劉頓,劉鳳來
(1.陜西師范大學 哲學與政府管理學院,陜西 西安 710119;2.延安大學,陜西 延安 716000)
習近平總書記指出:“沒有廣大人民特別是一代又一代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續奮斗,就沒有中國特色社會主義新時代的今天,更不會有實現中華民族偉大復興的明天。”[1]“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年”[2]。黨的二十大報告中強調:“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”[3]近年來,青年亞文化作為一種載體與各種社會思潮結合,以更為隱蔽、多元、廣泛的方式出現,持續影響著青年,也影響著當代思想政治教育環境。“文化傳媒信息的多向性,既為思想政治教育提供了選擇、比較的機會,也給思想政治教育的定向帶來了干擾。當文化傳媒渠道和思想政治教育所傳遞的信息同質同向時,將會增強思想政治教育效果,產生積極作用;反之,則會產生消極作用。”[4]思想政治教育作為有效化解青年亞文化消極影響及培育青年奮斗精神的關鍵抓手,必須與時俱進,引導青年“不馳于空想,不騖于虛聲”,在全面建設社會主義現代化國家的新征程中堅守“永久奮斗”的光榮傳統。
“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表”[5],改革開放以來,中國青年擁有了更為優越的物質發展環境,促使青年對美好生活及個性需求的理解更加深刻。……