基于CiteSpaceV的我國網球研究的可視化分析

曲 輝，李陽陽，郭 洋

基于CiteSpaceV的我國網球研究的可視化分析

曲 輝1，李陽陽2，郭 洋3

1.東北大學體育部，遼寧 沈陽，110000；2.無錫旅游商貿高等職業技術學校，江蘇 無錫，214000；3.河南信陽高級中學，河南 信陽，464000。

以2009-2022年CNKI數據庫中16種中文體育類核心期刊有關網球為主題詞的372篇期刊論文為研究對象，運用CiteSpaceV軟件，繪制網球研究知識圖譜，對發文量、作者、熱點、機構、熱點演進進行可視化分析，歸納網球研究的發展狀況。研究發現：我國體育類核心期刊網球研究發文量呈先上升-后下降趨勢；高產作者集中在體育類院校，研究方向都涵蓋網球教學與訓練的理論與實踐，作者間合作需要加強；研究機構以體育類院校為主，機構間合作有待提高；研究熱點以競技網球、網球教學、網球產業為主；研究熱點以競技網球為主向多學科交叉研究。

CiteSpaceV；中國；網球；可視化分析

21世紀是大數據時代，知識存儲與處理規模越來越大，研究更加關注知識與知識之間的關系，從而使得知識可視化的重要性日益明顯[1]。知識圖譜是以科學知識為研究對象，綜合運用科學計量學、信息可視化技術、圖形學等學科的理論和方法來揭示科學知識一種圖形[2]。同時某一學科的核心期刊一般都代表著該學科領域科研的最高水平，體育學科的核心期刊也不例外，象征著我國體育學科在科學研究上的最高造詣，代表著我國體育學科研究的發展方向。因此，本文運用CiteSpaceV軟件，對體育類核心期刊網球領域文獻進行整理，繪制網球研究知識圖譜，了解我國網球研究的發展狀況和趨勢。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文在中國知網上以網球為主題，期刊來源類別為16種體育類核心期刊，發表時間為2009-2022年，進行高級檢索，檢索到體育類核心期刊439篇，根據研究內容篩選，得到網球文獻372篇。

1.2 研究方法

采用CiteSpace V軟件，對2009-2022年間372篇網球科研論文的發文量、作者、機構、熱點等進行可視化分析。

2 研究結果與分析

2.1 網球研究的發展趨勢

各年份期刊文章的數量反映了其學術研究需求，從供給關系角度考慮也可知，只有在網球事業發展需求量大的情況下，才會催生出網球科學研究的蓬勃發展[3]。2009-2022年我國體育類核心期刊網球研究的發文趨勢整體呈先上升-后下降狀態，其中年發文量最高出現在2011年（49篇），年發文量最低出現在2022年（3篇），見圖1。根據發文量趨勢，可以將2009-2022年網球研究分為3個階段：2009-2011年為快速增長階段，年發文量40篇，占發文總量的32%，這一階段網球研究發文量逐年增長，在2011年達到最高值；其原因可能是2008年北京奧運會舉辦，國家給予網球項目一定的資金、政策支持，且孫甜甜獲得澳網混雙冠軍，2011年李娜法網奪冠都為網球研究發展奠定了基礎。2012-2018年為緩慢下降階段，年發文量28篇，占發文總量的53%；這一階段發文量較之前有所下降，雖然李娜澳網奪冠，世界排名升至第2位，但網球的關注度和科研支持相較于之前有所下降。2019-2022年為快速下降階段，年發文量13.5篇，在2022年達到最低值，發文量只有3篇，占15%；其原因可能是國家體育發展理念的轉變，更加關注全民健身，雖然近些年在推廣校園網球，但網球科研研究熱點話題減少，研究內容飽和，論文發表難度加大，造成網球科研工作者發文量減少。

圖1 網球研究年發文量分布

2.2 高產作者分析

論文的發表數量，特別是核心期刊的論文發表數量是衡量作者研究水平的標準之一[4]，因此，利用CiteSpace軟件，選擇“Author”為參數繪制知識圖譜2，找到網球領域的前沿學者。由圖2可知，共有313位作者參與網球領域研究，作者之間合作236次，合作密度為0.0048，可以看出網球領域作者之間合作次數較少。采用高產作者計算公式M=0.749×√Nmax，計算出M=2.12，取整，即發表核心期刊論文在3篇及以上的作者為高產作者，共計31名。根據高產作者排名，取前8名作統計表1。

圖2 高產作者知識圖譜

2009-2022年我國體育類核心期刊網球領域研究發文量最多的是蔣宏偉（8篇），其次是周建梅（7篇）、柯勇（7篇），見表1，這3位高產作者是2009-2022年網球領域研究的主力軍，在促進網球研究發展中扮演著重要角色。從作者單位看，排名前8名的高產作者，基本都來自體育類院校。體育類院校擁有更多的政策資源、網球領域研究人才、掌握更深厚的研究基礎，是促進網球領域研究發展的重要影響因素。從研究方向看，排名前8名的學者研究方向幾乎都涵蓋了網球教學與訓練的理論與實踐，符合當前我國學者研究的熱點。排名前8名的作者之間節點較少，除了以吳聲遠、周峰等作者團隊人數較多的合作，其他團隊合作基本保持在2-3人，見圖2，例如周建梅、陶志翔和張志華之間的合作。發文量排名前8名的高產作者之間合作次數屈指可數，如蔣宏偉、劉世軍等作者，他們未與其他高產作者進行合作，獨自發表文章，同時存在作者未有節點，說明我國體育類核心期刊網球領域研究的高產作者之間合作程度較低，應加強多區域、多方向合作，促進網球領域的研究交流。

表1 高產作者發文量排名前8名統計表

2.3 研究機構分析

科研的發展需要研究機構的支撐，對研究機構進行分析，不僅可以分析研究機構在本領域的科研實力，也可以研究推動相關領域發展的中堅力量。由圖3可知，共有264個機構參與網球領域的研究，合作216次，密度為0.0062，機構間合作率較低。

圖3 網球領域研究機構知識圖譜

我國體育類核心期刊網球研究發文量排名前10的研究機構有：北京體育大學、南京體育學院、華南師范大學體育科學學院、山東體育學院、上海體育學院、北京化工大學、上海體育學院運動科學學院、武漢體育學院研究生院、武漢體育學院、北京體育大學研究生院，見表2。可以看出，我國網球研究機構集中在北京體育大學、南京體育學院等體育類院校，師范類院校也有所發文，但和體育類院校相比，網球研究的發文量較少，說明我國體育類院校為網球研究的發展做出了巨大貢獻。從發文量來看，北京體育大學發文量最多，在我國網球科研層面扮演著重要角色，它不僅依靠天然的地理優勢、政策優勢加強網球理論研究，還加強了與上海體育學院、北京化工大學、山東體育學院等高校的合作，知識圖譜中節點較多，見圖3；而南京體育學院、武漢體育學院、華南師范大學體育科學學院等高校知識圖譜中節點較少，高校間合作較少，未與發文量多的高校形成合作，發文量相比北京體育大學較少，同時再看中國礦業大學體育學院、天津體育學院、四川大學體育學院等研究機構，知識圖譜中未有節點，發文量相比北京體育大學更少，說明研究機構之間的合作促進網球研究發展，多地區高校之間要加強合作。

表2 發文量排名前10的研究機構統計表

2.4 研究熱點分析

關鍵詞是一篇文章的核心和精髓的體現，是主題的高度概括和凝練[5]。對關鍵詞進行可視化分析，可以得知我國網球研究的熱點，以及網球研究的發展趨勢。因此，利用CiteSpace軟件，選擇Keyword為參數繪制圖4知識圖譜。通過繪制知識圖譜，得到網球領域的關鍵詞分布：網球（133次）、競技體育（39次）、網球運動（25次）、網球運動員（22次）、中國（16次）、技戰術（13次）、李娜（12次）、女子網球（11次）、體育管理（10次）等，根據關鍵詞及與其相連的節點，將網球研究分為以下3個方面：

（1）以競技網球為中心的研究，包括制勝模型、李娜、優劣勢分析、制勝因素等節點。其中王開永分析了李娜在4次大滿貫決賽中技戰術運用的特點和心理承受能力，啟示我國在今后的網球發展中應引進高規格賽制，加快網球運動的職業化進程，讓運動員走出去，打出去，以此提升我國網球水平[6]。朱昆、劉英認為錦織圭取得美網亞軍的關鍵是他擁有強勢的接發和穩定的底線，但發球不穩定，大賽經驗不足，戰術和體能水平還需進一步提高[7]。戴虧秀、楊棟認為前臂肌群快速力量是影響網球運動員發球水平高低的關鍵因素，通過合適的周期訓練可以使運動員前臂肌群快速力量得到提升，間接提高運動員的發球成功率[8]。

（2）以網球教學為中心的研究，包括技術教學、擊球方法、自我監控、外顯學習、類比學習等節點，其中于志華、章建成認為類比學習和外顯學習組合對初學者學習網球是有效的，且年齡在體育教學中扮演著重要角色，不同的年齡階段在進行類比學習和外顯學習時的組合方式是不同的，應因材施教，不能一統而論[9]。姜曉宏認為中國女子網球隊在倫敦奧運會上的失利是人為因素造成的，應利用構建主義觀的圖式理論、適應理論和平衡發展理論，總結經驗教訓，轉變訓練理念，彌補漏洞，促進我國網球運動的平衡發展[10]。劉學濤、陳桂嶺和劉微娜認為自我監控可以有效的提高男子網球運動員的動作技能，在日常訓練中我們應該使用多種訓練方法，提高自我監控能力，從而提高網球運動員的動作技能[11]。

（3）以網球產業為中心的研究，包括現商務開發、體育贊助、網球賽事、體育產業、網球產業等節點，其中于文謙、戴洪磊認為我國職業網球賽事還有很長的路要走，不論是競技水平還是賽事的贊助與組織等方面都有很多的不足；應從體制改革、網球文化和媒介宣傳等方面實行改革[12]。王櫻桃、覃優軍認為網球產業鏈不是主觀形成的，現階段的網球產業鏈基本形態不會改變，為了適應長期的發展，需要進行結構改革，加強宣傳，實現產業鏈的上下聯動[13]。蘇群認為我國業余網球賽事逐漸向很好的方向發展，從鮮為人知到現在參與者眾多，賽事種類增加，比賽獎金提高，舉辦城市越來越多；同時也有很大的發展空間，應繼續加大網球運動的宣傳，讓網球業余賽事更加的大眾化，使每個城市的網球愛好者都有機會參加當地的網球比賽[14]。

綜上所述，我國體育類核心期刊網球領域的研究熱點集中在競技網球、網球教學、網球產業3個方面，且對競技網球的研究更加成熟。競技網球的研究者相對較多，研究也較深入，研究來源于競技，也服務于競技。對網球教學的研究以高校課程教學和相關學科交叉研究為主，以如何更好的提高學生網球專項能力，更快掌握基礎技術為目的，相較于競技網球，研究體系不健全，需更加的深入。網球產業的研究是近年來新的內容，隨著政策的扶持，賽事的增加，網球愛好者增多，網球產業的研究也成為了熱點。

圖4 網球研究關鍵詞知識圖譜

2.5 研究熱點時區分析

不同時間區域里的各節點代表了該時期研究的熱點關鍵詞，連線則代表了各關鍵詞在時間上的演進過程，連線顏色代表時間差異[15]。圖5為2009-2022年網球領域研究熱點的演進時區圖譜，根據圖譜和參考相關文獻，將網球領域研究熱點時區分為3個階段：第1階段為2009-2013年，第2階段為2014-2018年，第3階段為2019-2022年。

圖5 研究熱點時區圖譜

第1階段為快速增長期，年發文篇39.2，占發文總量的53%，研究熱點以男子網球、女子網球、技戰術、奧運會、競技體育、溫網等關鍵詞為主。該階段研究集中在競技網球，這與我國當時倡導發展競技體育有關。2008年正值我國舉辦奧運會，國家給予網球項目資金和科研支持，且孫甜甜獲得澳網混雙冠軍，大批學者投入到網球領域的研究，于是關于奧運會、29屆、女子、中國、優劣勢分析等關鍵詞的文章相繼出現。隨后，2009年李娜單飛，2011年李娜奪得法網冠軍，2013年彭帥和謝淑薇奪得溫網女雙冠軍、2014年李娜奪得澳網冠軍，我國網球選手在國際賽場上不斷取得佳績，激發了更多的學者加入到網球的研究中，于是關于李娜、中國女子網球、舉國體制、職業化、奪冠因素、單打等關鍵詞文章出現。該階段節點較多，關鍵詞之間聯系密切，研究內容呈集中趨勢。第2階段為穩定期，年發文24.4篇，占發文總量的33%，關鍵詞集中在體育產業、網球產業、體育經濟、協同發展、品牌形象、商務開發、一發成功率、發球段等。該階段除了融入其他學科相關知識，從多角度對競技網球進行研究外，主要對網球產業、賽事發展進行了研究。該階段處于研究熱點飽和階段，內容重復多，研究難度加大，發文量較少。該階段研究較分散，研究內容新穎，從不同層面對網球領域進行研究，擴寬了研究范圍。第3階段為下降期，年發文13.5篇，占發文總量的14%，關鍵詞集中在扎根理論、運動參與、運動表現、生物力學模型、廣義線性模型、攝入度、體教融合等，該階段研究趨于與其他學科的結合，研究運用運動生理、生化、計算機等學科知識對網球運動員的技術特征進行分析，提供了更科學的訓練方式。如蔣婷運用生理學的知識對不同水平的網球選手正手擊球時相關的肩髖轉動角度等進行研究，找出對正手擊球影響最大的因素。該階段節點較少，關鍵詞之間聯系不夠密切。

3 結 論

本文運用CiteSpace軟件對2009-2022年網球領域的372篇文獻進行可視化分析，發現我國體育類核心期刊網球領域研究的發文量呈先上升-后下降趨勢；高產作者集中在體育類院校，研究方向都涵蓋網球教學與訓練的理論與實踐，作者間合作密度低，需多領域、多方向加強合作；發文量集中在北京體育大學、南京體育學院等體育類院校研究機構，研究機構間合作有待提高；研究熱點以競技網球、網球教學、網球產業為主，研究熱點以競技網球方向為主向多學科交叉研究。網球運動作為世界第2大運動，參與者眾多，相關研究趨于飽和，應拓寬方向和思維，多領域、多融合、多交叉進行研究，實現網球領域研究質的飛越。

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Visual Analysis of Tennis Research in China Based on CiteSpaceV

QU Hui1, LI Yangyang2, GUO Yang3

1.Department of Physical Education, Northeast University, Shenyang Liaoning, 110000, China;2.Wuxi Higher Vocational and Technical School of Tourism and Commerce, Wuxi Jiangsu, 214000, China;3.Henan Xinyang Senior High School, Xinyang Henan, 464000, China.

Based on 372 journal papers related to tennis from 16 Chinese core sports journals in the CNKI database from 2009 to 2022, the CiteSpaceV software was used to draw a knowledge graph of tennis research, and a visual analysis was conducted on the number of publications, authors, hotspots, institutions, and the evolution of hotspots. The development status of tennis research was summarized. Research has found that the number of research articles on tennis in China's core sports journals shows a trend of first increasing and then decreasing; High yield authors are concentrated in sports colleges, with research directions covering the theory and practice of tennis teaching and training. Cooperation between authors needs to be strengthened; The research institutions are mainly sports universities, and cooperation between institutions needs to be improved; Research hotspots mainly focus on competitive tennis, tennis teaching, and the tennis industry; The research hotspot focuses on competitive tennis and interdisciplinary research.

CiteSpaceV; China; Tennis; Visual analysis

1007―6891（2023）05―0083―05

10.13932/j.cnki.sctykx.2023.05.18

G845

A

2022-01-18

2023-06-05