青年有情懷，國(guó)家有未來(lái)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“青年有情懷，國(guó)家有未來(lái)”。

情懷是一種高尚心境、情趣和胸懷，也是一種積極的人生態(tài)度。中華五千年的歷史文化長(zhǎng)河中，從不缺少具有高尚情懷的人。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白直面困苦、積極進(jìn)取的豪邁情懷；“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”是杜甫濟(jì)世澤民的赤子情懷；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥敢于獻(xiàn)身的犧牲情懷……他們以廣闊的胸襟、高尚的品格匯聚起磅礴的情懷力量，書(shū)寫(xiě)出了壯麗的篇章。時(shí)代更迭，歲月變遷，情懷不僅沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，反而飽經(jīng)歷史滄桑而更加熠熠生輝。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們更不應(yīng)該缺乏情懷。偉大的時(shí)代呼喚偉大的情懷，偉大的情懷匯聚磅礴的力量。我們要努力做一個(gè)有情懷的現(xiàn)代青年，心有情懷，心系國(guó)家，擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命。（這段可以精簡(jiǎn)后放在結(jié)尾。）

路遙曾說(shuō)過(guò)：“我曾經(jīng)不止一次地想過(guò)，祖國(guó)，到底是什么？我想呀，想呀，每一次想起‘祖國(guó)’這兩個(gè)字，心里便泛起一陣溫柔的波浪，眼里便涌起一片晶瑩的淚花，血管里便奔騰著一股股熱血。”路遙的這段話，充分表明了愛(ài)國(guó)情懷深植于每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。正是愛(ài)國(guó)主義情懷的存在，才會(huì)讓每個(gè)中國(guó)人在想到祖國(guó)時(shí)熱淚盈眶，熱血沸騰。（引用路遙的名言后，沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的闡述，內(nèi)容空洞。）

愛(ài)國(guó)并不是一句空話，它是與個(gè)人理想和價(jià)值密切相關(guān)的追求與行動(dòng)。愛(ài)國(guó)情懷更表現(xiàn)為使命擔(dān)當(dāng)和對(duì)工作的盡職盡責(zé)。江蘇灌云縣開(kāi)山島位于我國(guó)黃海前哨，雖僅有兩個(gè)足球場(chǎng)的大小，卻是個(gè)國(guó)防戰(zhàn)略要島。1986年3月，江蘇省軍區(qū)在此成立開(kāi)山島民兵哨所。同年7月，26歲的王繼才被賦予守島重任。王繼才瞞著家人獨(dú)自上了島，兩個(gè)多月后，他的愛(ài)人王仕花辭掉工作，以哨員的身份陪伴丈夫守衛(wèi)海島。這一守，就是30余年。夫婦二人數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持在開(kāi)山島上站崗放哨，守衛(wèi)國(guó)土。正是因?yàn)橥趵^才夫婦具有家國(guó)情懷，他們才如此受人敬仰和尊重。（內(nèi)容干癟，以敘代議，缺少論證。）

同學(xué)們，作為新時(shí)代的青年，我們要不負(fù)歷史，做有情懷的新時(shí)代青年。情懷，從未離我們遠(yuǎn)去，情懷更不應(yīng)淪為一個(gè)貶義詞，它永遠(yuǎn)是我們青年最寶貴的精神財(cái)富。讓我們牢記情懷，用使命呼喚擔(dān)當(dāng)。（與前文沒(méi)有形成呼應(yīng)，虎頭蛇尾。）

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

升格建議

這篇作文選取了家國(guó)情懷作為立意點(diǎn)，但是由于這是一個(gè)比較大的范圍和概念，如果做不到大處著眼，小處落筆，就會(huì)使內(nèi)容空泛。這種空泛不僅僅表現(xiàn)在論證邏輯的混亂，也表現(xiàn)在所用論據(jù)嚴(yán)重不足，難以證明自己的中心論點(diǎn)。升格時(shí)，考生一要對(duì)作文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，使論述條理清晰；二要從具體的小處落筆，對(duì)情懷分列出分論點(diǎn)，然后根據(jù)不同的情懷補(bǔ)充內(nèi)容，避免內(nèi)容空泛、以敘代議等問(wèn)題，從而使內(nèi)容變得更加具體可感。具體應(yīng)做到：

1.力求說(shuō)理清晰。對(duì)作文的核心概念進(jìn)行有效切分，大處著眼，小處落筆，設(shè)置好論證結(jié)構(gòu)，選擇好恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)進(jìn)行論證。

2.力求論據(jù)充足。論據(jù)可以采用鋪排的方式，擺出大量事實(shí)，既顯得材料豐富，又很有氣勢(shì)；還可以恰當(dāng)引用名言警句，增強(qiáng)作文的說(shuō)服力。

3.力求分析透徹。材料的豐富性往往體現(xiàn)在對(duì)論據(jù)意蘊(yùn)的深透揭示上，升格時(shí)要注重闡述論據(jù)，豐富議論性內(nèi)容。