新時代高校辦公室思想政治水平提升路徑探析

文/皖西學院 王永

黨的二十大報告強調“青年強，則國家強”，高校作為培養青年人才的重要場所，擔負著提高學生綜合素質、落實立德樹人根本任務的重要職責，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，推動科技自主自強的人才高地和創新高地。思想政治教育決定了培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。高校辦公室兼具黨委辦公室和行政辦公室的雙重職能，必須高度重視黨建工作和思想政治教育，將兩者有機結合、兼容并舉，在工作中將思想政治工作和辦公室業務有機融合，全面提升辦公室參謀助手、綜合協調和服務保障能力。本文針對高校辦公室人員的思想政治工作進行分析研究，首先簡要分析新時代辦公室人員開展思想政治工作的重要意義，梳理開展思想政治工作的重點難點，探析開展辦公室思想政治工作提升的切實途徑。

一、辦公室工作人員提升思想政治水平的重要性

（一）有利于統一思想提高政治站位。思想是行動的先導，辦公室工作人員在高校管理中居于核心位置，工作人員思想政治水平的高低將會直接影響學校的政策制定、實施和監督。加強辦公室工作人員的思想政治教育，保持其政治性、先進性和引領性，有利于統一思想提高政治站位。

（二）有利于增強團隊的凝聚力。習近平總書記總結辦公室工作有四個特點，“重”“苦”“雜”和“難”。這說明做好辦公室工作需要付出巨大的精力，并且需要各成員和各部門直接之間進行良好合作。加強思想政治教育工作有利于辦公室工作人員保持觀念上的一致性，進而增進同志之間的友誼，促進工作和諧，提高團隊的戰斗力。

（三）有利于提高辦公室團隊戰斗力。辦公室團隊過硬的業務能力和強悍的戰斗力是完成本職工作的基本要求。辦公室作為承上啟下、協調左右的部門，必須對各項業務爛熟于心，在和其他部門對接的時候能夠做到信手拈來、從容應對，避免在業務范疇內的相互推諉，努力提高溝通效率增加工作質效。辦公室同時也是領導的“參謀部”，參謀助手的功能將會影響校領導對于學校的發展定位和路徑規劃。辦公室人員要在思想上和學校領導保持一致，深入開展各項調研，將調查研究這個黨的傳家寶真正用好、發揮好。

二、辦公室工作人員思想政治教育工作中存在的問題

（一）教育方式缺乏靈活性。隨著新技術的快速發展，各種新聞和知識傳播媒介蓬勃發展，傳統思想政治教育既面臨渠道單一，內容單一，同時也存在方式單一的情況。傳統思想政治教育主要依賴于“教和聽”，即課堂式教學、文件學習、視頻學習和黨內活動學習等。但現階段，類似“抖音”“快手”和“抖音”等短視頻平臺的快速崛起，導致大家對于信息的獲取耐心逐漸不足，甚至于出現“黃金3 秒”這樣緊抓眼球的視頻法則。另外，隨著短視頻、直播等方式傳遞消息的渠道逐漸成熟，部門政府部門、高校甚至在各個平臺開通了專設賬號，用拍攝高質量短視頻的方式傳遞思想教育信息，并且獲得了較大的成功。另外，獲取思想教育的方式需要多措并舉，短視頻等快速獲取內容的方式雖然能夠讓人們更加容易理解和引起閱讀的興趣，但是同時存在對相關內容學習不夠深入的難點。

（二）學習資料理解不夠深入。辦公室人員的政治思想水平的提高離不開持續不斷的深入學習，其中學習資料的多樣性可以為他們的學習和思考提供不同的思考角度和維度，從而在各個方面對黨的政治理論、二十大精神等重要思想進行深入理解，進一步夯實思想根基、提高理論素養。辦公室人員日常工作存在“時間緊、任務重”的現實情況，在開展思想教育工作時確實存在“時間”難題。但是，還有部分原因是對思想政治教育工作的重視程度不夠，在日常工作內容已經很飽和的情況下，對加強黨建和思想政治教育會存在主觀上的顧此失彼，忽視思想教育工作。另外，短視頻的興起，也會導致很多時候學習思想政治教育方面的內容，僅僅滿足于“知道”這個層面，大部分不會深入思考，在將思想政治學習要領融入日常工作中的程度不夠。此外，在黨建學習的時候，由于時間緊，導致很多時候僅僅停留在將需要學習的資料讀一遍的程度，針對學習內容的相互討論環節大部分往往流于形式，會后自學內容中難題求解意識不夠強。

（三）前瞻性、大局觀意識不夠強。高校辦公室的參謀助手職能就是圍繞學校中心工作的難點、重點問題，充分利用掌握的信息和深入一線的調研資料進行研究分析，為領導出謀劃策，并為領導決策提供可靠支撐。高校辦公室的此項職能能否形成質效，主要基于以下三個方面工作開展的深入程度：1.是否能夠及時把握上級的指示精神，為領導決策提供參謀；2.是否能夠及時了解學校近期工作的重點和難點。3.是否掌握大量基層信息。因此，無論是從工作內容上還是結構上講，辦公室涉及了學校工作最基本和最核心的部分，是高校整體工作的重要組成部分，使辦公室成為領導智囊的一種必然。但是，囿于辦公室工作人員的精力有限，在日常事務中能夠圓滿完成任務，但是在協助領導籌謀學校發展的大事，充分當好領導的智囊團，需要辦公室人員樹立堅定的理想信念，在黨的理論指導下增強政治上的大局意識和事業謀劃上的前瞻性。

三、思想政治工作對辦公室工作能效提升的途徑

為貫徹黨的二十大對高等教育發展的部署，高校辦公室在新時代工作中主要從以下幾個方面進行加強。

（一）通過建設學習型黨支部，持續提高思想政治站位。建設學習型黨支部就是要在支部內部形成學習的氛圍，通過相互分享學習經驗，探討將學習內容融入日常工作中的方法，持續提高辦公室人員的思想政治站位。具體來說可以通過以下措施：首先，建立學習計劃及標準：支部應制訂學習計劃，明確學習內容、時間和方式，并在學習過程中不斷調整和完善。并制定學習標準，明確參與學習的標準和要求，以及學習成果的評估標準，促進黨員之間相互督促和鞭策。其次，營造學習氛圍，組織學習交流活動。支部應營造良好的學習氛圍，如建立微信群、在線學習平臺等，方便黨員隨時隨地進行學習交流，組織各種形式的學習交流活動，如專題講座、讀書會、座談會等，讓黨員之間相互分享學習經驗和心得體會。最后，需要將學習成果轉化為實際行動，將學習內容融入到日常工作中，提高思想政治站位和服務能力。并定期對學習成果進行考核評估，發現問題及時糾正和完善，同時也可以通過考核評估的方式激勵黨員不斷學習進步，為高校的發展做出更大的貢獻。

（二）通過創新學習方法學習內容，不斷加深學習深度。持續性地學習是提升辦公室工作人員思想素質的關鍵。1.打造豐富的學習內容。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，提升政治素養；從辦公室自身出發，廣泛開展符合自身業務要求的集中學習和業務培訓，拓寬知識體系。在業務能力提升的同時將理論學習作為開展具體業務的指導思想，不斷提升綜合素質。2.嚴格落實學習制度。緊跟上級黨組織部署和支部工作需要，制訂并嚴格執行學習計劃。結合黨支部“三會一課”把學習培訓制度化、經常化、規范化，建立長效機制，有效監督黨員學習情況，確保各項學習制度真正得到長期堅持和有效執行，打造“終身學習”“全員學習”“全程學習”的黨支部。3.營造良好的學習氛圍，創新學習方法。黨員領導干部要帶頭學習，工作人員自覺學習，將“要我學習”轉變為“我要學習”。充分利用好高校豐富的學習資源，通過參加論壇、公開課、交流學習等機會向專家學、向同事學，通過支部集中學習、現場活動等向書本學、向實踐學。要堅持把學習和工作結合起來，在學習中把握工作規律、提高工作效能，在實踐中提升職業素質能力、體驗學習的快樂。

（三）通過加強校內外交流和學習，持續提高工作人員的大局觀。1.校內交流主要開展縱深交流。辦公室工作因其特殊性，僅從表面上看對外交流的機會很多，經常隨校領導在各個部門之間調研，在校內經常和各部門之間進行聯系交流。但是，這些交流大部分僅僅局限于業務交流，甚至更多的是跟從學校領導從上到下的視角觀察問題，在交流過程中，主要也以各部門對學校領導匯報工作為主，很少有機會就具體問題，尤其是思想政治教育方面與各部門之間進行深入交流。另外，校內不同部門交流主要集中在黨建工作交流，在具體問題上進行深入交流，同學校內部交流更容易就共性問題產生具體的工作方案和解決方案。但是由于是校內交流，有時候存在的一些共性問題，反而會被忽略或者不能夠引起重視，在有些工作方法具有共同的短板問題可能也會被忽視。2.對外交流方面，橫向對比查找學習方法、內容方面的不足。思想政治學習需要創新學習方法、學習內容，在對外交流結對國家級樣板支部等思想政治教育比較好的部門，或者其他高校辦公室等，進行深入交流，在業務辦理，思想建設，尤其是在提高思想建設促進業務能力提升方面進行深入交流。將其他高校的優秀辦法融入自身的政治思想教育提高上來。通過橫向交流，查找辦公室工作人員的思想建設的短板，探尋將思想政治工作服務于業務能力提升上來。

四、新時代高校提升思政工作的工作心得、經驗總結

作為高校辦公室，皖西學院一直注重思想政治工作的開展和提升。在實踐中，我們總結了以下幾點經驗和做法：

（一）加強黨性教育。皖西學院高校辦公室定期組織黨員進行黨性教育和理論學習，包括開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動、組織專題學習班等，增強黨性觀念，提高黨性修養。這些活動激發了廣大黨員的熱情和積極性，進一步凝聚了黨員隊伍的力量，為工作的順利開展提供了堅實的保障。

（二）推動制度建設。皖西學院高校辦公室加強對各項制度的執行情況進行監督和檢查，并不斷完善制度，確保工作規范有序。例如，我們建立了“三重一大”制度體系，明確了工作職責和任務，確保工作有序推進。同時，我們還開展了制度宣傳教育活動，讓全體員工深刻認識到制度建設的重要性和必要性，提高了制度執行的自覺性和責任感。

（三）落實工作責任。皖西學院高校辦公室建立了工作責任制度，明確了各部門的職責和任務，并加強了對工作進展情況的監督和考核。例如，我們定期組織部門負責人開展工作匯報和交流，及時發現和解決工作中的問題，確保工作任務按時完成。這些措施有效地推動了工作的順利開展，提高了工作效率和質量。

（四）創新工作方式。皖西學院高校辦公室積極探索新時代下思想政治工作的新方式、新方法。例如，我們開展了主題教育活動，組織學習交流等，讓廣大員工更好地了解和貫徹黨的方針政策和精神，增強了自身的思想政治素質和職業道德水平。同時，我們還注重與時俱進，利用新媒體平臺，開展在線學習和交流，為員工提供更為便捷和多元化的學習方式，提高了工作效率和學習效果。

以上是我校在提升思想政治工作方面所采取的具體措施和效果，這些措施不斷推動著高校辦公室思想政治工作的創新和發展，為高校的發展提供了有力的支持和保障。

五、結語

高校辦公室作為學校管理中樞，必須承擔起重要的思想政治工作職責。在新時代下，高校辦公室需要不斷提升自身的思想政治水平，以更好地服務于學校的發展。本文以皖西學院為例，提出了一些具體的措施，包括加強黨性教育、推動制度建設、落實工作責任等方面。這些措施可以幫助高校辦公室更好地開展思想政治工作，提升自身的綜合素質和服務能力。同時，本文也認識到，在實際工作中，需要不斷總結經驗，進一步完善措施，為高校辦公室思想政治工作的改進提供更加有益的參考。