孫忠蓮


日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四時景物美不勝收。我們需要使用哪些方法,才能將景物的美淋漓盡致地描繪出來呢?
如果我們手里有一面多棱鏡,就會發(fā)現(xiàn)輕轉(zhuǎn)哪怕一個很小的角度,景物都會折射出不同的光彩。下面,我們以朱自清的《春》、老舍的《濟(jì)南的冬天》、劉湛秋的《雨的四季》這三篇文章為例,學(xué)習(xí)如何使用“多棱鏡”,讓筆下的景物多姿多彩。
一、多種感官綜合:視覺+聽覺+嗅覺+味覺+觸覺……
景物描寫需要繪色、繪形、繪聲,讓人看得見、摸得著、聽得到,這需要盡可能地調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多種感官系統(tǒng),進(jìn)行生動描摹,使景物描寫更加鮮活靈動,給人身臨其境之感。
朱自清的《春》便是多感官描寫的典范。文中,“像母親的手撫摸著你”是觸覺描寫;“泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香”是嗅覺描寫;“鳥兒的喉嚨”是聽覺描寫;“繁花嫩葉”“牧童短笛”是視覺描寫。這樣通過多種感官描摹春天,給我們留下了深刻的印象。
劉湛秋也是此中高手。《雨的四季》中,“小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動”是視覺描寫,“發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲”是聽覺描寫,“呼吸變得暢快”是觸覺描寫,“空氣里像有無數(shù)芳甜的果子”是嗅覺描寫。作者調(diào)動多種感覺器官參與描寫景物,達(dá)到“沉浸式”體驗景物美好的目的。
二、多種畫面組合:并列畫面+畫中畫……
為了把景物描繪得更加豐滿立體,《春》一文借春草、春花、春風(fēng)、春雨等多個畫面展現(xiàn)春天之美。