如何防控高校結核病的爆發

■張穎（湖州師范學院醫學院門診部）

結核病對于人類的危害極大，不僅發病率高，死亡率也比較高，再加上該病還具有傳染性，使得其在全球范圍內流行。我國結核病的發病率也非常高，尤其是在人員集中的高校，學生之間接觸密切，再加上流動性大，更容易導致結核病傳播流行，嚴重危害了學生的身心健康。要想采取有效的防控措施，首先就要了解該病的流行現狀。

高校結核病流行現狀分析

發病率 當前，隨著我國結核病防控政策的制定與實施，高校學生結核病的發病率大大降低，而且近年來也呈現出逐漸下降的趨勢。但是隨著高校擴招，大學生數量不斷增加，高校學生密集度也在增大，這在一定程度上來說又增加了高校結核病的防治難度。

發病時間 通過對近5 年全國大學生結核病的發病時間進行分析可知，發病時間主要集中在3～5月，占比30.43%～32.38%。

發病年齡 通過對近5 年全國大學生肺結核發病報告進行分析可知，大學生一年級新生發病率最高。說明高校新生是發生該病的主要群體。

高校結核病防控策略

建立完善的防控體系

高校應當對于結核病的防控加以重視，注重建立完善的防控體系，以減少該病的傳播與擴散。高校應當按照衛生部門要求在學校設立校醫院，并且要配備相關的醫護人員、基礎醫療設備。做好對學校教職工及學生的健康體檢工作，確保能夠及時發現感染結核病的患者，做好隔離處理。學校各級領導應當重視結核病防治工作，通過多部門參與的方式來構建完善的防控體系，做好結核病疫情的監測，并注重落實好各項防控措施。

建立結核病檔案

高校應當將結核病篩查納入學生的健康體檢項目，加強新生入學體檢及畢業生體檢，以便于能夠及時發現結核病相關病例。對于學生的體檢結果可記入健康檔案中，并且對學生的體檢信息及時開展評估，了解學生的身心健康狀況。校醫院對于就診的師生要做好登記，如果遇到可疑癥狀應當重點檢查。如果發現疑似或者確診的結核病例，則應錄入到結核病檔案當中，并且匯報到國家疾病防控平臺，及時將可疑病例轉診到定點醫院進行診治。與此同時，學校還應當建立跟蹤機制，及時了解病例病情變化情況。此外，學校還應當建立晨檢制度，并對因病缺課的學生做好登記及追蹤，及時了解學生的疾病情況，以便盡早發現結核病患者。

加強健康教育

高校的學生人數較多，人員密度大，且學生之間的接觸較為密切，由此導致學生之間很容易傳播疾病，結核病這種具有傳染性的疾病更是難以控制。因此，高校必須加強對師生的健康教育工作，向師生普及結核病相關的知識，包括疾病原因、發病機理、診療方法、預后等，以消除師生的恐懼心理，并且促使師生能夠及時發現可疑病例，盡早就診，減輕疾病傳播造成的傷害。

加強環境管理，鼓勵學生多鍛煉

高校應當對人員密集的區域加強環境管理，包括宿舍、教學樓、圖書館、食堂等區域，確保這些場所干凈整潔、通風性好。指導學生不要隨地吐痰，被褥衣物應當勤換勤洗，注重養成良好的個人衛生習慣。同時學校還要制定學生鍛煉計劃，促使學生積極參與到體育鍛煉當中，提升自身的身體素質，提高免疫力，以免疾病侵襲，這樣也更有助于學生提高身心健康水平。