“讀書行動”是久久為功的系統工程

闕新建

閱讀是人類文明得以傳承和發展的重要方式。青少年學生處于人生發展的關鍵時期，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，可以收獲知識、增長才干、堅定信仰，努力成長為實現中華民族偉大復興的棟梁之材。教育部等八部門印發的《全國青少年學生讀書行動實施方案》，為深入開展青少年學生讀書行動給出了切實可行的措施。各地各校要抓好《方案》的貫徹落實，系統謀劃、統籌協調、整體推進，確保讀書行動落地見效。

一是堅持立德樹人，建構實施體系。要把開展讀書活動作為一件大事來抓，貫穿青少年學生成長的全過程，教育引領廣大青少年學生成長成才。要堅持正確導向，用中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化培根鑄魂，用社會主義核心價值觀鑄魂育人，培養有理想、有本領、有擔當的時代新人。要根據青少年學生身心發展特點和認知規律，完善全員、全過程、全方位的閱讀服務體系，為深入推進讀書行動持續發力，久久為功。

二是有效整合資源，形成推動合力。學校是開展讀書行動的重要陣地，要凝聚多方面的力量，強化支持保障體系，共同營造濃郁的讀書氛圍。此次八個部門聯合發文，就是要發揮更多的力量，充分利用各種有效資源，深入推動讀書行動的開展。學校要利用好圖書館、博物館等公共資源，與高校、研究機構等開展合作，學校、家庭、社會有效銜接，形成強大的教育推動力。全社會既要關注青少年學生讀書行動，也要積極開展全民閱讀活動，推動學習型社會、學習型大國建設。

三是健全行動機制，實現協同聯動。要充分認識讀書行動的必要性、長期性、多態性。除了開展讀書主題活動外，還要融入日常的學習、生活中，讓讀書像呼吸一樣自然，成為青少年學生生命成長的自覺。學校要打造書香環境，開展全學科閱讀指導，做到全學科有機融入，全體教師廣泛加入，全體學生深度卷入，讓讀書成為校園最美的風景。要正確處理好學科學習與自主閱讀、校內閱讀與校外閱讀、經典閱讀與興趣培養的關系，統籌兼顧，綜合施策，讓讀書成為一種風尚、一種生活方式。