“橄”于合作，“欖”收快樂

王艷 周妍

在剛剛結束的腰旗橄欖球比賽中，我們班輸給了大二班。比賽結束后，為了幫助大家總結經驗，理性地看待輸贏，我鼓勵孩子們暢所欲言地分享自己對比賽的看法。

軒軒氣憤地抱怨著：“澤澤，你為什么沒有把球傳給浩宇，傳給他，你的腰旗就不會被拔掉了，或許我們就不會讓對手加6分。”面對軒軒的抱怨，澤澤回應道：“我當時想把球傳給浩宇，但我身邊全是大二班的人，我根本看不到他。”聽到他倆的對話，我啟發道：“對呀，當時我們的隊伍布局太分散了，如果大家的距離近一點就好了。”浩宇說：“嗯，我當時就應該跑到澤澤身邊，讓澤澤把球傳給我。”雨澤說：“我也應該在澤澤身后，不讓對方拔他的腰旗。唉！都怪我們沒有配合好，我們應該合作的。”“對，我們就應該合作起來，只有合作，才有獲勝的可能，相信下一次大家相互打好配合，一定能夠取得好成績。”我看著認真分析比賽狀況的孩子們，忍不住給他們鼓起了掌。

雖然我們輸掉了一場比賽，但從孩子們的討論中，我卻覺得很欣慰，孩子們充分意識到了團結合作的重要性，并且對下一次比賽充滿信心，我相信這種成長比獲獎更重要。隨后，我征求了孩子們的意見，決定和大二班再來一場比賽。

比賽又一次拉開帷幕，這一次，小隊員們提前商量好了合作的對策，根據各自的特點進行了合理的分工。接下來，一場激烈的角逐開始了。浩宇接到橄欖球后，飛速奔跑，過了中線以后，對方的睿睿立馬沖到浩宇身后試圖拔他的腰旗，而此時，負責打掩護的軒軒早已第一時間站在了睿睿的身前張開了雙臂，防護成功，浩宇成功達陣！……