發布《河南民辦教育藍皮書》

民辦學前教育面臨困難

河南

近日，《河南民辦教育藍皮書：河南民辦教育發展報告（2022）》發布。藍皮書對2021—2022學年河南民辦教育的規模現狀進行了掃描、梳理和概括。

全書由總報告、高等教育改革篇、職業教育發展篇、基礎教育提升篇、學前教育普惠篇、培訓教育優化篇、綜合篇及附錄組成，系統反映了河南各級各類民辦教育的基本情況。2021—2022學年，河南各級各類民辦學2TGGguRqTsBuqaTckgYFXw==校21450所，在校生總數686.99萬人。其中，民辦幼兒園18056所，在園幼兒259.25萬人。全省民辦教育在校生數占全省各級各類教育在校生總數（2695.03萬人）的25.49%，占比超過1/4，比2021—2022學年占比（26.59%）降低1.1個百分點。

河南民辦學前教育在校生規模在整個民辦學校在校生規模中占有很大比重，2017年占比46.45%，2018年占比44.57%，2019年占比41.97%，2020年占比39.57%，2021年占比37.74%。5年來，整體上占比呈下降趨勢，招生情況也呈下降趨勢。

河南民辦學前教育園所多、規模大，多年新生入園比例都在全省總規模的60%以上。由于政策環境的變化和新冠疫情的影響，2020年出現了較大幅度的回落，2021年繼續回落，導致在園幼兒規模不斷減少。總體上看，未來還會有小幅回落，但斷崖式減少出現的概率不大。

學前教育普惠篇認為，人口出生率下跌、公辦學前教育的快速發展、民辦學前教育嚴重的人才流失等問題讓民辦學前教育面臨困難。河南民辦學前教育需抓好黨建、品質立園、融合跨界、重視宣傳、打造特色；托育相關政策的出臺有助于行業與市場高質量、規范化發展。

河南民辦學校應深入學習貫徹黨的教育方針，加強民辦學校黨的建設，適應規模拐點帶來的變化，推進多元參與民辦學校管理創新，推廣運用現代管理方式，培育創新創業型組織文化，持續創新管理機制，激發學校改革動力和活力。

中國網