美學將是未來的倫理學

李超德

高爾基在《母親》一書中預言：美學是未來的倫理學。我們談高校美術教育不應該被美院情結所羈絆，我們應該更多地立足于大眾美育和社會美育視角：美是看不見的競爭力，美是回來做自己，更是道德的力量。事實上，師范美術教育的最后落腳點不是畫家，而是人的全面成長和精神追求。由此來談美育賦能和藝術感知教育就顯得尤為重要，特別是藝術感知教育是學生創(chuàng)造力培養(yǎng)的有效途徑。

我完全同意“從哲學的層面而非從課程設置的角度”去推論“美學將是未來的倫理學”，這促進了“將世界崇高化”“人化”的進程，有助于人的全面素質養(yǎng)成。把道德的人與審美的人和諧結合，走出倫理誤區(qū)，實現(xiàn)向善的倫理道德審美化，把未來的倫理學融入美學的觀照方法中，最終在更高的層次上張揚人性之美、藝術之美。

藝術審美引導人們造就完整人格，引領人們進入精神家園，促進人們營造和諧環(huán)境。任何創(chuàng)造性事物都需要想象、感知、觀察力，需要“情智和感知”，于一般學生而言，藝術審美教育就是最好的途徑。造就完整人格，臻于自由境界，促進人際和諧，既是藝術審美的宗旨，也是倫理學之所期。所以，我們愿意重提高爾基的“美學將是未來的倫理學”。

（作者系蘇州大學藝術學院教授、蘇州大學博物館館長、南通大學特聘教授）