文_ 劉煜
“一個班有80%的學生是中國人”“在英國上學,教授卻是復旦大學畢業的”“由于班上中國學生太多,外國教授竟然貼心地為我們準備了中文PPT”……
現如今,隨著我國出國留學學生數量與日俱增,“反向留學”逐漸成為常見現象。不少留學生表示,校園中隨處可見的中國同學經常讓自己有一種仿佛沒出國的錯覺。社交媒體上帶有“反向留學”標簽的帖子下方總會有不少評論,其中“中國同學太多了,一點留學的感覺都沒有”“英國高校簡直是反向留學‘重災區’,開學季發現身邊全是中國人”等言論時有出現,也有人表示,“換個地方和同胞們一起學習也沒什么不好,學習知識才是最重要的,與環境無關”。事實上,全球化背景下,無論身處哪個國家,身邊有中國同學都已不再是一件稀罕事,特別是在一些熱門院校的熱門專業中,中國留學生的比例正在逐年上升。
以近年來非常熱門的留學目的國為例:英國高等教育統計局(HESA)發布的《2021—2022學年英國大學入學數據》顯示,2021—2022年,英國留學生總數漲至68萬,其中中國留學生占比最高,有近17萬人,與前幾年相比有所上漲;美國國際教育協會(IIE)發布的2022年度《門戶開放報告》也顯示,中國大陸有近30萬人在美留學,占國際生總數的30.6%,連續第13年占據榜首;澳大利亞同樣如此,中國留學生數量在該國國際生中占比21%,位列首位;除此之外,中國也已成為加拿大留學生第二大生源國,有超10萬名中國留學生在加拿大就讀。在法國、德國、日本等國,中國留學生也逐漸成為占比最多的國際學生。照此趨勢來看,在熱門留學國家就讀,遇到“自己人”的概率可謂十有八九。

隨著“反向留學”現象的出現,質疑留學生學歷“水分”的聲音不絕于耳。近年來,不少中國學子選擇前往英國讀一年制或一年半制碩士,這導致一些學校的專業出現了中國人扎堆的情況,被大眾戲稱為“水碩”。但事實上,大部分一年制碩士的課程安排非常緊湊,學生需要在短時間內完成大量學習和研究,沒有半點“水”的空隙,時間緊、任務重才是其真面目。
據悉,目前存在“反向留學”現象的院校多為全球排名前100的院校,且多集中于商科、計算機學科等國際認可度高、擁有較好市場前景的專業。留學生之所以選擇在熱門專業里“廝殺”,一方面是為了避免與國內的考研大軍正面較量,另一方面則是為了獲得海外文憑,拓寬自己的國際視野,增加未來就業機會。
身邊的中國面孔越來越多,有好也有壞。對于那些害怕孤獨、希望有同伴陪伴的留學生來說,自然是好事;而對于那些想要融入海外環境、全方位感受留學生活的人來說,或許會產生一些困擾。如何應對“反向留學”熱潮,成了當代留學生面臨的共同問題。
首先,“反向留學”現象已不是第一年存在,且隨著越來越多的中國人走出國門,這一現象未來仍會持續。因此,正確認識“反向留學”很重要。無論何時,留學生都應堅定留學的目標是學習知識和個人發展,把重點放在自己的學業上,不要被周圍的環境和人群影響自己的決策和行為。在中國留學生多的情況下,要更快地調整自我狀態,盡快融入留學生活?,F如今,不少中國留學生選擇結伴,共同研究課題,在小組中發揮每個人的特長,一起進步。
其次,擴寬交際圈很重要。留學生可以通過積極參與課堂討論、主動尋求合作機會,與外國學生建立良好的關系,互相分享經驗和知識。交流是一種重要的能力,它不僅可以拓寬視野、提高語言能力,還可以為未來的職業發展帶來更多的機會。因此,中國學生應該勇于嘗試、積極拓展自己的社交圈子。
最后,在選擇留學前,可以先研究好專業方向,如果非常在意中國留學生扎堆,那么可以選擇中國留學生相對較少的院校,或相對冷門的留學國家。同時,在申請前應充分結合個人的學習能力,考慮具體的學校和專業,多方了解相關信息,包括課程設置、教學質量和學生反饋等,以便做出更準確的判斷。不容忽視的是,海外教育教學質量并不會因為中國人多少而發生變化,而且,想在中國人“扎堆”的專業里獲得好成績其實并不容易,需要加倍努力。