“三新”引領(lǐng)課堂 “三有”培育新人

馮紅霞

近日，為全面落實“雙減”政策，認真落實區(qū)教科局“深化教 研·優(yōu)化教學·提升質(zhì)量”，即“兩化一提”教研活動精神，我校以年級組、學科為單位組團，組織開展大單元備課、大情境創(chuàng)設(shè)、大任務(wù)分解的整體化課堂教學理念設(shè)計賽，提升教師“研—說—講—評”一體化課堂教學新技能，打造高效有品質(zhì)的課堂，培育新時代的“三有”新人。