高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展在主題教育中植根、賦能、實(shí)踐

何明

摘 要：首都體育學(xué)院黨委強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)服務(wù)首都發(fā)展，高位謀劃調(diào)度，確定“五堅(jiān)持五結(jié)合”工作思路，建立七項(xiàng)制度、五項(xiàng)機(jī)制工作體系，搭實(shí)主題教育“四梁八柱”。創(chuàng)新“四突出”模式，推動(dòng)主題教育與事業(yè)發(fā)展深度融合。學(xué)校以體醫(yī)工融合創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，在服務(wù)首都高質(zhì)量發(fā)展，健康中國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略上再建新功，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在首都體育學(xué)院落地生根、賦能發(fā)展。

關(guān)鍵詞：主題教育；機(jī)制；模式；賦能發(fā)展；生動(dòng)實(shí)踐

首都體育學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）黨委堅(jiān)持以首善標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育各項(xiàng)任務(wù)，在主題教育與事業(yè)發(fā)展深度融合上，找準(zhǔn)內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升發(fā)力點(diǎn)。聚焦中小學(xué)體育教育和服務(wù)保障國(guó)家競(jìng)技體育事業(yè)，深化體育教育師資力量和復(fù)合型體育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；從2023年重點(diǎn)任務(wù)、市屬高校分類發(fā)展改革、北京國(guó)際奧林匹克學(xué)院和延慶新校區(qū)建設(shè)著力，深化體醫(yī)工融合創(chuàng)新發(fā)展，在主題教育中激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

以主題教育為“大熔爐”，淬煉勇?lián)聲r(shí)代體育人光榮使命擔(dān)當(dāng)

1.深化建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)的光榮使命

黨的二十大報(bào)告指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。開(kāi)展主題教育，要著力在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)體育科技創(chuàng)新突破、攻克體育領(lǐng)域“卡脖子”問(wèn)題關(guān)鍵技術(shù)，更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、提升服務(wù)首都高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平等方面增強(qiáng)使命感、緊迫感。學(xué)校黨委聚焦競(jìng)技體育、大眾健康、青少年體育、運(yùn)動(dòng)康復(fù)領(lǐng)域問(wèn)題實(shí)施“有組織的科研”，全力打造“體醫(yī)工”交叉學(xué)科研究高地和創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地。

2.深化推動(dòng)體育院校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的職責(zé)使命

2023年5月，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”，指明了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)方向。學(xué)校黨委創(chuàng)新實(shí)施基層黨組織賦能工程、內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升三年行動(dòng)，與主題教育各項(xiàng)任務(wù)同謀劃、同部署、同落實(shí)、同檢查，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，拓展“跳出教育看教育、跳出體育看體育”的前瞻性視野，在探索中國(guó)式現(xiàn)代化體育院校發(fā)展新道路上積極作為。

3.深化培養(yǎng)社會(huì)主義體育事業(yè)建設(shè)者和接班人的初心使命

學(xué)校黨委組織黨員干部師生深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校、青年的重要論述和重要指示批示精神，拓展“體育”外延，挖掘“體育”內(nèi)涵，通過(guò)專業(yè)固本、文化涵育、實(shí)踐磨礪，以“體育”培育健全人格新青年。堅(jiān)持體育與思政元素交叉融合，固化“冠軍精神”“奧林匹克精神”“冬奧精神”特色大思政課“金課”和課程思政案例，創(chuàng)新黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”體育院校模式。“體育”硬核塑造、交叉拓展、力美托舉、文化滋養(yǎng)，全方位鍛造新時(shí)代體育高素質(zhì)復(fù)合型人才。

以主題教育實(shí)踐為“練兵場(chǎng)”，以上率下真抓實(shí)干砥礪過(guò)硬領(lǐng)導(dǎo)班子

1.“五堅(jiān)持五結(jié)合”做好頂層設(shè)計(jì)

以集中學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)，事業(yè)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)年度重點(diǎn)任務(wù)與推進(jìn)基層黨組織賦能工程，學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出深厚感情、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)與持續(xù)建設(shè)世界一流體育大學(xué)，強(qiáng)基礎(chǔ)促落實(shí)和創(chuàng)特色“五堅(jiān)持五結(jié)合”為總體思路，細(xì)化五個(gè)方面、30項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。以上率下繪制以任務(wù)、分工、每周安排為主體的領(lǐng)導(dǎo)班子施工圖，拓展重點(diǎn)事項(xiàng)71項(xiàng)。抓實(shí)落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，先后制定了主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃、調(diào)查研究實(shí)施方案、內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升先鋒行動(dòng)實(shí)施方案、提高調(diào)查研究質(zhì)量的具體舉措、推進(jìn)主題教育走深走實(shí)的若干舉措等制度文件，推動(dòng)施工圖轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)景圖。

2.“橫向到邊”“縱向到底”擰緊責(zé)任鏈條

構(gòu)建黨委雙周調(diào)度、月度點(diǎn)評(píng)工作機(jī)制；設(shè)立4個(gè)專項(xiàng)工作組，由黨委、紀(jì)委主要職能部門(mén)牽頭，分塊負(fù)責(zé)統(tǒng)籌重點(diǎn)任務(wù)。建立校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員到全校范圍分管領(lǐng)域師生員工問(wèn)情、基層黨支部問(wèn)效、聯(lián)系二級(jí)黨組織問(wèn)策“三下沉”機(jī)制，推動(dòng)主題教育與業(yè)務(wù)工作形成同頻共振的工作格局。依托支部書(shū)記例會(huì)、基層支部聯(lián)系點(diǎn)制度壓實(shí)支部主題教育責(zé)任，著力健全校、院、支部三級(jí)運(yùn)行機(jī)制。選取二級(jí)學(xué)院作為巡察對(duì)象，抓整改以點(diǎn)帶面壓緊主題教育責(zé)任；全面蹲點(diǎn)二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究點(diǎn)位，雙月檢查二級(jí)黨組織主題教育推進(jìn)整體情況，搭實(shí)主題教育向下扎根的“四梁八柱”。

3.同題共答打通落實(shí)“最后一公里”

一是構(gòu)建“領(lǐng)學(xué)、踐學(xué)、研學(xué)、融學(xué)”體系。突出校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)、黨性教育實(shí)踐教學(xué)、黨的創(chuàng)新理論研學(xué)、青年學(xué)子以“體”融學(xué)，面向一線教職工黨員啟動(dòng)“五結(jié)合”精品黨課評(píng)選。組織108個(gè)基層黨組織連續(xù)四個(gè)月開(kāi)展“同一主題”實(shí)踐教學(xué)主題黨日活動(dòng)。資助黨建研究課題、課程思政項(xiàng)目及“一院一品”大思政課品牌項(xiàng)目56項(xiàng)，以上促下、下借上勢(shì)深化黨的創(chuàng)新理論實(shí)踐探索。二是實(shí)踐三維遞進(jìn)調(diào)研模式。聚焦高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、強(qiáng)化有組織科研、學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等六大方向，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員領(lǐng)題開(kāi)展調(diào)研；以校級(jí)領(lǐng)題調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整治提升為目標(biāo)，處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部均開(kāi)展實(shí)質(zhì)專項(xiàng)調(diào)研；圍繞落實(shí)中的新情況新問(wèn)題，黨支部開(kāi)展小切口調(diào)研，營(yíng)造全員調(diào)研的濃厚氛圍。

4.構(gòu)建校院協(xié)同機(jī)制延展踐行“深實(shí)細(xì)準(zhǔn)效”

一是問(wèn)題協(xié)同。堅(jiān)持校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子自下而上制定重點(diǎn)任務(wù)臺(tái)賬、民生清單和問(wèn)題清單。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)梳理涉及學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重點(diǎn)問(wèn)題。二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子側(cè)重查擺本單位落實(shí)學(xué)校黨委部署亟須推進(jìn)的重點(diǎn)事項(xiàng)，擴(kuò)大問(wèn)題廣度和深度。二是清單協(xié)同。堅(jiān)持調(diào)研檢視一張問(wèn)題清單到底機(jī)制，將調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)、日常了解、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題“一張清單”管理，“一張清單”成為整改整治、黨性分析的主要內(nèi)容，有力保障問(wèn)題精準(zhǔn)性、有效性。三是任務(wù)協(xié)同。重點(diǎn)任務(wù)、民生清單臺(tái)賬納入校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)題調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研內(nèi)容，在推動(dòng)解決桎梏障礙的同時(shí)，將發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題納入清單臺(tái)賬式管理，確保以問(wèn)題為導(dǎo)向?qū)崟r(shí)更新。四是人員協(xié)同。選派處級(jí)干部擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研聯(lián)絡(luò)員，二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研小組。以人員貫通推動(dòng)兩級(jí)調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)、成果轉(zhuǎn)化、問(wèn)題解決貫通，提升系統(tǒng)性。

以主題教育為“新引擎”，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)提質(zhì)增速

1.深化思想共識(shí)，用好實(shí)踐教學(xué)

突出黨的創(chuàng)新理論入腦入心，依托黨校開(kāi)展沂蒙精神黨性教育；以紅色“1+1”為平臺(tái)組織學(xué)生深入“鄉(xiāng)村振興”一線感受思想偉力、國(guó)情社情。2023年4月以來(lái)，組織黨員分別赴紅谷黨員教育基地、中關(guān)村科學(xué)城規(guī)劃展覽館、山東臨沂革命老區(qū)、鄉(xiāng)村街道等進(jìn)行“踐學(xué)”。打造學(xué)校、學(xué)院、習(xí)近平青年思想研究會(huì)、武術(shù)與表演學(xué)院文藝宣傳員四支“輕騎兵”宣講團(tuán)，“講”“舞”結(jié)合，用賽場(chǎng)爭(zhēng)金奪銀、志愿服務(wù)保障北京2022年冬奧會(huì)、服務(wù)國(guó)家隊(duì)備戰(zhàn)奧運(yùn)“我們的故事”，進(jìn)行感受式“教學(xué)”。以服務(wù)成都2021年世界大運(yùn)會(huì)、杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，將中華體育精神植根青年學(xué)子，強(qiáng)化體驗(yàn)式“教學(xué)”。

2.錨定隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)深研細(xì)察

將隊(duì)伍建設(shè)作為調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的重要觀測(cè)點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部教師人才隊(duì)伍能力建設(shè)等進(jìn)行研判，提出對(duì)策建議。精心設(shè)計(jì)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”前瞻式調(diào)研點(diǎn)位，首屆中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)與健康大會(huì)、全國(guó)體育人工智能大會(huì)在學(xué)校召開(kāi)，9位院士、多名高水平專家學(xué)者、13所兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)專家共研體育與運(yùn)動(dòng)、體育人工智能建設(shè)人才支撐邏輯建構(gòu)。組織召開(kāi)了4期書(shū)記工作坊，邀請(qǐng)7位綜合性高校原黨委書(shū)記、黨委組織部長(zhǎng)、黨委宣傳部長(zhǎng)、全國(guó)標(biāo)桿院系負(fù)責(zé)同志到校與基層黨組織書(shū)記座談交流，圍繞黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討。“走出去”調(diào)研扎實(shí)開(kāi)展，組建校級(jí)考察調(diào)研團(tuán)，先后赴上海、浙江、武漢、江蘇、江西等省市的9所綜合性大學(xué)，上海、武漢、南京、山東等省市的4所體育學(xué)院進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)調(diào)研，赴北京市各區(qū)教委圍繞人才培養(yǎng)開(kāi)展深入調(diào)研，重點(diǎn)對(duì)支撐高水平的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的干部教師隊(duì)伍建設(shè)的啟發(fā)思考、特色經(jīng)驗(yàn)、典型案例等，有針對(duì)性地進(jìn)行分析施策。

3.夯實(shí)基層基礎(chǔ)，以組織力量集智攻關(guān)

在主題教育中系統(tǒng)實(shí)施“一融雙高”創(chuàng)建、大思政課和課程思政改革創(chuàng)新、思想政治提升“三項(xiàng)工程”和功能建設(shè)、規(guī)范提升、高強(qiáng)本領(lǐng)、示范引領(lǐng)“四大行動(dòng)”，以激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部師生新氣象、新作為為目標(biāo)，以組織力量推進(jìn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。啟動(dòng)了學(xué)校首批“一融雙高”黨建工作“雙創(chuàng)”工作，系統(tǒng)打造4個(gè)二級(jí)學(xué)院、15個(gè)師生黨支部，輻射帶動(dòng)質(zhì)量全面創(chuàng)優(yōu)。始終在組織宣傳動(dòng)員黨員發(fā)揮先鋒模范作用上出實(shí)招，研究制定了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升先鋒計(jì)劃，明確支部圍繞內(nèi)涵式發(fā)展，組織講黨課、學(xué)校史、大討論、結(jié)對(duì)子、辦實(shí)事等“十個(gè)一”重點(diǎn)任務(wù)。細(xì)化實(shí)施重點(diǎn)任務(wù)攻堅(jiān)計(jì)劃，設(shè)立10支黨員突擊隊(duì)、100個(gè)黨員先鋒崗，組織黨員圍繞認(rèn)領(lǐng)內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升重點(diǎn)任務(wù)、高標(biāo)準(zhǔn)履職，進(jìn)行雙承諾、雙踐諾。開(kāi)展專題培訓(xùn)，狠抓工作落實(shí)，進(jìn)行黨內(nèi)表彰弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。

4.突出高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，實(shí)踐質(zhì)效同增

組織動(dòng)員黨員干部師生以質(zhì)量和特色為基點(diǎn)，堅(jiān)定主攻方向和重點(diǎn)任務(wù)，在“內(nèi)涵”上下功夫，在“加快”上做文章，在“落實(shí)”上求實(shí)效。一是扎實(shí)提升新時(shí)代體育人才培養(yǎng)能力。主題教育開(kāi)展以來(lái)，4門(mén)課程入選第二批國(guó)家級(jí)一流課程，實(shí)現(xiàn)了新的突破。在軟科2023年專業(yè)排名中，15個(gè)專業(yè)再度全部上榜。電子競(jìng)技實(shí)訓(xùn)室及9個(gè)智能與多媒體教室啟動(dòng)建設(shè)。選派46名師生前往希臘、加拿大、德國(guó)、英國(guó)等大學(xué)學(xué)習(xí)交流，持續(xù)搭建國(guó)際平臺(tái)。創(chuàng)新“課程基礎(chǔ)、競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)、載體孵化”鏈條式服務(wù)培育模式，4名學(xué)生獲評(píng)“國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將”，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上再獲佳績(jī)。二是實(shí)踐“體育”育人，彰顯情懷擔(dān)當(dāng)。組織干部師生開(kāi)展大調(diào)研、大思考、大討論，持續(xù)拓展深化“以體育人”黨建和思政特色。凝練推廣“體育助殘”全國(guó)樣板支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，示范帶動(dòng)成效明顯。三是實(shí)踐體醫(yī)工交叉融合勇毅堅(jiān)韌。系統(tǒng)推進(jìn)高精尖平臺(tái)建設(shè)，運(yùn)動(dòng)與腦科學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究平臺(tái)、體醫(yī)工精準(zhǔn)組學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、中小學(xué)體育教育研究服務(wù)平臺(tái)等5個(gè)科研平臺(tái)全部投入使用。建成全國(guó)首個(gè)“科學(xué)訓(xùn)練與主動(dòng)健康研究中心”，有組織前瞻性科研、體育科技創(chuàng)新呈現(xiàn)新的氣象。

通過(guò)扎實(shí)的主題教育工作，學(xué)校干部師生思想充分匯聚、內(nèi)部治理不斷完善、發(fā)展方向進(jìn)一步聚焦、實(shí)干擔(dān)當(dāng)愈發(fā)彰顯，良好的政治生態(tài)和治學(xué)環(huán)境得到深化鞏固，主題教育成果正全面轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵特色發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，助推學(xué)校向世界一流的目標(biāo)邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。

參考文獻(xiàn)：

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（作者系首都體育學(xué)院黨委書(shū)記）

[責(zé)任編輯：卜 珺]