立身為教 以愛育人

以前，我的教育座右銘是：“教育是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”我常常在想：靈魂是什么？究竟教育是如何體現(xiàn)這種喚醒的？直到看到《可愛的你》這部電影，其中的故事告訴我：教育事業(yè)是一件很有意義的事，是身體力行，是用生命影響生命。這令我意識(shí)到自己作為一名教師的偉大。

好奇是兒童的天性，更是撬開孩子內(nèi)心世界的鑰匙。電影中，呂校長第一次見五位小朋友時(shí)，她們都害怕地躲在黑板后面，呂校長卻巧妙地利用問答的形式破解了師幼第一次見面時(shí)的緊張局面。問題的設(shè)計(jì)從“小蜜蜂有幾條腿”逐漸過渡到蜈蚣和毛毛蟲，由易到難，一步步拉近了她和孩子們之間的距離。吸引孩子們的問題才是教育中有價(jià)值的問題，而有智慧的提問更是對教師的一種考驗(yàn)和啟發(fā)。只有調(diào)動(dòng)孩子們的好奇和追問，他們才能學(xué)會(huì)主動(dòng)思考。

受電影的啟發(fā)，我在和幼兒共讀繪本的過程中不再直接講述或呈現(xiàn)故事內(nèi)容，而是讓大班幼兒帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)、去提問，從而產(chǎn)生探索欲望。直接講述會(huì)忽略孩子的探索欲，經(jīng)過多次嘗試，孩子們逐漸改變了以往的“理所當(dāng)然”和一貫的“惰性思考”，不僅養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀和思考的習(xí)慣，同時(shí)能夠思辨地去反駁同伴的觀點(diǎn)。

想象是兒童的財(cái)富，孩子的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象。“夢想是什么？”這是呂校長布置給孩子們的家庭作業(yè)，當(dāng)五個(gè)孩子回到家里詢問父母的夢想時(shí)，起初，她們的問話要么被打斷，要么被“潑冷水”。但是這句話激起了家長心中的漣漪，家長抑制不住地喚起了內(nèi)心的夢想，他們的夢想也令孩子們向往。成人的夢想被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅，但孩子們對未來和世界充滿了期待和想象。作為老師，我們更不能抹殺了他們想象的財(cái)富，應(yīng)該幫助他們插上翅膀飛向更遙遠(yuǎn)的天際。在繪本《小藍(lán)和小黃》中，成年人知道作者是用撕紙的方式做成的小藍(lán)和小黃，可是如果我們不告訴孩子，他們可能覺得“它們可能是球、是顏料、是口香糖、是彩泥……”，這就是兒童的一百種可能。

“最好的教育不是看設(shè)施有多好，最重要的是看老師的那顆心。”電影原名是《五個(gè)小孩的校長》，最終改名為《可愛的你》，這讓電影更有共情和溫度。此外，這部電影里可愛的不只有孩子，還有校長，正是因?yàn)閰涡ｉL是一個(gè)可愛的人，所以她教育的孩子也是可愛的。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們不可愛的時(shí)候，就需要警惕我們自身，反思自己有沒有立身為教、以愛育人。愛是基礎(chǔ)，愛更是勝任一切的力量。在幼教工作崗位上，我們應(yīng)該用心帶孩子、用愛教育，這樣才會(huì)收獲更多“小可愛”的心。

當(dāng)我們在教育過程中遇到挫折或者失敗的時(shí)候，可以向呂校長學(xué)習(xí)——做懂孩子的教師、保持教育的初心、貫徹愛的真諦。幼兒園的孩子都是散落在人間的天使，我們應(yīng)該在教育的啟迪中帶給他們生命中美好的體驗(yàn)。與孩子相處的時(shí)光，不僅是我們彼此成長的時(shí)光，更是教育向上的力量。愿每位孩子都能遇到一個(gè)能影響他們生命的好老師，愿每位幼師都可以成為孩子們掛念的好老師！

電影介紹

《可愛的你》

《可愛的你》改編自真實(shí)故事，講述的是香港一位名校女校長呂慧紅和元田幼稚園僅有的五個(gè)孩子之間的故事。呂校長因與學(xué)校教育理念不合而打算提前退休，原本計(jì)劃要與丈夫去環(huán)游世界，但無意中看到了元田村一所幼稚園以極低薪水在聘請校長兼校工的廣告。職業(yè)本能促使她對其進(jìn)行了解，卻發(fā)現(xiàn)這所只有五個(gè)貧窮學(xué)生的幼稚園如今面臨著若沒有校長就會(huì)被改建為垃圾房的困境。心地善良的呂慧紅最終決定應(yīng)征……