信息技術在中職音樂教學中的應用

周卓

摘 要：近年來，隨著互聯網信息技術的快速發展和普及，人類社會逐步進入了一個全新的信息化時代，信息技術對我們的生產生活產生了深遠的影響。信息技術在教學領域的應用，對增強學生學習積極性和提升教學效果具有重要作用。

關鍵詞：信息技術；中職音樂教學；應用

中圖分類號：J605-4 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）12-0102-01

音樂課程是中職課程的重要組成部分，是實施美學教育的重要形式，也是素質教育不可缺少的課程①。眾所周知，中等職業教育是我國教育事業的重要部分，承擔著培養高素質應用型人才的重任，中職學校人才培養質量在很大程度上影響著社會經濟的發展，音樂作為中職學校美學教育的重要課程。

一、信息技術在中職音樂教學中的作用

1.豐富教學方式。信息技術在中職音樂教學中的應用，能夠豐富音樂教學方式。在傳統的音樂教學方式中，注重教師理論知識的傳授，學生知識音樂知識的接受者，信息技術在音樂教學中的應用，教師可以利用信息技術將音樂的聲音和相應的畫面結合在一塊，增強音樂課堂的形象性和生動性，有效改善抽象化的教學模式，利用信息技術將音樂的美感充分展現在學生面前，從而在不斷加深學生音樂理解能力的前提下，營造出相對和諧的學習氛圍，提升中職學生音樂學習效果，從而促進其全面健康發展②。

2.促進因材施教教學觀念的落實。中職學校學生的音樂基礎不一，學習音樂的效率和效果也有很大的不同，采取統一的教學方式很難取得良好的教學效果。

因此，要針對不同的學生采取不同的教學模式，提升課堂教學的針對性，在具體的音樂知識講解過程中，積極引進信息技術，充分發揮中職學生視覺和聽覺器官，不斷優化音樂理論知識的展現方式，并根據不同音樂基礎的學生采取不同的教學方案，提升學生們的音樂素養，從而促進中職學校音樂教學效果的提升，增強中職學生的綜合素養。

二、信息技術在中職音樂教學的應用

1.整合教育資源，提升學生學習積極性。興趣是最好的老師，是提升學習效果的關鍵因素，因此中職音樂教師要注重學生學習積極性的提升。傳統的音樂教學模式注重音樂理論知識的傳授，課堂教學比較枯燥，信息技術在中職音樂教學中的應用，可以使音樂作品以更加生動的形象展現在學生面前，提升了學生學習的積極性。

此外，隨著信息技術的快速發展，各類音樂軟件層出不窮，中職音樂教師可以適當地將音樂軟件融入到課堂教學中，有效整合音樂教育資源，增強學生的學習興趣。比如，引導學生辨認樂器音色時可以利用有關軟件，選取同學們熟知的音樂旋律，讓學生在軟件的音色庫中挑出自己喜歡的音色，并把音色適當地組合在一起，以欣賞音樂的效果，這樣的教學模式不僅可以提升教學效果，還有利于培養中職學生的創新創造精神。

2.創設情境，讓學生體驗音樂美。信息技術在中職音樂教學中的應用，可以將圖片、視頻和音頻融合在一起，讓學生通過視覺和聽覺充分體驗音樂的美感。有關研究結果表明，人們利用聽覺了解的信息僅占全部信息的12.5%，但是利用視覺了解的信息則占全部信息的25%。因此，信息技術在中職音樂教學中的應用，能夠把動態的畫面展現在學生面前，利用縮放圖形的展現以及文字的輔助作用創設適當的情境，從而讓學生更直觀地理解音樂知識，增強其對音樂的掌握程度，還能夠顯著提升學生的音樂感悟能力，不斷提升學生的音樂素養。

3.增進與音樂樂器的距離。在實際的中職音樂教學過程中，一些音樂樂器距離學生的日常生活較遠，只是采取講解的方式，課堂教學顯得枯燥無味，很難增強學生的學習積極性。信息技術在中職音樂教學的應用，可以有效解決這一問題，利用形象的圖片和視頻，增進學生和音樂樂器之間的距離，提升教學效果。例如民族器樂是我國音樂文化的重要組成部分，有著很高的歷史文化價值，由于成套的民族樂器數量和體積較大，價值昂貴，讓所有的民族樂器都展現在學生面前就顯得不太現實。

4.培養學生的模仿和表演能力。信息技術在中職音樂教學中的應用，可以有效培養學生的模仿和表演能力。音樂教學涵蓋模仿表演、舞蹈以及歌唱等諸多方面。作為中職學校的音樂老師，在注重培養學生的綜合能力，利用信息技術，播放一些和所教音樂有關的視頻和圖片，讓學生通過自身的實踐增強對音樂的理解和掌握程度，提升學生的模仿和表演能力，從而提高中職音樂教學的質量，促進學生全面健康發展。

三、結語

中職院校肩負著我國培養高素質應用型人才的重任，是提升我國人才培養質量的重要基礎，音樂是美學教育的重要組成部分，對提升中職學生的美學修養具有重要作用，在中職音樂教學中應用信息技術，可以豐富音樂教學形式，營造出良好的音樂教學氣氛，增強中職學生學習音樂的積極性，有利于提升中職音樂教學效果。

因此，中職音樂教師要積極利用信息化技術，不斷改善教學方式方法，提升學生的音樂學習效果，促進學生全面健康發展，提高中職學校的人才培養質量。

注釋：

①方良洪.信息技術在中職音樂欣賞課程中的應用[J].科技展望，2016（04）.

②趙寶霞.讓信息技術為中職音樂教學添彩[J].中國新通信，2015（22）