◆ 阮朝奇
2023 年4 月20 日,習近平總書記致云南大學建校100 周年賀信為我們辦好高水平大學提出了明確的目標要求。我們要認真學習貫徹賀信精神,沿著習近平總書記指引的方向,奮力推動云南教育事業高質量發展,奮力書寫“爭當表率、爭做示范、走在前列”高校鑄牢中華民族共同體意識的答卷。
賀信高屋建瓴,從教育強國、科技強國、人才強國的戰略高度,為新時代云南教育事業高質量發展指明了前進方向。賀信對云南大學100 年來扎根祖國西南邊疆民族地區的辦學成就給予充分肯定、提出殷切期望,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對云南的關心關懷、對云南教育事業特別是高等教育事業的關心關愛。賀信生動彰顯了習近平總書記心系教育事業的遠見卓識、心系邊疆地區經濟社會發展的領袖風范、心系各族群眾的人民立場。
賀信高瞻遠矚,言簡意賅,內涵豐富,從大學的辦學方向、根本任務、功能定位等方面,對新時代民族地區高校辦學治校提出了明確要求,為我們辦好高水平民族大學、建設“雙一流”大學提供了根本遵循,提出了明確要求,給出了實踐答案。那就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹黨的二十大精神和黨的教育方針,以辦人民滿意的教育為目標,推動學校治理體系和治理能力現代化,推動鑄牢中華民族共同體意識,為建設教育強國作出新的更大貢獻。
賀信強調了“為黨育人、為國育才”的初心使命,對云南推動鑄牢中華民族共同體意識給予了殷切期望。賀信進一步堅定了我們的初心使命,把牢“為黨育人、為國育才”的初心使命堅持辦學治校的正確政治方向,辦好中國特色社會主義大學。賀信進一步堅定了我們將鑄牢中華民族共同體意識貫穿教育教學各領域全過程,充分發揮好鑄牢中華民族共同體意識和加強中華民族共同體研究的主力軍作用,建設鑄牢中華民族共同體意識堅強陣地和特色高地的決心和信心。
云南民族大學把學習貫徹習近平總書記賀信精神作為重大政治任務,在深入學習和貫徹落實中淬煉品格、鍛造能力,強化使命擔當。
我們要深刻領會習近平總書記賀信中蘊含的精神實質,在學習中不斷錘煉政治品格。一是要對黨忠誠。對黨絕對忠誠,是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。要帶著感恩、帶著感情、帶著忠誠深刻領會總書記賀信精神,更加自覺忠誠領袖、擁戴領袖、追隨領袖、捍衛領袖,更加堅定把“兩個確立”轉化為“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。二是要牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命。要團結帶領各民族師生員工,自覺擔負教育使命責任,堅持社會主義辦學方向,為辦好人民滿意教育、加快推進教育強國建設作出新的更大貢獻。三是要不斷鑄牢中華民族共同體意識。鑄牢中華民族共同體意識是習近平總書記在黨的民族理論方面作出的重要原創性論斷,是馬克思主義民族理論中國化時代化的最新成果。各民族師生員工要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,扎根云嶺大地、奉獻邊疆民族地區,全面開創民族團結進步新局面,讓民族團結奮進之花絢麗綻放。
深刻領會賀信中蘊含的真理力量和實踐偉力,把學習貫徹習近平總書記賀信精神作為主題教育重要內容,準確把握辦學定位,搶抓發展機遇,鍛造過硬的能力本領。一是要增強人才培養的能力本領。要不斷深化教育改革,不斷提升辦學水平,全面提高人才培養質量,發揮好民族地區高校的區位優勢、文化情感優勢,培養“下得去、留得住、干得好”的各民族專業人才。二是要增強科學研究的能力本領。要扎根中國大地,彰顯云南特色,打造科研團隊、夯實研究平臺、聚焦共同方向、注重成果轉化、強化學術交流、完善保障激勵的研究體系,不斷深化鑄牢中華民族共同體意識的理論與實踐研究,以高質量的研究成果資政育人。三是要增強服務社會的能力本領。要全面提升學校服務云南“3815”戰略發展目標的能力和水平,努力為云南建設民族團結進步示范區、生態文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心貢獻力量。四是要增強文化傳承創新的能力本領。要以社會主義核心價值觀為引領,在挖掘、闡發和弘揚中華優秀傳統文化的基礎上,推動民族文化與校園文化的融合,推動各民族文化傳承保護和交流交融,增強廣大師生對中華文化的認同,建設好各民族共有精神家園。五是要增強國際交流合作的能力本領。要講好中國民族團結故事,以國際友人聽得懂、聽得進、聽了信的方式和題材,把“中華民族一家親”和“同心共筑中國夢”的故事講深講透,架起文明互鑒的橋梁,促進不同國家、不同文化之間的相互了解,為我國與周邊國家關系發展注入正能量和暖力量。
要對標賀信中提出的要求,檢視學校辦學治校存在的差距,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,往實里抓、往細里做,積極主動作為。一是要把鑄牢中華民族共同體意識貫穿辦學治校、教育教學各領域全過程。要積極搭建鑄牢中華民族共同體意識的“大思政”課程體系,探索職業生涯發展教育與鑄牢中華民族共同體意識教育有機結合機制,樹立民族團結進步的標桿,充分發揮好民族團結進步的示范引領作用。二是要進一步提高學科專業建設發展水平。要強化服務國家重大需求,圍繞制約民族地區發展的關鍵領域、治理的薄弱點,有針對性地設置調整一批學科專業,發揮好高校特色研究力量,從產學研用、科技攻關等多個維度為民族地區的鄉村振興、經濟發展貢獻力量。三是推動鑄牢中華民族共同體意識落地生根。要緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”的初心使命,堅持從政治上看教育,自覺對標對表,及時校準偏差,自覺擔負起鑄牢中華民族共同體意識和加強中華民族共同體研究的主力軍,在鑄牢中華民族共同體意識上當好“尖刀連”,發揮好“排頭兵”作用,建設鑄牢中華民族共同體意識的堅強陣地和特色高地。

各族師生大聯歡(云南民族大學 供圖)
云南民族大學辦學70 余年來,始終秉承“團結、進步”的民大精神,長期堅持民族性、邊疆性和國際性辦學定位,學校把創建民族團結進步示范學校與高水平民族大學建設、“校風教風學風”建設并列作為學校發展的“三大目標”之一,培養適應邊疆民族地區經濟社會發展需要的各民族專門人才,持續推進鑄牢中華民族共同體意識融入高校辦學治校、教書育人全過程,學校4 次榮獲“全國民族團結進步模范單位”稱號,2016 年、2023 年兩次榮獲“全國民族團結進步創建示范單位”榮譽稱號。面向未來,我們要進一步深入學習貫徹賀信精神,始終牢記習近平總書記的囑托,堅持社會主義辦學方向,切實把鑄牢中華民族共同體意識深入貫穿到辦學治校全過程,融入立德樹人各環節,書寫好“爭當表率、爭做示范、走在前列”的新時代答卷。
黨的領導是民族地區高校鑄牢中華民族共同體意識的政治保證。云南民族大學要恪守“為黨育人、為國育才”的初心使命,在改革發展中擦亮政治底色,把牢辦學治校的正確政治方向。要把學習宣傳習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想擺到理論學習的中心位置,確保學懂弄通這一重要思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求,要采取“第一議題”率先學、理論學習中心組專題學習以及“三會一課”、主題黨團日活動等形式,把賀信原文、賀信精神及時傳達給師生,形成“領導干部帶頭學,專家學者助力學,全校師生自主學”的學習熱潮。要把鑄牢中華民族共同體意識貫穿在學校各級黨組織的政治、思想和組織建設之中,貫穿在教育評價改革之中。要專門成立鑄牢中華民族共同體意識工作領導小組,推動建立起以鑄牢中華民族共同體意識為主線,推進新時代云南民族大學高質量發展的相關制度規范,強化黨委的主體責任,建立健全黨政主導、各部門通力合作、全校師生共同參與的共建共享工作機制,形成深化推進學校鑄牢中華民族共同體意識工作的強大合力。
云南民族大學要進一步堅持立德樹人,拓寬育人渠道,構建鑄牢中華民族共同體意識教育與思政教育、人才培養、中華民族共有精神家園建設、學生成長成才、服務社會、校園文化建設相融合的教育體系。要堅持黨委書記、校長帶頭講授鑄牢中華民族共同體意識“開學第一課”,扣好民族團結的第一粒扣子。要構建思想政治工作大格局,設立鑄牢中華民族共同體意識的專門教研室,開設全校性鑄牢中華民族共同體意識公共必修課,講深講透講活中華民族共同體的歷史脈絡、豐富內涵和實踐路徑,幫助各民族學生深刻了解和認識中華民族,深刻理解和領悟習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想。
云南民族大學要堅持以文化人、以文育人,在文化建設中推精品、樹品牌、重聯動,積極主動為鑄牢中華民族共同體意識營造濃厚文化氛圍。要注重在校園生活實踐中,促進各民族師生交往交流交融。要注重建立鑄牢中華民族共同體意識教育基地,打造鑄牢中華民族共同體意識的校園文化精品活動,積極搭建新媒體宣傳平臺,努力創建民族團結進步教育示范學校,讓廣大師生在濃厚的校園文化浸潤中自覺鑄牢中華民族共同體意識,在學思踐悟中增進維護和促進民族團結進步的責任感和主動擔當意識。
云南民族大學要強實踐、重貫通、見成效,為鑄牢中華民族共同體意識形成強大合力。要積極促進創建民族團結進步示范校工作的長效化、民族團結進步教育的體系化、創建民族團結進步示范校活動的載體化、鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的信息化、鑄牢中華民族共同體意識典型引領的示范化、鑄牢中華民族共同體意識監督檢查的常態化,推動鑄牢中華民族共同體意識教育與思政課建設“同頻共振”,讓各族師生在相互交往交流中加深了解、增進共識、促進交融。要加強選樹典型,以點帶面,示范引領,推動創建民族團結進步示范校工作全面深入持久開展。
云南民族大學要注重厚基礎、解難題、勇攻關,為鑄牢中華民族共同體意識提供堅實的理論支撐。要積極承擔鑄牢中華民族共同體意識研究的重任,要把鑄牢中華民族共同體意識研究貫穿在重大科研項目攻關、代表性學術著作、權威性期刊論文等科研成果中。要積極為全國民族團結進步創建工作建言獻策,為各地創建民族團結進步單位提供理論指導;積極探索鑄牢中華民族共同體意識理論研究的實踐轉化機制,為深化鑄牢中華民族共同體意識研究貢獻云南民族大學的獨到智慧和堅實力量。