佚名


數學結論的正確性必須經過嚴密的邏輯推理加以證明.證明的基本方法有直接法和間接法.反證法就是一種間接證法.它是先提出一個與命題的結論相反的假設,然后,從這個假設出發,經過正確的推理,導致矛盾,從而否定相反的假設,達到肯定原命題正確的一種方法.反證法作為一種證題方法,有時起著直接證法不可替代的作用.下面這則故事,對于我們正確理解反證法很有幫助.
王戎,字浚沖,魏晉時期名士,“竹林七賢”中年齡最小的一位.《世說新語》中記載了一篇《王戎識李》的故事:王戎小時候,愛和小朋友在路上玩耍.一天,他們發現路邊的一棵樹上結滿了李子,小朋友一哄而上,去摘李子,唯獨王戎沒動.等小朋友摘了李子一嘗,原來是苦的!他們都問王戎:“你怎么知道李子是苦的呢?”王戎說:“假如李子不苦的話,早被路人摘光了,而這樹上結滿了李子,所以李子一定是苦的.”這就是很著名的“道旁苦李”的故事.實質上王戎的論述,也正是運用了反證法.我們不妨把這則故事改編成類似幾何題目中的“已知、求證、證明”,再和反證法的步驟進行對比,大家就明白了.
我們將“道旁苦李”這個故事抽象成數學模型,可以發現:如果要證明道路兩旁的李子是苦的,那么其他小孩子通過親嘗李子而得出李子是苦的這一過程,可以把它看成直接證明;而王戎通過假設道路兩旁的李子是甜的,則李子應該全部被采摘,但事實上李子卻有很多,因此得出李子是苦的.這一過程就是反證法.