學齡前兒童齲病的防治

何梅

【摘 要】學齡前兒童是兒童口腔健康的關鍵階段，其口腔健康狀況會直接影響其未來的生活品質和社會形象。而齲病作為臨床常見的口腔疾病，同時也是學齡前兒童普遍存在的問題，嚴重影響了機體口腔健康狀況和生長發育。因此，學齡前兒童齲病的防治工作具有重大的意義和廣泛的社會影響。本文旨在深入探究學齡前兒童齲病的防治及其相關措施，以期為提高學齡前兒童口腔健康狀況提供理論依據和實踐基礎。

【關鍵詞】齲??；學齡前兒童；口腔健康狀況

中圖分類號：R788+.1 文獻標識碼：A 文章編號：1004-4949（2023）12-0179-03

Prevention and Treatment of Dental Caries in Preschool Children

HE Mei

（Department of Stomatology， Wengan County Peoples Hospital， Qiannan 550400， Guizhou， China）

【Abstract】Preschool children are the key stage of childrens oral health， and their oral health status will directly affect their future quality of life and social image. As a common clinical oral diseases， dental caries is also a common problem in preschool children， which seriously affects the oral health status and growth and development of the body. Therefore， the prevention and treatment of dental caries in preschool children is of great significance and wide social impact. The purpose of this paper is to explore the prevention and treatment of dental caries in preschool children and its related measures， in order to provide theoretical basis and practical basis for improving the oral health status of preschool children.

【Key words】Dental caries； Preschool children； Oral health status

齲?。╠ental caries）是一種常見的口腔疾病，是由于牙齒表面的細菌代謝糖分后產生酸性物質，導致齲壞，最終形成齲洞而引起的。齲病是一種慢性病，通常以惡化的方式進展。齲病常發于咀嚼面和窩溝處。因窩溝區域深且難以清洗干凈，一般情況下，窩溝是牙齒最容易發生齲病的部位之一。若不及時治療，齲病會不斷向牙齒內部蔓延，導致牙髓感染和牙周炎等并發癥。齲病是一種可預防、可治療的疾病，預防齲病需要建立良好的口腔衛生習慣和飲食習慣，及時發現口腔問題并采取有效的口腔保健措施。治療方面，要根據齲病的程度選擇合適的治療方法，如補牙、潔牙、根管治療等，以防止齲病的進一步發展[1，2]。學齡前兒童是齲病的高發人群之一，齲病會嚴重影響兒童的口腔健康和全面發展。然而，由于學齡前兒童的口腔衛生意識較弱，加之對衛生習慣和口腔清潔方式的認知不足，很容易導致齲病等口腔疾病的發生。因此，開展學齡前兒童齲病的防治工作，具有積極的社會意義和實踐價值[3]。本文將從學齡前兒童齲病的病因、流行病學及影響等方面入手，結合目前學齡前兒童齲病防治的最新研究成果，探討一些有針對性和實用性的防治策略和措施，以期為廣大家長和幼兒教育工作者提供參考和借鑒。

1 學齡前兒童齲病的原因

第一，飲食習慣：學齡前兒童對飲食的選擇和控制能力較差，喜歡食用高糖、高脂肪、高能量食物，如糖果、餅干、零食、果汁等，這些食物易促使口腔細菌繁殖，導致齲齒發生。第二，口腔清潔不徹底：學齡前兒童的口腔清潔能力較差，刷牙不徹底，毛糙的牙面、窩溝、齦緣等部位容易滋生細菌，形成牙菌斑，而牙菌斑是齲齒的主要誘因之一。第三，乳牙存留時間長：兒童的乳牙是乳磨牙，其釉質比恒磨牙薄而柔軟，容易受到酸性物質的侵蝕而發生齲齒。另外，乳牙存留時間長也容易導致齲齒的發生。第四，口腔衛生習慣較差：一些學齡前兒童鮮有刷牙的習慣，不注重口腔衛生，或是不愿意接受刷牙等口腔保健教育[4]。

2 學齡前兒童齲病的流行病學、病理生理特征及影響

2.1 學齡前兒童齲病的流行病學特征 ①齲齒發生率高：我國學齡前兒童的齲齒發病率較高，3～5歲兒童齲齒發病率高達80%以上；②患病早：部分患兒未滿1歲就出現齲齒，會嚴重影響其生長發育；③多發性強：學齡前兒童多數存在多發齲齒，以恒牙為主，且病變部位常見于齲穴深處；④分布不均：大多數兒童齲病發生分布沒有規律，但牙齒近緣部位和咀嚼面的齲病發生率相對較高。

2.2 學齡前兒童齲病的病理生理特征 ①齲齒的病理特征：主要表現為牙釉質和牙本質的局部溶解，較在牙齒表面產生齲洞，齲壞隨著時間逐漸擴大、深入，最終導致牙齒喪失功能；②菌斑的形成：齲齒的形成與牙菌斑密切相關，齲齒所處環境的酸度可以改變細菌的代謝和生長，加速齲齒的形成；③牙釉質脫礦和再礦化：在牙齒表面形成的菌落可釋放出酸性物質，腐蝕牙釉質中的礦物質，導致牙釉質脫礦；同時，兒童口腔內的唾液中含有大量的鈣、磷等礦物質，能在適宜條件下對牙齒進行再礦化修復；④齲病的發展過程：通?？梢苑譃槌跗邶x、突破性齲和牙髓炎3個階段；初期齲表現為牙釉質發生局部軟化，可能出現白堊色斑點或輕微凹陷；突破性齲則是進一步侵襲牙髓，并形成明顯的齲洞；牙髓炎則是齲齒病變發展至牙髓部位，產生劇烈的牙痛等癥狀。因此，及時關注和干預學齡前兒童的口腔健康問題，提高他們的口腔衛生意識和習慣，對預防和控制齲病發生具有重要意義[5]。

2.3 學齡前兒童齲病的影響 齲病可導致牙齒喪失功能，兒童的咀嚼功能和外表均會受到影響，可能出現咀嚼困難、語言不清等問題。齲病進一步發展可能引起牙痛、牙髓炎等，會帶來疼痛、不適感。同時，牙齒的齲壞處會滋生大量細菌，細菌被帶入口腔和消化系統后會對身體健康產生負面影響。此外，齲病還會導致牙齒變色和變形，影響兒童的自信心和社交能力；齲病治療也會給家庭帶來一定的經濟負擔。

3 學齡前兒童口腔健康的重要性

其一，牙齒具有咀嚼、攝取食物和語音發音等重要作用，健康牙齒可以保證學齡前兒童的正常生長發育和身體健康。其二，學齡前兒童口腔衛生狀況與全身健康密切相關，口腔疾病會導致全身性感染、營養不良和生長發育障礙等問題。其三，學齡前兒童階段是牙齒生長和發育的關鍵時期，正確認識和實施口腔保健措施可有效降低牙齒齲壞和牙周疾病的發生率，為牙齒健康打下基礎。其四，學齡前兒童時期行為養成能力強，掌握正確的口腔衛生知識和習慣，可以幫助其養成良好的口腔衛生習慣。因此，必須高度關注學齡前兒童的口腔健康，加強口腔健康教育，幫助兒童養成良好的口腔衛生習慣，定期進行口腔檢查和治療，以保障學齡前兒童的健康成長。

4 學齡前兒童齲病防治的關鍵要點

4.1 科學的口腔衛生習慣 每天至少早晚各刷牙1次，每次刷牙時間不少于2 min。使用軟毛牙刷，采用水平刷法和垂直刷法相結合，刷牙時不要用力過猛。選用含氟量適中的牙膏，每次取適量牙膏，注意漱口后咳出多余的泡沫。刷牙難以清潔到牙齒間的區域，需要使用牙線或牙縫刷進行清潔。學齡前兒童可在家長指導下進行口腔檢查，及時發現問題并進行處理。同時，家長應給兒童樹立良好的口腔衛生意識，引導和幫助其建立良好的口腔衛生習慣[6]。

4.2 健康的飲食習慣 ①控制甜食、含糖飲料是攝入量：減少食品中的糖分攝入，如粘性糖果、巧克力、糕點、碳酸飲料、果汁等食品，盡量選擇新鮮蔬菜、水果、奶制品等富含營養的食品[7]；②三餐規律：每天三餐需規律，保證營養充足，若需加餐，可選擇水果、堅果等健康的食品；③飲食多樣化：學齡前兒童需要攝取多種食物，盡可能攝取不同種類、不同顏色的食品，保證膳食的多樣化和營養均衡；④建立正確的飲食習慣：家長應指導學齡前兒童樹立正確的飲食觀念和飲食習慣，在日常飲食中培養健康的生活方式。

4.3 正確的治療方法 發現齲齒問題要及時就醫，否則會加重癥狀。齲病問題通?？赏ㄟ^補牙或牙齒拋光治療，但對于牙髓感染等嚴重情況則需要進行根管治療或拔牙等措施。在齲齒治療過程中，需注意口腔衛生，并在醫生的指導下進行口腔護理。同時，在接受齲齒治療期間，需注意飲食調理，避免刺激性食品，保證飲食清淡。齲病治療完成后，家長需定期帶兒童進行口腔檢查，盡早發現潛在的問題并進行處理。

4.4 社會共同努力 ①建立牙科醫療衛生網絡：加強農村和貧困地區牙科衛生服務能力，建立健全的牙科醫療衛生網絡，讓學齡前兒童能夠得到及時的牙齒治療和保健服務；②制定齲病防治相關政策：政府制定相應的齲齒預防和治療政策，為學齡前兒童的口腔健康提供更多的支持和保障；③加強研究和科技支持：政府和各研究機構應該積極開展相關研究，提高預防和治療技術的水平，促進學齡前兒童齲病防治的科學化和精細化[8]。

5 學齡前兒童齲病防治的改進策略

5.1 加強口腔健康宣傳 ①宣傳普及口腔健康知識：政府、學校、醫療機構和社區組織可通舉辦講座、發布宣傳單、展開社交媒體運動等向公眾普及口腔健康知識；②指導正確刷牙方法：宣傳推廣正確的刷牙方法及正確的刷牙姿勢等；③呼吁兒童控制糖分攝入：學齡前兒童攝入高糖飲食是齲病發生的主要因素之一[9，10]，因此加強宣傳和教育，呼吁家長和學校限制學齡前兒童的糖分攝入；④加強口腔保健指導：除了日常的口腔衛生，還需要注意口腔保??；可通過宣傳教育幫助家長和孩子們了解相關的口腔保健知識和技巧；⑤創新宣傳形式：宣傳形式需要與時俱進，可采用多種表現形式，如視頻、動畫、游戲等，以吸引兒童的注意力，提高宣傳效果；通過加強口腔健康宣傳，讓更多家長和兒童了解學齡前兒童齲病的治療和預防措施，形成廣泛的口腔健康意識和習慣，從而有效地減少齲病的發生。

5.2 鼓勵家庭和學校共同參與預防齲病 ①家庭教育：加強家庭教育，養成良好的口腔衛生習慣和健康的生活方式；②學校教育：學校應加強口腔健康教育，提高學生們的口腔健康意識和習慣，幫助其養成良好的口腔衛生習慣；③合作開展活動：學校和家庭可以合作開展一些針對性的活動，如定期組織家長進校園參加口腔健康講座，也可以邀請醫護人員進校開展口腔健康檢查和義診等活動；④鼓勵家長定期帶孩子進行醫療檢查：家長需要意識到口腔健康的重要性，及時帶兒童進行口腔檢查和治療，以預防齲病等口腔疾病的發生；醫療機構也應該加強服務能力，提供及時有效的口腔醫療服務；⑤建立口腔健康檔案：學校和醫療機構可以結合實際情況，建立學齡前兒童口腔健康檔案，定期進行口腔檢查，并向家長反饋健康狀況，及時發現問題并采取相應的措施。通過家庭和學校共同參與，可以形成多方合作、全方位覆蓋的口腔健康保障體系，為學齡前兒童的健康成長提供更好的保障。

6 總結

學齡前兒童齲病的防治工作是關系到兒童健康成長和全面發展的重要任務。為預防齲病發生，家庭、學校、醫療機構等各種力量都需要積極參與進來，共同推動落實學齡前兒童齲病的防治工作。通過充分的宣傳教育、控制糖分攝入、定期進行口腔檢查及清潔等措施，降低學齡前兒童齲病的發生率，保證兒童口腔健康。

參考文獻

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編輯 扶田