數字人文環境下紅色文獻的協同建設探索

［摘 要］數字人文環境下紅色文獻協同建設的目的是拓展紅色文獻的傳播途徑，提升紅色文獻的研究價值，推進紅色史學專題研究深入開展，避免重復建設等。在紅色文獻的協同建設中，以全方位開放為目的擴充紅色文獻建設總量，以圖書館為主形成協同聯盟建設主體，以標準的內容和技術框架為協同模式，同時注重協同機制的構建和風險防范的管理。

［關鍵詞］紅色文獻；協同建設；數字人文

［中圖分類號］G250.73［文獻標志碼］A［文章編號］1005-6041（2023）01-0071-05

1 引 言

蘊含豐富價值的紅色文獻在數字人文環境下越來越受到重視，挖掘紅色文化，傳承紅色基因，發揚紅色精神，做好紅色文獻研究已成為國家新的歷史時期的重要任務之一。利用數字技術將圖書館、博物館、檔案館，乃至散落在民間、流落到國外的紅色文獻進行數字化建設，實現廣泛而又便捷的紅色資源數字教育、數字管理、數字研究和數字服務，不僅能解決紅色文獻價值深度挖掘和廣泛傳播的問題，也將改變紅色知識資源的交流形態，在保護紅色文化典籍的同時讓紅色精神薪火相傳、光芒閃耀。然而，縱觀目前各地紅色文獻的數字化建設現狀，多數是單打獨斗，且存在重復數字化的浪費現象，協同共建的案例較少。宏觀層面，國家政策導向、紅色記憶傳承、核心價值觀弘揚等為紅色文獻的協同建設提供了支撐條件。微觀層面，紅色文獻內容的深度挖掘、

紅色資源的廣泛傳播等為紅色文獻的協同建設提供了內動驅力，所以，從協同建設的目標、組織機構與職能分工、推進過程、參與途徑等進行紅色文獻協同建設研究，可以促進紅色文獻更大范圍的共享，是紅色文獻數字化進程中的必要選擇。

2 紅色文獻數字化建設現狀

紅色文獻的數字化建設在各級政府政策的支持下，已取得顯著成效。從現有建設成果來看，主要是通過文本挖掘技術、可視化技術、GIS（Geo-Information System）等數字技術建成紅色文獻數據庫、紅色文獻數字研究平臺等，為用戶提供紅色文獻檢索、紅色圖片展覽、紅色資源信息揭示、紅色知識關聯等數字服務。還有一些商業機構所進行的紅色文獻數字化，如北京愛如生數字化技術研究中心開發的國內首個“紅色歷史文獻庫”、上海睿則恩信息技術有限公司的“紅色文獻數據庫”等［1］。部分代表性紅色文獻數字化建設成果如表1所示。

從調研看，目前我國紅色文獻數字化建設有以下特點：1）主體多樣，但合作較少。建設主體有公共圖書館、高校圖書館、檔案館，也有出版機構、商業機構和科研院所，還有政府主導，如中國共產黨南京市委員會、南京市人民政府領導下建設的周恩來圖書館館藏紅色文獻數字化建設［3］。公共圖書館中，以文化共享工程省級中心即省級圖書館建設的專題資源庫較多。數字化建設主體之間有小范圍內合作，如中國社會科學院與中國國家圖書館、國家檔案局聯合共建的抗日戰爭與近代中日關系文獻數據平臺（又稱“抗戰文獻數據平臺”）［4］。大規?；騾^域性合作建設較少。2）數字化資源內容豐富，但有重復建設。紅色文獻資源類型多樣，有報刊、圖書、圖片、音像資料，還有紅色革命文物、口述資料、史料等?，F有建成的各類專題數據庫中，存在重復建設，尤其是紅色報紙的數字化建設重復現象比較嚴重。3）基本功能可實現，但社會服務效能不佳。在成果利用上，幾乎都提供檢索、瀏覽功能，但人物、事件等關聯度揭示和鏈接不夠，多數在IP范圍內使用，免費開放使用的不多，使用效果不佳，社會服務效能不高。在技術應用上，多數應用文本技術和全文檢索技術，除了一些紅色文獻服務平臺提供一站式檢索，其他多數資源庫功能有限，更談不上統一標準建設。

總之，目前國內紅色文獻數字化建設離用戶的需求還有一定差距，多數紅色文獻專題庫雖能實現紅色教育功能，但不能給專項紅色文化研究提供全面的資源保障，更談不上多主體的協同建設和資源共享。

3 數字人文環境下紅色文獻協同建設的必要性

3.1 打破傳統局限，拓寬紅色文獻傳播途徑

紅色文獻是中國共產黨人在革命斗爭中創造的紅色文化物態資源，蘊含豐富的革命精神和厚重的歷史文化。習近平總書記曾在《求是》雜志上發表文章，指出要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。紅色文獻的廣泛傳播，是開展紅色文化教育傳承紅色基因的關鍵。在數字人文環境下，可充分利用網絡信息技術打破傳統面向區域服務對象傳播的局限，構建多元化、立體式、數字化的紅色文獻傳播服務平臺，將紅色文化教育與數字技術高度融合。例如，利用全息影像、多點觸控技術、巨幕投影技術等還原歷史事件場景，講述歷史人物生平等，拓寬紅色文獻的傳播途徑和教育對象范圍，擴大紅色文獻資源的影響力。

3.2 打破史料壁壘，推動專題研究深入開展

紅色文獻產于革命時期，數量龐雜、收藏分散、文本稀缺。尤其是一些史料檔案，或因年代久遠，留存有限；或因內部發行，鮮為人知；或因印數較少，外界難見。分散于各個機構的紅色文獻史料往往因設閱讀限制，使研究者不得而入，即使現在建有某一時期或某一事件的專題數據庫，也會因資源覆蓋面小，部分有收費的情況，不利于研究者獲取全面的研究支撐材料，限制了研究者對紅色文獻史料研究的深入開展。所以，紅色文獻的協同建設可打破史料壁壘，推動專題研究深入開展，通過專題數據庫的關聯知識挖掘，以歷史人物、歷史事件、歷史故事為主線進行專題資源聚合，由點成線，由線成面，形成全面的史料研究資源網絡，提供多種檢索功能和輸出格式，免費向史學研究者開放，這樣不僅能保障學術的公平性，也能激發學術研究活力。

3.3 打破機構障礙，提升紅色文獻研究價值

受歷史環境影響，保存下來的紅色文獻資料遍布全國各省市、自治區、直轄市的各級機構及民間，部分紅色文獻散落在海外。紅色文獻作為寶貴的不可再造性歷史資源，具有重要的史料價值和政治價值［5］。挖掘紅色文獻價值，領悟紅色文化精髓，有利于堅定政治立場，培養新時代建設精神。然而，由于受收藏機構的影響和使用障礙限制，紅色文獻的內涵及價值長久以來未能得到有效挖掘和利用，所以，利用數字人文技術進行紅色文獻的協同建設可打破機構障礙，提升紅色文獻研究價值，實現紅色文獻資源開發從“靜態”到“動態”的轉變，利用跨學科、跨領域的研究方法為紅色文獻價值研究提供新的研究視角和研究方向，進而實現紅色文獻價值的增值服務。

3.4 打破局部限制，避免紅色文獻重復建設

為了響應國家政策號召，各個機構在局部范圍內紛紛采用影印本數字化處理來建設各類專題資源庫，或通過購買紅色文獻視頻庫來實現傳播紅色文化的目的。這樣會造成某些資源過度開發以及大量的重復浪費，在紅色報刊上的重復建設尤為突出。所以，紅色文獻的協同建設可打破局部限制，通過共建共享降低紅色文獻數字化的成本，減少重復浪費。通過統一的技術標準建立全國性或地方性的聯合目錄以及具有統一規范的元數據資源庫，并進行資源庫之間的有效鏈接，便于用戶跨庫、跨平臺獲取資源文獻，在實現紅色文獻廣泛傳播的同時節約數字化的投入資金。

4 數字人文環境下紅色文獻協同建設的思考

4.1 協同目標：以全方位開放為目的擴充紅色文獻建設總量

數字人文環境下紅色文獻協同建設的目標有二：一是擴充紅色文獻總量，反映紅色文獻全貌。以協同合作為契機，加大對各收藏機構紅色文獻的收錄和數字化處理，目前建成的數字資源庫中，以書刊、報紙居多，部分為少量的圖片、手稿和視頻，但仍有大量的紅色文獻還未進行數字化處理。在協同建設中，力爭利用數字化技術將各類型的紅色文獻都納入數字化體系建設，充分反映紅色文獻的全貌。二是全方位開放共享，實現多類型紅色文獻服務。利用數字技術，實現紅色文獻數據庫之間的超鏈接，進行跨庫檢索、跨文獻類型檢索，或一站式檢索，為使用者提供全方位的開放共享，既能滿足人們學習革命歷史、傳承紅色基因的需求，又能滿足專業研究人員對紅色文獻的檢索、聚合、分析、統計等知識服務需求。

為確保建設目標的實現，需明確紅色文獻的協同建設范圍。在文獻類型上，根據袁子英［6］提出的5種紅色文獻類型進行全方位文獻征集和數字化共建，將書刊、報紙、研究著述、回憶錄等歸類為紅色理論文獻；將照片、唱片、音視頻、樂譜等歸類為紅色藝術文獻；將口述史料、錄音等歸類為紅色口述文獻；將票證、信件、手稿、物件等歸類為紅色精神文獻；將石刻、紅色景點等歸類為紅色物化文獻。在時間范圍上，結合當前的“四史”學習教育，從1919—1949年中國共產黨領導人民在革命、建設和改革中創造的一切文字記錄和圖像與錄音資料都屬于紅色文獻數字化共建共享范圍［7］。在收藏機構上，除了圖書館、檔案館、紀念館、博物館的紅色文獻，還需關注民間機構、私人收藏者以及海外相關機構收藏的紅色文獻，對海外機構收藏的紅色文獻須做好辨別工作。

4.2 協同主體：以圖書館為主形成協同聯盟

紅色文獻多集中在圖書館、博物館、檔案館以及民間機構。從現有紅色文獻的數字化主體來看，圖書館相對比較活躍，這或許跟圖書館人的“自有擔當”精神有關，也跟圖書館有資源數字化建設基礎有關，加之圖書館豐富的共建共享經驗，以及如全國文化共享工程、CALIS、CASHL、區域圖書館聯盟等共建共享的成功成果，注定了在紅色文獻協同建設中圖書館的主體建設地位。因此，在紅色文獻的協同建設中，首先，要確立圖書館的主體建設地位，尤其是中國國家圖書館的統領地位，各省、直轄市公共圖書館的建設主陣地地位，高校圖書館、科研院所的骨干支撐地位。其次，在國家相關部門的主導下，由圖書館牽頭，聯合紅色專題紀念館、文化館、博物館、檔案館、民間機構等多個主體機構進行資源聯合整理，共同進行紅色文獻數字化協同建設與資源共享。再次，對處于不同地位的建設主體明確任務分工，劃分責任范圍，確保在多主體聯動中各司其職，各負其責，順利推進紅色文獻數字化協同建設的進程。

4.3 協同模式：以統一的內容和技術標準參與建設

借鑒圖書館數字人文項目建設的成功經驗，如上海圖書館建成的中國家譜知識服務平臺、中文古籍聯合目錄及循證平臺等系列相互關聯的知識服務平臺［8］，結合數字技術在圖書館服務中的應用現狀，制訂紅色文獻協同建設的參與途徑和協同模式。1）由建設組織機構根據建設目標進行紅色文獻協同建設內容框架和技術框架的總體設計，并對紅色文獻數字化的標準進行統一規定，為后期資源上傳和共享做好準備。2）考慮到紅色文獻的分散性，在技術框架設計時采用可擴展技術，在支持各個協辦機構互聯互通時，既能存儲現有的紅色文獻，也能存儲不斷增加的紅色文獻研究成果及紅色文獻教育活動等，形成一個不斷建設的服務平臺。3）考慮到紅色文獻類型多樣，在內容框架上采用基于本體法的知識組織，即設計靈活的分類型分層管理框架，基于內容進行關聯挖掘，對紅色文獻相關的人物、事件、故事、建筑等進行聚合，將所有紅色文獻知識納入統一的知識鏈接節點，便于聚類檢索和一站式檢索。4）考慮到用戶群體多元，在終端使用上，充分考慮用戶的體驗感，采用響應式設計，支持PC機、大屏以及手機、平板電腦等移動終端，同時，設計與用戶互動模塊，便于用戶反饋意見以提高平臺服務效果。5）與其他已建成的數據庫或平臺關聯，提供數據開放接口，將建好的平臺數據對外開放，使紅色文獻數據平臺成為一個集文獻資源整合、學術成果展示、智能分析檢索、學術分享交流等［9］功能于一體的綜合性服務平臺，滿足用戶對紅色文獻的多樣化需求。

4.4 協同保障：以三位一體的機制為協同保障

紅色文獻數據資源的協同建設是一個龐雜的工程。從紅色文獻的甄選、辨別，到數字化處理、修復；從紅色文獻的著錄、標引到知識的關聯挖掘；從紅色文獻的知識揭示、展示到智能分析、聚合；從紅色文獻的推送、推廣到分享交流等，都需要多個機構分工協作完成，發揮各個機構在技術、資源、人才方面的優勢。因此，為促進紅色文獻數據資源協同建設的順利實施，須做好相應的機制保障。一是紅色文獻資源的協同采集要求及規范機制。主要指紅色文獻的篩選、收錄范圍要求，珍貴紅色文獻的數字化修復流程、規范，散落民間的紅色文獻征集方式方法，國外紅色文獻的甄別、翻譯標準等。通過多方協同盡可能擴充紅色文獻資源類型，實現立體化、多角度的紅色文獻資源建設與呈現。二是技術協同機制。主要指不同技術團隊之間的技術協同，分模塊共同完成紅色文獻服務平臺，如資源采集團隊做好文本提煉、圖像采集、音頻合成、視頻剪輯、場景虛擬等；軟件開發團隊做好模塊開發、界面設計、端口鏈接、功能測試等；系統維護團隊做好上線推廣、后臺維護、數據更新、意見反饋等。每個技術團隊在協同時能及時、無縫對接，保障紅色文獻數字服務平臺從設計到開發，從使用到擴展都順暢運行。三是人才協同機制。由于紅色文獻的甄選、數字化及協同建設工作涉及的專業知識面“既專又廣”，所以需重視人才的協同，尤其是與科研院所、高等學校、商業機構的人才進行協同，發揮史學專家對紅色文獻的甄選優勢、科研院所專家數字化技術的優勢、商業機構高端技術人才的優勢，形成不同類型專家任務明確分工的協作模式，保障紅色文獻協同建設的專業性和系統性。

4.5 協同管理：以知識產權風險防范為管理點

在紅色文獻采集和數字化過程中，須重視風險的防范，尤其是版權問題，這關系到資源利用的合法性和資源推廣的影響面。首先，紅色文獻協同建設的目的是社會公眾的方便使用，而不是以營利為目的，加之國際通行的原則可以不用事先征得權利人的同意，也無須支付費用，但在實際建設過程中，也要明確知識產權歸屬，以保證資源建設和利用的合法性［10］，尤其是向民間征集或受捐贈的紅色文獻，須簽署授權協議或支付合理的版權費用。其次，在紅色文獻數字化過程中，除了充分考慮規避版權法律風險，還要確保數據的安全，防止數據遭到破壞或有目的的泄露。再次，協同建設的紅色文獻服務平臺也需重視應用中的知識產權問題，確保應用的穩定、安全和合法性。

5 結 語

整合多類型紅色文獻資源庫，擴展多元化服務功能是數字人文環境下紅色文獻建設的發展方向，而紅色文獻的協同建設正是此發展道路上的必然選擇。一些機構已開始積極探索和嘗試，但協同建設的范圍有限，影響有限。為了促進全國范圍內紅色精神的傳承、紅色文化的教育、紅色知識的研究，建立多角度、立體式的紅色文獻資源呈現平臺和服務平臺以及多維度的紅色史料研究保障非常必要。本文簡要探究了紅色文獻協同建設的組織機構、推進進程、參與途徑和風險防范，在具體實踐中還會存在諸如技術攻關、資金籌措、

數據開放顧慮等問題，尤其是紅色文獻協同建設中各類型資源的深度挖掘方式，還需進一步深入研究。

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［收稿日期］2022-09-23

［作者簡介］袁 逸（1979—），女，本科，館員，常州信息職業技術學院圖書館；袁 艷（1975—），女，碩士，副研究館員，常州信息職業技術學院圖書館；華春花（1981—），女，本科，館員，常州信息職業技術學院圖書館。