扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化河北基礎(chǔ)教育場(chǎng)景走深走實(shí)

○本刊評(píng)論員

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。中共中央辦公廳近期印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》指出，在全黨大興調(diào)查研究，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是做好工作的基本功”“堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使想出來(lái)的點(diǎn)子、舉措、方案符合實(shí)際情況”。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育這一關(guān)涉全局性、根本性、長(zhǎng)期性發(fā)展戰(zhàn)略和人民幸福的“國(guó)之大者”，多次深入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校考察調(diào)研，提出了一系列涉及教育改革發(fā)展的新理念新思想新觀(guān)點(diǎn)。在對(duì)河北省的多次考察調(diào)研過(guò)程中，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)河北省實(shí)際，作出了“治貧先治愚”“不要讓孩子們輸在起跑線(xiàn)上”“把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái)”“把扶貧同扶志結(jié)合起來(lái)”“基本公共服務(wù)均等化是有序疏解北京非首都功能的重要前提”“要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育醫(yī)療資源共享”“要努力帶動(dòng)更多人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”等一系列重要批示指示，精準(zhǔn)擘畫(huà)了河北省教育的發(fā)展方向和改革重點(diǎn)。

新征程上，全省基礎(chǔ)教育工作者要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，牢牢把握這次主題教育的“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，錨定基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，守正創(chuàng)新，真抓實(shí)干，確保基礎(chǔ)教育整體水平保持全國(guó)第一方陣。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，努力打造中國(guó)式現(xiàn)代化河北基礎(chǔ)教育新場(chǎng)景：全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，突出“五育”并舉、“三全育人”；促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展；進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校，全面消除大班額現(xiàn)象，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)，規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為；推進(jìn)特殊教育與普通教育融合發(fā)展，確保每一名具備學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年接受義務(wù)教育；高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)一批數(shù)量充足、條件優(yōu)良的中小學(xué)校和幼兒園，為北京非首都功能疏解單位人員及新區(qū)居民子女提供優(yōu)質(zhì)教育公共服務(wù)；主動(dòng)提升教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興能力，穩(wěn)妥推進(jìn)偏遠(yuǎn)地區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)；加快提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平。

打造新場(chǎng)景，構(gòu)建新格局，必然遇到新挑戰(zhàn)，也會(huì)面臨新問(wèn)題，全省基礎(chǔ)教育工作者要審時(shí)度勢(shì)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，厘清省情、市情、縣情、校情、學(xué)情，研判教育形勢(shì)，聚焦重點(diǎn)關(guān)鍵，分析學(xué)生需求，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，優(yōu)化教育方案，解決群眾急難愁盼。

基礎(chǔ)教育調(diào)查必須堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，端正態(tài)度，走基層，到學(xué)校，進(jìn)課堂，聯(lián)系家長(zhǎng)和師生，注重調(diào)查的科學(xué)性、真實(shí)性、典型性，綜合運(yùn)用座談訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式方法，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，直奔問(wèn)題去，避免走過(guò)場(chǎng)。對(duì)調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要逐一梳理，形成任務(wù)清單，制定解決方案，限時(shí)完成整改，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化河北基礎(chǔ)教育場(chǎng)景走深走實(shí)。