀學者不斷從符號學角度深入探索公共空間形式的產生與演變，從符號學視角審視公共藝術作品，探索公共藝術的形式與意義。近些年，公共藝術的創新性表達越來越受到業界的關注，如2009年青年學者李拓對城市內的文化符號進行了系統性概括與梳理，從文化符號層面，站在藝術的角度去揭示城市中公共藝術設計所面臨的問題，并且探討以符號為媒介的人、城市環境、公共藝術三者之間的關系與意義。2010年肖德榮等人通過符號學視角對符號的認知、形式、特征進行梳理，探討了符號在公共藝術設計中的運用與表達。2021年張明通過分析圖像符號、指索符號、象征符號，探究文化的傳遞功能在城市文明中所起到的重要作用，探索公共藝術作品與地域文化的符號化規律。本文以公共空間內的壁畫作品為研究對象，探索紅色文化符號在公共空間內的壁畫作品中的藝術表達。

一、符號與符號學

符號學包括了語義學、語構學、語用學三項（見圖1）。符號學中符號的本質是為了傳遞信息，將符號信息化傳達給接收者，提高信息的接收能力，依托于符號完成交流過程中的驅動作用，使信息發出者與接收者通過符號產生一定聯系。在索緒爾符號學理論中，能指與所指這對范疇體系一直作為整個符號學理論的核心，它們都是基于物象才存在的心理性概念，所以符號具有任意性，能指與所指之間沒有任何自然或必然的聯系，是人們所約定俗成的、不可討論的。……