廣東：2020年兩類學校辦學達標

為激活基礎教育“神經末梢”，提高鄉村教育質量和辦學水平，近日，廣東省人民政府辦公廳印發《關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的實施意見》，提出全面加強全省鄉村小規模學校和鄉鎮義務教育寄宿制學校（簡稱“兩類學校”）建設和管理，均衡配置城鄉教師資源，按標準化要求完成兩類學校達標建設，補齊兩類學校短板，確保到2020年兩類學校辦學條件達到省定標準要求。

《意見》要求，各地縣級人民政府要統籌鄉村小規模學校、鄉鎮寄宿制學校和鄉村完全小學布局，科學編制未來3年農村寄宿制學校建設專項規劃。各地要根據農村寄宿制學校建設專項規劃和實際需要，通過多種方式增加寄宿制學校學位，滿足偏遠地區學生和留守兒童的寄宿需求。《意見》為兩類學校用地“保駕護航”，明確提出各地在組織編制土地利用總體規劃和城鄉規劃時，應當為兩類學校建設預留充足空間，非營利性學校所需用地指標由省統籌解決。