老人的方程式

我前幾次逛書城，都看到一位滿頭銀發的老人坐在一間開放式的小廳里，把拐杖立在書架邊，看著桌上的數學輔導書，并在練習冊上演算著。

之后，我又去書城，看到他還在學習數學。我實在按捺不住內心的好奇，隨手在書架上拿起一本初三數學課本，裝模作樣地坐在他的對面。他的書翻在圓的方程章節，練習冊的綠橫線上寫著方程式。他抬頭朝我一望，我倆相視一笑，算是打了招呼。我面帶微笑地說：“老先生，您在研究數學啊？”他看我拿的是數學課本，說：“你對數學也感興趣？”我說：“有一個方程不會解，想請教您。”他說：“不敢當，說說看，互相探討。”我說：“您這么大年紀了，學方程解的是什么呢？”他撲哧一下笑出了聲：“你繞我（你騙我）。”

他以前在一家建筑公司工作，負責施工現場圖紙復核和質量管理，領導器重他，準備提拔他當公司副經理。他沒等到這一天，市場經濟大潮就吞噬了他所在的公司。

他背起行李北上，在海濱城市落了腳，依舊干著老本行。在工地上，攀幾十層樓高的腳手架，他像螞蟻一樣在防護網內爬行。他核對圖紙，看鋼筋箍套，檢查砼澆筑樓頂的密實度，把幾十層大樓的施工員做得妥妥帖帖。現代化城市的人文建筑理念，讓他感到自己能力的不足。他一有空就努力學習房屋建筑和設計專業知識，發誓將來也要組建一支建筑隊伍，建造出具備自己建筑風格的大樓。可是他的宏偉藍圖，終究沒有擋住X射線。

起初只是右大腿根隱隱作痛，他沒當回事。后來感到腿上像綁根木棍似的，走路硬邦邦的。于是他到醫院抽血化驗，拍片檢查，被診斷為股骨頭壞死。他輾轉各大醫院，結果都是無法徹底治愈，他只能拄著拐杖走路。多少個不眠之夜，他望著漆黑一片的星空，悲觀厭世的情緒塞滿胸腔。無意中，一只拖著一條后腿的蛐蛐從他面前唧唧地跳躍而過，對他觸動很大。他想，自己難道還不如一只夜鳴蟲嗎？與其在病痛中消沉，不如在學習中站起。

他選擇了高中時心愛的數學。他借來了初、高中數學課本進行學習。在學習中，他淡忘了病痛，有了樂趣，提高了數學水平。兒子女兒上學時他輔導數學，孫子孫女上學時他也輔導數學。現在他成了小區里的“知名教師”，誰家的孩子數學成績不好，家長都會請他輔導。鄰居小男孩是留守兒童，初一時數學成績一直不及格，小男孩的爺爺上門求助。他無償輔導小男孩做作業，幫助小男孩找原因，解決了小男孩不會分析一元一次方程題型的問題，使其數學成績一躍成為班級前幾名。這對他來說，很有成就感。小男孩的父母打工回來，給他送來輔導費，他卻誠懇地說“我圖的不是錢”，并笑而拒之。

在他的人生方程里，態度與能力相等。不管是陰還是晴，都要活出自己，讓生命之花開得燦爛。這就是一位75歲老人學習方程的解。