王達

1977 年,全國恢復高考,我們全公社推薦三人,幺爸首推第一。高考結束,他不負眾望,特別是他的應試現場作文《批讀書無用論》,受到了時任平昌縣委招辦主任、進修校校長胡光裕等領導的稱贊,由此幺爸也順利考入西南師范學院(后更名西南師范大學、西南大學)數學系。
良好的學習環境里,幺爸更是如魚得水,在書海里暢游,讀書成了幺爸的精神追求。后來,在他大學畢業從事的教學工作中,長期堅持讀書和研究,曾獲得全國優秀教師、四川省特級教師、四川省新課程改革先進個人等諸多榮譽,更是成都市、四川省乃至全國數學教科領域的佼佼者。如今,雖年過六旬,幺爸依然堅持每天四個小時以上的讀書習慣,并參與高校聯合教育研究,已成為王氏家族教育孩子好好讀書的榜樣。
我的父親排行老三,同樣稟有天賦,喜好讀書,愛好樂器。但因家境困難,上過高中后,便選擇了跟師學裁縫,以手藝掙錢,承擔起了養家糊口和資助幺爸、幺姑讀書的重任。父母都是憨厚的農民,深知當農民的苦,再苦再難也盡最大努力讓我和弟妹發奮讀書,他們經常拿幺爸讀書的成功典范來告誡我們。我們只有認真讀書,好好學習,才可以走出貧窮的大山,才能擺脫一年四季“臉朝黃土背朝天”的苦日子。
讀書之光,宛若燈塔,為我們家族的人生之路導航。家族歷代讀書好學,勤奮努力,蔚然成風。通過刻苦讀書,不斷奮進,我從國家級貧困縣的大巴山深處邁進了國家公職人員行列;幺爸的一對子女雙雙留美讀博,畢業后相繼回歸報效祖國,像兩顆璀璨的明星……每每回到故鄉,我就想起爺爺教我的那些詩句,情不自禁便會想起父親為了供我們兄弟姊妹讀書而通宵達旦做手藝,母親為我們起早貪黑、操持勞作的感人情景……
“愛子,教之以義方”“愛之不以道,適所以害之也”。我以古訓叮囑讀大學的兒子要傳承家風,以夢為馬,讀書為樂,靜下心來系統閱讀,多讀書,讀好書,積攢豐厚的文化底蘊。于是乎,兒子逐步養成了快樂讀書的習慣,最喜捧讀《詩經》《論語》《史記》……用知識來武裝自己,充實自己。
“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”所幸,我的祖輩們與生俱有喜讀書、好讀書的優良傳統,如遺世珍寶護佑著王家子孫,讓我們在紛繁復雜的俗世生活中,保持著這份求知愛讀、求知好讀、求知善用、求知傳經的家風。
責任編輯:黃艷秋