大師風采

董麗焱

考點解讀

在主題為“大師風采”的文章中，作者常常會通過講述人物故事來體現人物作出的貢獻，突出人物的優秀品質，展現人物風采。此類閱讀作品大多為人物傳記，這就需要同學們明確傳記考查的要點。中考題中常見的考點有：1.概括文章主要內容；2.分析人物精神品質；3.分析標題含義等。

“霧都孤兒”狄更斯

◎黃 薇

1812年2月7日，查爾斯·狄更斯出生于英國樸次茅斯一個中產階級家庭。父親約翰·狄更斯是海軍部軍需處的職員，待遇優厚，但他的揮霍和糊涂的頭腦常使這個家庭陷于拮據。約翰·狄更斯也是他后來小說中那些不稱職的父親和不中用紳士的原型。

童年時，他家里有一間父親的圖書室，收藏了不少好書，狄更斯在這里飽嘗讀書之樂。但無憂無慮的童年仿佛稍縱即逝。為逃避債務，狄更斯一家開始不停地搬家，在他5歲時全家搬到占丹，10歲時又搬到倫敦。這樣的情形發展到1824年，父親終因欠債鋃鐺入獄。那時的英國有一種“債務人監獄”的制度，一個人如無力還債就有可能被監禁于此，直至還清債務，期間全家都得作陪入住監獄。父母帶著家里最小的孩子住進倫敦馬薩爾席監獄，而12歲的狄更斯則被送到倫敦華萊士鞋油廠當學徒，每天工作10個小時以上，且食宿條件極其惡劣，薪酬極低。兩年后，狄更斯的父親才從監獄里放出來，當他得知兒子在鞋油廠的悲慘遭遇時震驚了。家境稍稍改善，狄更斯重返學校，終于告別了這段暗無天日的時光。

狄更斯無疑是英國維多利亞時代一位冷峻的觀察者，文學屢屢成為他向黑暗現實開炮的有力武器。有數據顯示，1839年，倫敦一半的葬禮都是為十歲以下的兒童舉行的。狄更斯試圖將底層兒童種種不人道的遭遇訴諸筆端，寫于1837年的《霧都孤兒》是第一部以一個孩子為主人公的英文小說，在頭幾章便將矛頭直接指向1834年《貧民法》的冷酷無情：它將所有健全的貧民排除在國家救濟之外。這種社會批判在《老古玩店》里得到進一步的發揮，狄更斯將天性中的悲憫全部傾注到小女孩“小內爾”之死上——它深深地打動了讀者，成為了“維多利亞時代的傷感”的別稱。

而狄更斯在晚期創作的小說《荒涼山莊》，對“大法官法庭”和衡平法程序的批判，引起了強烈的社會反響。當時有人拿斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》與之作比，評價《荒涼山莊》直接導致了英國議會對大法官法庭的改革，如同《湯姆叔叔的小屋》幾乎引發了美國南北戰爭。狄更斯無疑讓自己的筆，發揮了令人意想不到的作用。

時至今日，狄更斯仍會受到評論家的質疑，美國作家亨利·詹姆斯就曾諷刺他是“膚淺小說家中最偉大的一個”。他的創作的確難以被界定為深邃，但不得不承認狄更斯“比他那個時代的任何小說家都了解并且創造了民族性”。

（選自《國家人物歷史》，有刪改）

●思考練習

1.文章是從哪些方面來寫狄更斯的？

2.本文標題為“‘霧都孤兒狄更斯”，它有什么妙處？

大 師

◎聶鑫森

上午九點鐘的時候，年屆八旬的著名山水畫家黃云山，正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶，目光卻移動在一張鋪好的四尺宣紙上，于下筆之前，構思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣，門鈴再一次響起，透出一種急迫的心情。

黃云山重重地放下紫砂壺，急急地走出畫室，穿過客廳，猛一下把門打開了。

站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子，風塵仆仆，右手提著一個旅行袋，左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。

黃云山問：“你找誰？”

來人彬彬有禮地向他鞠了一躬，說：“您是筆樵先生吧？”

黃云山很意外，來人居然知道他的名字，便點了點頭。

“筆樵先生，我叫秋小巒，是一個鄉村教師。我從外省一個偏遠小縣來到北京，只是為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。他當了一輩子的鄉村教師，也在業余時間畫了一輩子的山水畫，對您極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我：‘無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒，看此生努力是否白費，回來后在墳前轉告我，我也就可以閉目于九泉之下了。”

秋小巒說得極快，為的是怕耽誤黃云山的時間。黃云山有些猶豫，像這樣上門求教、求畫、求鑒定的人太多了。他年事已高，實在是沒有精力應付了。

“筆樵先生，十九年前，也就是1978年，我父親行將退休時，縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪，恰好您外出講學，便留下一封信交給了尊夫人。”

黃云山“哦”了一聲，似乎有點印象，又似乎一點印象也沒有。他把一只手習慣地扶住門框，依舊沒有請客人進屋的意思。

“您放心，我不進您的家，只想耽誤先生幾分鐘，請您看一看這張畫，我也就可以向死去的父親作個交代了。”

秋小巒的眼圈紅了，眼角有淚光閃爍。

“好吧。”黃云山為秋小巒的孝心所感動，臉上有了笑意。

他接過那張折疊好的畫，緩緩地打開。那是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》，蒼蒼茫茫，云煙滿紙，繁密處不能多添一筆，卻能做到不板、不結、不死；在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次，稱得上是大氣磅礴，渾厚華滋。

黃云山激動起來，大聲說：“恕老朽怠慢，請進！”

他們一起走進畫室。

黃云山問：“除了此畫，還有嗎？”

“旅行袋里還有二十余幅，其他的都在家里。”

“待我凈了手、焚香，我要好好看看你父親的大手筆。”

黃云山凈了手，又擦拭干凈，忙給秋小巒沏上一杯茶，再尋出一個銅香爐，插上一根點著的檀香。

滿室芬芳。

黃云山足足看了兩個小時，然后長嘆一聲，說：“能得積墨妙處的有明末清初的龔賢，現代畫家中，就要數黃賓虹和你父親了。可惜這兩位也都先后過世，悲哉！悲哉！從你父親的用紙上，可看出他生前生活的窘困，而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利，我輩慚愧！”

他們坐下來親切地交談。黃云山問得很細，諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書等，秋小巒虔誠地一一回答。

黃云山說：“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展，他是一個進入美術史的人物，是真正的大師。我給你寫幾封引薦信，讓我的老友們開開眼，別高踞北京以為天下無人。費用、場地、新聞發布會，我們來安排，不用你操心。”

然后，他站起來，向秋小巒鞠了一躬，說：“一是謝謝你的孝心，為了尊父的囑托，不遠千里而來；二是請你原諒我的失禮，差點與一位大師的作品失之交臂。”

秋小巒忍不住大聲慟哭起來。

兩個月后，秋溪谷先生遺作展在北京的美術館舉行，觀者如堵，好評如潮。

在眾多記者和名流參加的學術討論會上，黃云山真誠地對秋小巒說：“我愿以我平生的一幅得意之作，交換你父親的任何一幅小品，以便時時展讀，與他傾心交談！”

掌聲如雷鳴般響起來。

（選自《聶鑫森小小說集》，有刪改）

●思考練習

1.對于文中的黑體字“滿室芬芳”，結合上下文，請你簡要說說這幾個字的含義和作用。

2.請簡要分析黃云山先生給秋小巒鞠躬后，秋小巒慟哭的原因。

（參考答案見下期中縫）