新媒體時代高校官方微信公眾號編輯策略探析

摘要：相比傳統紙媒，微信公眾號內容更豐富，排版樣式更靈活，可讀性、趣味性更強。文章通過分析中國青年報發布的中國大學官微百強月榜數據，以前三名高校（北京大學、武漢大學、清華大學）的微信公眾平臺為研究對象，探討高校官方微信公眾號的編輯技巧，為高校官方微信公眾號編輯提供參考。研究認為，高校官方微信公眾號應強化流程管理，嚴把內容質量關，嚴格落實“三審三校”制度，遵循標題擬定原則，優化視覺設計流程和技巧，基于受眾需求生產內容。通過不斷優化微信公眾號的編輯策略，全方位展現學校工作成績、師生動態、大型活動等，傳播好高校聲音，進一步提升高校官方微信公眾號的傳播力和影響力。

關鍵詞：微信公眾號；高校；編輯策略；色彩搭配；版式設計

中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）17-0100-03

中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的第52次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2023年6月，我國互聯網用戶達10.79億人，互聯網普及率達76.4%；各類互聯網應用持續發展，即時通信、網絡視頻、短視頻用戶規模分別達10.47億人、10.44億人和10.26億人[1]。

微信有公眾號、小程序、直播等多種應用場景。2012年8月，騰訊公司上線的微信公眾號分為訂閱號和服務號。本文研究的微信公眾號指高校官方訂閱號。

筆者基于中國青年報發布的中國大學官微百強月榜數據，以前三名高校北京大學、武漢大學、清華大學的微信公眾平臺為研究對象展開剖析，探討高校官方微信公眾號的編輯策略，旨在優化高校官方微信公眾號的版面編排，助力高校宣傳工作。

一、高校官方微信公眾號的運營價值

媒體融合時代，各類社交媒體和新聞客戶端成為人們尤其是年輕人獲取信息的主要來源。微信公眾號是高校傳播重要事件、凝聚情感認同的重要渠道，是高校對內交流信息、對外展示形象、凸顯高校風格的重要媒介。

（一）對內實現信息交流

相較傳統紙媒，微信公眾號的內容娛樂性、互動性更強。

一方面，高校利用微信公眾號傳播學校工作成績、師生動態、大型活動等，可以豐富師生的校園生活；另一方面，高校通過微信公眾號的評論、留言等功能，也可及時了解師生的思想動態，實現信息交流、雙向互動。

（二）對外展示高校形象

學校的研究成果、招生政策、歷年錄取分數、新生入學情況等，都是社會各界人士關注的焦點。微信公眾號以強大的轉發功能、新穎的表現形式傳遞這些資訊，吸引廣大受眾關注。在轉發與推送間，幫助受眾更全面地了解高校發展近況、校園風采、學生面貌等，很好地展示了高校形象。

（三）凸顯高校風格

相較傳統紙媒，微信公眾號在表現形式上更生動、多樣，包括文字、圖片、動圖、音頻、視頻等多種形式，能夠很好地凸顯高校風格。如“北大紅”“清華紫”，紅色和紫色分別是這兩所高校校徽的顏色，微信公眾號將校徽顏色融于版式設計中，很好地凸顯了高校的風格。

二、高校官方微信公眾號的編輯特點

筆者基于中國青年報發布的中國大學官微百強月榜數據，以前三名高校北京大學、武漢大學、清華大學的微信公眾平臺為研究對象，對三所高校微信公眾號中閱讀量達10W+的文章展開剖析，發現這些文章在標題、正文、圖片編輯上具有以下特點。

（一）標題特點

標題是文章的“眼睛”。好的標題能夠迅速抓住讀者眼球，吸引讀者關注并轉發[2]。

微信公眾號文章標題要求簡短、精練，圖文消息、圖片消息、音頻消息的標題長度限制為64個字符，視頻消息的標題長度限制為30個字符。并且，微信訂閱號使用折疊式列表，標題過長會導致文字顯示不全，給讀者閱讀帶來障礙。

觀察2023年7月三所高校微信公眾號發布的推文發現，北京大學閱讀量達10W+的文章標題為8-30字符，文章標題字符分布無規律；武漢大學閱讀量達10W+的文章標題為10-20字符，文章標題字符分布在一定區間范圍內；清華大學閱讀量達10W+的文章標題為8-30字符，文章標題字符分布無規律。整體來看，三所高校微信公眾號文章標題字數適中，高度凝練地概括了新聞事實。

（二）正文特點

新媒體時代，碎片化閱讀盛行，微信公眾號文章通常為500-2000字符，這充分契合了時下人們的閱讀需求。

2023年7月，北京大學閱讀量達10W+的文章共20篇，正文約1900-3700字符；武漢大學閱讀量達10W+的文章共5篇，正文約1500-5300字符；清華大學閱讀量達10W+的文章共7篇，正文約1300-2900字符。整體來看，三所高校所發布的多篇文章的正文控制在2000字符以內，契合受眾碎片化閱讀的需要。并且，字符較多的文章多使用小標題表達主題，概括主要內容，方便讀者閱讀。

此外，三所高校的微信公眾號針對不同的選題內容，采用了不同的版式設計，形成了多種語言風格，取得了較好的傳播效果[3]。

（三）圖片編輯特點

新媒體時代，信息海量傳播，千篇一律的內容極易使受眾產生視覺疲勞。高質量的圖片極具視覺沖擊力和表現力，能夠有效吸引受眾，是微信公眾號文章“出圈”的關鍵。

微信公眾號文章圖片主要包括封面圖、正文配圖、引導關注圖等。

在圖片的選擇上，三所高校官方微信公眾號所選圖片緊扣文章內容，色彩鮮艷、構圖飽滿、細節豐富，給人以深刻印象。

在色彩搭配方面，強調關聯性，不超過3種顏色并保持飽和度、亮度一致。

此外，文章中適當的留白，既劃分了信息層次，又減輕了讀者的視覺負擔，使整個版面看起來更加簡潔、大氣。

三、高校官方微信公眾號的編輯策略

如前文所述，高校官方微信公眾號具有不容小覷的運營價值。高校應注重官方微信公眾號的運營，不斷強化流程管理，嚴把稿件內容質量關，嚴格落實“三審三校”制度和網絡意識形態責任制。

（一）標題應規范使用漢字，要忠實于新聞事實，避免“標題黨”和“諧音梗”

2022年，國家新聞出版署、國家廣播電視總局聯合印發《關于開展新聞出版、廣播電視領域不規范使用漢字問題專項整治工作的通知》，要求各級新聞出版、廣播電視行政部門和新聞出版、廣播電視領域各單位充分認識規范使用漢字的重要意義，進一步增強責任意識。

同年，為進一步規范出版、影視及相關新媒體等大眾傳播媒介漢字使用，中國出版協會、中國音像與數字出版協會、中國版權協會、中國網絡視聽節目服務協會、中國電影家協會、中國書法家協會、中國中文信息學會等共11家協會、學會聯合發布《關于規范使用漢字的倡議》，指出要加強引導，推動行業把漢字美的特征展示出來，反對為了迎合市場而粗制濫造、牽強附會，無序傳播、貽誤大眾[4]。

互聯網時代，大量網絡流行語不斷擠壓文字應用場景，表達不得體，盲目跟風使用低俗網絡用語等現象時有發生，導致漢語粗鄙化。高校官方微信公眾號編輯要高度重視漢字使用的規范性，強調標題要忠于新聞事實，避免“標題黨”和“諧音梗”，堅決抵制“丑書”“怪書”，要遵循標題即新聞的原則，準確提煉新聞主題和受眾最關心的信息[5]。如果標題脫離新聞主題，沒能準確概括新聞內容，將導致讀者對新聞的解讀產生偏差，進而削弱高校官方微信公眾號的傳播力、影響力[6]。此外，標題句式還應簡明扼要、精準表達，起到畫龍點睛的作用。

（二）注重校本性，不過分強調娛樂性

微信公眾號作為高校傳遞知識、思想、價值觀的重要渠道，應注重校本性，所發布的內容應植根于學校，服務學校[7]。

當前，某些高校官方微信公眾號忽視了校本性，盲目蹭熱點、博關注，雖賺取了流量，卻削弱了權威性。

高校官方微信公眾號文章應基于高校特點，貼近師生思想，結合師生興趣點和信息接受習慣，重點挖掘報道師生關心、社會關注的內容，將辦學思想、辦學定位、校風、校訓等融入文章，用師生喜聞樂見的形式傳播內容，增進話語共通，實現心靈共振。比如，可以以重要節日和大項活動為契機，形成主題化、系列化宣傳報道[8]。

（三）注重編排技巧，美化視覺設計

1.文字編輯

微信公眾號文章正文可采用倒金字塔結構[9]。編輯單篇文章時，應按新聞事實的重要性將圖文消息中最精彩、最重要的內容放在醒目位置，其余內容依次編輯。編輯多篇文章時，注意頭條文章的選擇。選好頭條文章，才能有效吸引讀者關注并讀完所有文章。

需注意的是，正文文字控制在2000字符以內為宜，超過2000字符需劃分段落并添加小標題，小標題字號通常要大于正文字號，以更好地表達段落主題，方便讀者理解。

2.圖片選擇

微信公眾號文章用圖要形象、直觀，讓圖片和文字互為補充，實現“1+1>2”的傳播效果。

首先，所選圖片數量不宜過多。應根據文章內容，選擇關聯度高且具有代表性的圖片[10]，或者將新聞現場視頻拆分成多個短視頻并制作成動圖，以增強文章的現場感，實現立體化傳播效果[11]。

其次，封面圖的選擇要用好“首因效應”。“首因效應”由美國心理學家洛欽斯提出，指最初接觸到的信息所形成的印象對人們以后的行為活動和評價的影響[12]。

高校官方微信公眾號的封面圖應具有較強的視覺沖擊力，可以是宏大場景，也可以是人物特寫，能夠在短時間內吸引讀者視線，激發讀者的閱讀興趣。

3.版式設計

微信公眾號文章的版式設計風格應根據文章內容來決定，色彩搭配需符合文章基調，一篇文章的色彩不宜多于3種，且色差不能過大。也就是說，無論是標題樣式、文字段落樣式，還是圖片邊框樣式、分割線樣式，都需要根據文章內容來搭配色彩，利用不同的顏色向讀者傳達不同的主題和情感。

比如，宣傳學生活動的文章，編輯風格應是輕松活潑的，色彩可以選用對比色或互補色，從而產生強烈的視覺沖擊力和對比效果，更好地凸顯主題；重大事件、重要節日報道，以紅色調為主，選用同色系搭配，給人以大氣、喜慶之感；科研報道，以藍色調為主，選用鄰近色搭配，突出理性、嚴謹的特征。

總之，巧妙運用色彩，能夠很大程度提升文章內容的視覺表現力[13]。微信公眾號在信息承載、視聽藝術、形式體裁、傳播時效、受眾基數等方面具有天然優勢。編輯在編輯微信公眾號文章時，只有兼顧文章內容和讀者需求，才能更好地確定版式設計的風格和方向。目前，微信公眾平臺對圖文的處理只有簡單的排版功能，編輯可借助第三方編輯工具，如135編輯器等，美化版式設計，增強文章的美感和趣味性。

四、結語

新媒體時代，微信公眾號是高校傳播學校工作成績、師生動態、大型活動等的重要渠道，微信公眾號文章的版面編排是高校風格與形象的生動體現。

高校要明晰微信公眾號的運營價值，不斷優化微信公眾號編輯策略。在內容上，強化流程管理，嚴把稿件內容質量關，嚴格落實“三審三校”制度和網絡意識形態責任制；在版式設計上，遵循視覺設計流程及原則，強調圖片、色彩合理搭配，注重風格展現。

參考文獻：

[1] 李政葳.我國互聯網普及率達76.4%[N].光明日報，2023-08-29.

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[3] 王華麗.新媒體編輯如何提升微信公眾號閱讀量[J].新聞研究導刊，2020，11（8）：124-125.

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[9] 史安斌，劉瀅.從“倒金字塔”“斜金字塔”到“正金字塔”：基于社交媒體的新聞話語體系和傳播模式初探[J].新聞記者，2014（7）：14-20.

[10] 王海東.淺談微信公眾號編輯把關工作注意事項[J].新聞傳播，2017（24）：65-66.

[11] 鄭澤宇.健康類政務新媒體傳播創新研究：以“深圳衛健委”公眾號為例[J].新聞前哨，2021（8）：33-34.

[12] 馬燕.淺析“首因效應”[J].科教文匯，2009（31）：62-63.

[13] 羅貝琪.高校新媒體公眾號品牌視覺形象構建研究[J].文化產業，2021（17）：79-80.

作者簡介？徐錕，助理編輯，研究方向：新媒體內容制作。