礦業類專業虛擬仿真實驗一流課程創新與實踐

趙國貞　李建忠　弓培林

［摘 要］ 2020年，“礦山巖層移動及控制”虛擬仿真實驗獲批國家虛擬仿真實驗一流課程，課程響應國家“能實不虛，虛實結合”實驗建設的指導方針，將信息技術與采礦實驗教學有機融合。課程開創了線上線下教學相結合的個性化、智能化、泛在化實驗教學新模式，將基于網絡的虛擬教學與基于實踐的課堂教學深度融合，激發了學生的實驗興趣，提升了學生的實踐能力和創新能力，實踐教學效果良好，為礦業類專業一流課程建設提供了新思路，同時可推廣到其他礦業類高校，實現資源共享。

［關鍵詞］ 礦山巖層移動及控制；一流課程；虛擬仿真；虛實融合；課程建設

［基金項目］ 2021年度山西省高等學校教學改革創新項目“學生中心虛實融合的礦業類專業一流課程創新與實踐”（J2021197）；2021年度山西省高等學校教學改革創新項目“新工科背景下基于金課理念的采礦專業核心課程教學改革與實踐”（J2021116）；2021年度教育部第二批產學合作協同育人項目“‘巖層控制模擬技術（全英）一流課程建設”（202102490016）

［作者簡介］ 趙國貞（1985—），男，山東泰安人，博士，太原理工大學礦業工程學院副教授，主要從事巖體力學與采礦工程研究。

［中圖分類號］ G642.4 ［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1674-9324（2023）22-0108-04［收稿日期］ 2022-07-25

引言

隨著人們對課堂教育質量的不斷追求，“金課”已然成為新時代中國高等教育改革與發展中最重要的因素之一［1］。采礦工程專業課程的研究對象是條件艱苦、環境復雜的煤礦，課程實驗因耗時長、成本高、難控制、安全性等因素無法真實有效地開展，虛擬仿真一流課程為采礦工程專業實踐教學提供了新的思路和方向。……