用好故事演繹精彩人生

湯和泰

【寫作示范二】

好的故事可以觸動心靈，啟迪智慧。當代青年應以好故事，演繹精彩人生。

好的故事里有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李白；有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的孟郊，有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的韓愈；有“數風流人物，還看今朝”的毛澤東；有“了卻家國天下事，一頭白發終不悔”的錢七虎；有義務在馬蘭支教、一生奉獻的鄧小嵐……縱古觀今，我們發現，好的故事啟人心智、催人奮發，好的故事可以成就好的人生。

好的故事寫滿了不屈與奮斗。幼時身患腦癱到現在成為“創業之星”，陸鴻的故事告訴我們，即使命運待我以殘缺，我也要用自己的奮斗書寫精彩；聾啞的小女孩成為清華博士，江夢南的故事告訴我們，即使身處黑暗，我們也要在黑暗中活成一道光。張順東、李國秀夫婦，二人加起來只有一只手兩條腿，但他們用殘缺的身體書寫了世間最美的家庭故事。他們用辛勤的勞作自立自強，創造出幸福生活。人生路上，他們都付出了常人難以想象的辛勞，走過了常人難以闖過的荊棘。頑強的品格、不屈的斗志、勇者的姿態，讓他們在絕望中找到了希望，擁抱了成功。他們的故事，激勵我們在追夢途中不止步、不懈怠，披荊斬棘，勇毅前行。

好的故事詮釋了奉獻與擔當。屠呦呦和她的團隊經歷數百次實驗失敗后，提取出了有效抗瘧的青蒿素，甚至為了測試青蒿素的安全性又以身試藥。她說：“祖國需要我，我義無反顧。”為了國家的需要，可以不顧個人的安危，為了他人的健康，可以犧牲自己的生命，這是何等崇高的奉獻與擔當！華坪女高校長張桂梅，為了讓大山女孩能讀書、上大學，接受教育、改變命運，常常拖著患病的身體親自走訪勸說。創辦免費女高十幾年，她從寸寸青絲到滿頭白發，但“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”。這位舍小我為大家、無私無畏、只講奉獻、不計回報的生命書寫者，穿越時代，化育人心，成為無數人學習的楷模。

人世間，總有一個故事可以觸動心靈。無數好故事，匯聚成航燈，照亮當代青年的方向和未來，我們應從時代故事中汲取動能，自覺成為好故事的續寫者，演繹精彩人生。

【湖南雅禮瀏陽二中（2105）班】

點評

作文扣住材料“好的故事”可以“觸動心靈，啟迪智慧”，提出“以好故事，演繹精彩人生”這一中心論點。接著，援引古今事例進一步闡述好故事可以成就好人生這一道理。作文從兩方面論述了什么是好故事、好故事的作用與意義，邏輯嚴謹。引用了陸鴻、江夢南、張順東夫婦、屠呦呦等大量事例，論據充實，論證充分。結尾總結深化，語言凝練，論證力強。